Word-16-大班元旦活動教案

作為一名教學(xué)工，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？為您帶來了7篇大班元旦活動教案，希翼能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。

大班元旦活動教案篇一

活動目標(biāo)：

1．利用活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同共享元旦的快樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

5．參加節(jié)日嬉戲。

活動組織者：大班老師。

活動過程：

（一）、老師講話致新年賀詞

恭敬的各位家長、各位教師、友愛的小伴侶們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了彌漫希翼的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們陪同著柔美的舞姿一起走進(jìn)這快樂時刻吧！

（二）集體演歌唱曲《新年樂陶陶》，全體幼兒舉行大拜年！

（三）、家委會代表講話

（四）、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝愿。

活動結(jié)束：家長離園

教學(xué)反思：

新年即未來臨，為了讓幼兒和家長還有我們教師一起感觸元旦節(jié)日的歡樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家呈現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本事，從而讓家進(jìn)步一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親手情。

大班元旦活動教案篇二

活動目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開頭，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心意卡并用容易的語言表達(dá)，感觸新的一年到來時的喜悅情緒。

活動預(yù)備：

1、新舊掛歷各一幅

2、蠟筆和勾線筆

3、幼兒用書

4、課件

5、“新年歡樂”音樂磁帶、錄音機(jī)

6、練習(xí)冊

活動過程：

1、展示掛歷，引起幼兒愛好，導(dǎo)入活動。

（1）老師：這是什么？掛歷有什么用處？

（2）老師小結(jié)：掛歷是告知我們今日是幾月幾日的。每過一天，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格；每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁。

（3）老師：我們已經(jīng)走過了12個月，也就是走過來一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎？

（4）幼兒研究后得出答案。

（5）展示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了。

老師：每年的第一天就是元旦。

2、引領(lǐng)幼兒繪畫并敘述自己的愿望。

（1）老師：在新年開頭的時候，這幾個小伴侶在做什么？

（2）老師：他們在敘述自己的心意。那么，你們在新年開頭的時候有什么心意呢？

（3）幼兒研究溝通。

（4）老師：假如用圖畫表示出來，該怎么樣畫？

（5）老師：我們把自己的心意畫在這個大心型中間吧?。ㄒI(lǐng)幼兒完成練習(xí)冊）

（6）幼兒舉行作畫，老師個別輔導(dǎo)。

（7）老師：畫好的幼兒可找一個好伴侶敘述自己的心意。

3、出示幼兒的搭配練習(xí)冊，并和幼兒研究、評價。

4、在“新年歡樂”音樂中自由舞蹈，感觸新年快樂氣氛。

老師：新年就要來到，祝大家的心意都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年歡樂”舞吧！

反思：幼兒能按自己的意愿舉行繪畫創(chuàng)作，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

大班元旦活動教案篇三

活動目標(biāo)：

1、樂意與伙伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體悟迎新年的歡樂。

活動預(yù)備：

1、布置歡度元旦場地。

2、氣球，十二生肖卡片5、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。

活動過程：

幼兒隨音樂《小鞭炮》任意做動作入場

一、老師出場

炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真喧鬧，過去的一年我的們攜手走過，有付出的艱辛，也有心得的喜悅，孩子是我的們的將來，我的們的自豪，看著他們一每天長大，我的們驕傲，我的們欣慰，新的一年新的希翼，我的們歡歌，我的們舞蹈共同慶祝美妙的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開頭。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項問候時刻，其次項幼兒學(xué)習(xí)成績出示，第三項：親子制作，第四項：親子嬉戲。下面舉行第一項：過去的一年，我的們陪同著爸爸媽媽的愛，陪同著同伴的愛，如今我的也要表述我的的愛，愛你我的會親親你，愛你我的會抱抱你。請小伴侶隨著美好的音樂站起來，用你喜愛?的方式問候爸爸媽媽，問候伴侶吧，幼兒隨音樂與家長，伙伴相互問好，擁抱。

二、成績出示：

在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會了無數(shù)本事，請爸爸媽媽來觀賞我的們的匯報活動，陪同著新年的到來，我的們的新年祝愿也開頭了：

1、請觀賞英文歌曲《新年好》

2、奇異的山谷趣事多，山谷回音真好聽請觀賞歌曲《山谷回音真好聽》

3、我的是中國娃，我的們愛祖國，國旗飄飄多漂亮，我的向國旗敬個禮，請觀賞歌曲《國旗國旗多漂亮》

4、勤快的孩子人人愛，懶散的孩子沒人喜愛?，請觀賞《勤快人和懶散人》，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是馬虎的小畫家，請觀賞歌曲《馬虎的小畫家》。

6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我的做他爸爸，我的做他媽媽，永久愛著它請觀賞歌曲《泥娃娃》

7、我的們愛唱，我的們更愛跳，請觀賞紙盒韻律操。

8、數(shù)學(xué)王國神秘多，數(shù)學(xué)嬉戲樂趣多，請觀賞數(shù)學(xué)小嬉戲：1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖

三、制作時刻：

平常我的是媽媽的小幫手，今日我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手，一起制作一個藝術(shù)花瓶。（制作材料：各顏色紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）

活動目標(biāo)：

1、能大膽選用自己喜愛?的材料制作，裝點瓶子

2、體悟與家長一同制作的樂趣

活動過程：

1、瓶寶寶參與出示會引出活動：

2、裝點瓶寶寶，參與出示會

四、運動時間

嬉戲是我的們的最愛，爸爸媽媽，嬉戲中有你們的身影，我的們會更歡樂，請你牽起我的的手，讓我的們一同嬉戲。

請觀賞親子嬉戲：1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

2、家長嬉戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的嬉戲，請出四位家長，抽誕生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

3、套圈

家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子拾起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次舉行，看哪對先套完圈。

五、結(jié)束

時光過的真快，轉(zhuǎn)瞬就要迎來新的一年，我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我的再次代表大四班的教師和小伴侶祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福！

大班元旦活動教案篇四

設(shè)計思路：

一年一度的元旦即未來臨，在漫長的`元旦里，孩子們應(yīng)當(dāng)注重哪些平安問題呢？為了讓孩子們過一個平安、開心的新年，特此設(shè)計此活動。

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注重的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我庇護(hù)意識。

2、利用研究，激活幼兒過新年的情感，教導(dǎo)幼兒開心、合理地過元旦。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表述能力和對事物的推斷能力。

4、體悟顯然的時節(jié)特征。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感觸節(jié)日快樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動預(yù)備：

平安圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解元旦的含義，豐盛幼兒的學(xué)問閱歷，激活幼兒過新年的愛好。

1、老師：“小伴侶們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？引發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和主意。

3、老師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時光放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒研究怎樣平安、開心、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表述能力和想象、推斷能力。

1、老師引領(lǐng)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛?做的事情。培養(yǎng)幼兒的表述能力、想像能力。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引領(lǐng)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷能力。

師：小伴侶大意在元旦里有這么多豐盛多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)當(dāng)注重什么呢？（請個別小伴侶往返答）。

4、展示平安學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用平安衛(wèi)士的話語來協(xié)助提升幼兒的愛好，讓幼兒越發(fā)仔細(xì)、投入地參加活動。

師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街上無數(shù)的行人，一不當(dāng)心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別幼兒往返答）。

師：對了，首先應(yīng)當(dāng)不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不當(dāng)心媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在本來的位置等媽媽回來找你，看到警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師：過年的時候，無數(shù)地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎？（危急。）

小結(jié)：小伴侶都知道要注重平安，那除了這些，我們還要注重哪些方面的平安呢？我們一起來記住。

三、老師總結(jié)元旦里要注重的平安事項。

1、假如回老家的小伴侶，不能一個人或和小同伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬每天氣嚴(yán)寒，不能長時光].[到室外戲耍，要庇護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃生疏人給你的食物。

5、獨拘束家時不要讓生疏人進(jìn)來，不要告知生疏人惟獨你一個人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

四、幼兒看平安圖片。請幼兒來推斷對與錯，并說說錯在哪里，應(yīng)當(dāng)怎么做。

1、展示圖片，引領(lǐng)小伴侶來看看，說說。

2、小結(jié)：讓我們歡樂度元旦，平安在我心。小伴侶一定樣記住今日我們學(xué)到的平安學(xué)問，回去請你們一定告知爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)注重那些平安，應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。你來當(dāng)他們的小教師。

大班元旦活動教案篇五

活動目標(biāo)：

1、感觸迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、利用親子嬉戲，感觸溫馨的親情。

3、出示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、積極、大方的品質(zhì)。

活動過程：

一、大合唱《新年好》

開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真喧鬧，我們代表中四班全體教師和小伴侶，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順當(dāng)，幸福美滿，祝小伴侶快快長大！讓我們唱起來吧！

二、主題活動

（一）我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動計劃1、詩歌：《別說我小》

新年來到了，我們又長大一歲了，會做無數(shù)事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

2、嬉戲：畫五官

預(yù)備：畫筆、手絹、黑板。

嬉戲辦法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

3、嬉戲：寶寶秀

預(yù)備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀

嬉戲辦法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料打扮自己的寶寶，打扮好后孩子走模特出示自己。

（二）幼兒園像我家

1、歌曲《我的教師像媽媽》

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的教師像媽媽》。

2、嬉戲：獻(xiàn)愛心

預(yù)備：書、鉛筆、球各若干。

嬉戲辦法：一家三口為一組。每人運輸一樣物品到“災(zāi)區(qū)”（指定地點）。要求不準(zhǔn)用手，辦法不準(zhǔn)重復(fù)。

3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》

4、英語歌表演《howareyou》

5、嬉戲：找寶寶

預(yù)備：花床單4條，小獎品。

嬉戲辦法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長利用看表演，推斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。

規(guī)章：幼兒背向家長，不能出聲。

（三）我最棒

1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》

會歌唱、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小伴侶表演的歌曲。

2、嬉戲：吉祥話接龍

嬉戲辦法：家長參與，輪番說帶有“豬”的吉祥話（諧音也可），5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲處。

3、英語歌表演《ABC》

4、嬉戲：摸箱子

預(yù)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

嬉戲辦法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜想是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。

三、結(jié)束活動：全家總動員

幼兒與家長共同制作新年賀卡，并相互贈送。

大班元旦活動教案篇六

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，理應(yīng)爭取更大的長進(jìn)。

2、鼓舞幼兒樂觀參加到慶新年的各項活動中去，充分感觸節(jié)日的歡樂，為了讓孩子們能感觸新年的愉悅，也為了促動家長與老師之間樂觀、互動關(guān)系的形成，促進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

二、活動對象：

小班全體幼兒和參與活動的家長

三、活動時光：

12月31日上午9：00

四、活動預(yù)備：

1、布置園內(nèi)環(huán)境，使囫圇幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。

3、預(yù)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五、活動過程：

（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感觸節(jié)日的氣氛。老師："小伴侶，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美？"幼兒："快過年了！"老師："你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小伴侶們在新的一年里有什么決定？"

幼兒自由回答。

（二）、文娛活動開頭請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、嬉戲《夾彩色珠子》競賽：

玩法：將預(yù)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。競賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開頭時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓舞。

注重：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝愿的話。家長預(yù)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝愿的話都能夠。

大班元旦活動教案篇七

一、活動設(shè)計背景。

讓農(nóng)村的孩子區(qū)分農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié)，讓孩子了解世界性的元旦節(jié)，拓寬孩子的學(xué)問面。讓孩子們感觸到元旦節(jié)的歡樂。本次活動，以“游藝”為主題，，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，體悟節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。因此我們設(shè)計了“歡樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

二、活動目標(biāo)。

1、感觸新年的來臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參加活動以及周圍的人舉行情感溝通，大膽地用自己地方式出示自己及表述內(nèi)心的喜悅。

3、利用游藝活動，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和伙伴的長進(jìn)，能為伙伴的長進(jìn)感到興奮、體悟和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

三、教學(xué)重點、難點。

1、教學(xué)重點：感觸新年的歡樂及幼兒園大家庭的暖和，能大膽的用自己的方式溝通和出示自己。

2、教學(xué)難點：能學(xué)會和伙伴合作及體