?學(xué)會(huì)與父母溝通?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)探究活動(dòng)讓學(xué)生知道逆反心理的危害，以及對(duì)父母的傷害。2.通過(guò)思考感悟與分享交流，讓學(xué)生明白明白與父母進(jìn)行溝通的重要性。3.通過(guò)探究分享可以讓學(xué)生更加的了解父母，增進(jìn)學(xué)生與父母之間的感情。4.通過(guò)思考答復(fù)與探究分享讓學(xué)生看到父母對(duì)自己的愛，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的交流。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道逆反心理的危害，從而想方法克服逆反心理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)引導(dǎo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和克服自己的“逆反心理〞，主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通。一、自主學(xué)習(xí)1、溫馨和睦的家庭離不開〔〕之間的〔〕。在溝通中，敞開心扉，增進(jìn)彼此的了解和信任，讓家更〔〕；在溝通中，通過(guò)真誠(chéng)表達(dá)，親情得以〔〕，讓家更甜蜜；在溝通中，〔〕誤會(huì)和矛盾，讓家更〔〕。2、與父母溝通，相互了解是〔〕；與父母溝通，理解尊重是〔〕。3、進(jìn)入青春期，隨著〔〕增強(qiáng)，對(duì)于父母的某些教育方式或嚴(yán)格要求，我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生〔〕，表現(xiàn)出情緒偏激、言語(yǔ)頂撞、態(tài)度冷漠，這是〔〕的表現(xiàn)。4、逆反心理往往使人〔〕，不計(jì)后果。調(diào)適逆反心理，需要我們保持〔〕和〔〕，合理地表達(dá)自己追求獨(dú)立和自尊的要求。5、逆反心理往往使人〔〕，不去考慮父母的感受和心情。調(diào)適逆反心理，我們要嘗試?yán)斫飧改傅恼媸切囊?，學(xué)會(huì)與父母〔〕。6、逆反心理還會(huì)讓我們與父母一味地“〔〕〞。調(diào)試逆反心理，我們要學(xué)會(huì)多個(gè)角度看問(wèn)題，靈活地〔〕與父母之間的矛盾。7、溝通從〔〕開始。盡管溝通中會(huì)有困難、誤解，只要懷著一顆〔〕的心，〔〕走進(jìn)父母，學(xué)會(huì)調(diào)適逆反心理，我們就能夠搭建起與父母溝通的〔〕，為家庭添加和諧與溫暖。二、共同探究一、探究分享：初三女孩向母親下宣戰(zhàn)書要自由“我感謝你生育了我，但我不是你的奴隸，我是一個(gè)自由的人，從今天開始，如果你還想要我這個(gè)女兒，必須做到以下10條……如果做不到其中的任何一項(xiàng)，我寧可露宿街頭，去做小偷，讓你永遠(yuǎn)也找不到我！我說(shuō)到做到！〞2006年3月22日，長(zhǎng)春市民張女士接到15歲女兒蓉蓉的“宣戰(zhàn)書〞后驚慌失措，不知道今后該如何面對(duì)女兒。昨日，張女士的困境經(jīng)報(bào)道后，通過(guò)QQ、MSN和熱線方式，共收到讀者討論上千條，對(duì)于如何與青春期的孩子進(jìn)行溝通，不少家長(zhǎng)心存煩惱，這里有家長(zhǎng)的支招，也有長(zhǎng)大后理解父母但小時(shí)候和蓉蓉一樣的讀者朋友的感言……。探究分享：讀者姚女士的經(jīng)歷中央電視臺(tái)少兒頻道、新聞?lì)l道、湖南衛(wèi)視等媒體紛紛關(guān)注此時(shí)。讀者姚女士說(shuō)，17歲時(shí)因?yàn)楹蛬寢尦臣?，一氣之下?duì)媽媽說(shuō)出“我要自殺，讓你懊悔一輩子〞的話。當(dāng)時(shí)，他媽媽嚇壞了，馬上向她投降了。“事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，他接連幾個(gè)晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)到我自殺，嚇出一身冷汗。〞姚女士說(shuō)，其實(shí)，她和媽媽爭(zhēng)吵無(wú)非是因?yàn)閶寢寪蹏Z叨。后來(lái)，在媽媽的嘮叨聲中，她考上了理想的大學(xué)，找到了適宜的工作，回頭再想想媽媽的那些嘮叨，其中很多都是很有道理的。十幾年后，當(dāng)她自己也成為媽媽的時(shí)候，她特別害怕女兒有一天會(huì)對(duì)自己說(shuō)出“我要自殺〞的話，更加懊悔自己當(dāng)年的魯莽。1、從蓉蓉的“宣戰(zhàn)書〞和讀者姚女士“懊悔〞比照中你感悟到了什么？2、假設(shè)你與父母發(fā)生矛盾你會(huì)怎樣處理？心靈感悟：處于青春期的同學(xué)們，由于“逆反心理〞的作用不愿意原封不動(dòng)地接受父母的意見、觀點(diǎn)，不愿意與父母討論有關(guān)自己的事情，對(duì)于父母的批評(píng)和勸導(dǎo)往往會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，從而影響與父母之間的溝通交流。這可以理解，但我們還是要尊重理解父母。天下父母都愛自己的孩子，在父母的眼中，孩子再大也是孩子。2-1-c-n-j-y二、分享交流：1、你與父母經(jīng)常在哪些問(wèn)題上產(chǎn)生分歧？與同學(xué)一起分析產(chǎn)生分歧的原因。2、當(dāng)你與父母意見不一致導(dǎo)致矛盾時(shí)，有哪些化解矛盾的好方法？三、思考感悟：“高樓孤獨(dú)癥〞逼近都市少年6歲的小武家住廣州市海珠區(qū)某高檔小區(qū)，父親做生意，母親是一名醫(yī)生。由于父母工作忙綠，平時(shí)小武能見到父母的時(shí)間并不多，在家一般都只有保姆陪著他。保姆初到廣州，不敢?guī)∥涑鋈?，也不敢隨便放他到樓下玩。小武每天放學(xué)后，經(jīng)常一個(gè)人呆四五個(gè)小時(shí)，做完作業(yè)后就看電視。久而久之，小武的母親發(fā)現(xiàn)，孩子開始變得膽小，怕見生人，對(duì)任何事情都很冷漠，而且動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。與小武無(wú)聊不同的是，8歲的小琴放學(xué)后還要忙綠做各種“功課〞的時(shí)候，她總是一個(gè)人趴在29樓的窗上，望著天空，或者對(duì)著下面的花園發(fā)愣，有時(shí)一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。小琴的母親很擔(dān)憂，孩子學(xué)了這么多東西，但性格卻沒有活潑起來(lái)，反而越來(lái)越沉默，一天說(shuō)不到幾句話，臉色就越來(lái)越蒼白。你認(rèn)為孩子陷入孤獨(dú)的原因有哪些？該怎樣解決。心靈感悟：現(xiàn)代都市的生活，缺少的是人與人之間的溝通。父母與子女之間、同學(xué)與同學(xué)之間，心的距離并不都是越來(lái)越近，從而使未成年人容易患上孤獨(dú)癥。可見，作為父母也好，作為子女也好，都應(yīng)該加強(qiáng)溝通，創(chuàng)造和諧的生活。四、探究分享：1、你真的了解與自己朝夕相處的父母嗎？請(qǐng)認(rèn)真完成以下調(diào)查。生日年齡職業(yè)喜歡吃的食物喜歡看的電視節(jié)目口頭禪對(duì)自己的期望如果你不能獨(dú)立完成這項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，邀請(qǐng)父母和自己共同完成，相信父母會(huì)十分快樂和配合你的。五、反思感悟：在家庭生活中，你是不是有時(shí)也會(huì)成心和父母“對(duì)著干〞？這樣做的時(shí)候，你心里是怎樣想的？父母心里會(huì)有什么樣的感受？回想最近一次與父母“頂牛〞的情形，反思一下當(dāng)時(shí)是否有更好的方法來(lái)解決問(wèn)題。六、心靈對(duì)話：那天，她離家出走。一天沒有吃東西、饑餓難耐的她，來(lái)到了一個(gè)面攤前。擺攤的老婆送給他一碗餛飩。小女孩吃著餛飩，眼淚掉了下來(lái)，紛紛落到碗里。他對(duì)老婆婆說(shuō)：“我們并不認(rèn)識(shí)，您卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我的媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕了出來(lái)，還叫我再也不要回去！〞老婆婆聽了，平靜的說(shuō)：“孩子，我只不過(guò)給你煮了一碗餛飩，你就這么感謝我，而你的媽媽給你煮了十多年的飯，你為什么不感謝她呢？而且還跟她吵架？〞她愣住了，匆匆吃完餛飩便往家里走。當(dāng)走到家附近時(shí)，她看到了疲憊不堪的母親正站在門口張望……思考答復(fù)：1、為什么老婆婆一句普普通通的話，就改變了小女孩對(duì)她媽媽的看法？2、小女孩見到疲憊不堪的母親會(huì)說(shuō)什么？3、在與父母發(fā)生矛盾時(shí)你有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng)嗎？4、父母對(duì)子女的方式不一樣，但愛卻是相同的。隨堂訓(xùn)練1、女生張芳和男生李明經(jīng)常一起探討學(xué)習(xí)，張芳的媽媽說(shuō)他和李明交往不正常，張芳非常生氣。以下做法張芳不可取的是〔〕A.主動(dòng)溝通，向媽媽誠(chéng)懇說(shuō)明B.不太在意，一如既往地搞好學(xué)習(xí)C.大哭大鬧，不去上學(xué)D.自信無(wú)錯(cuò)，用實(shí)踐行動(dòng)讓媽媽理解答案：C2、中學(xué)生小鳳到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對(duì)我父母的對(duì)抗心理非常嚴(yán)重。我該怎么辦呢？〞你認(rèn)為小鳳應(yīng)該〔〕①理解父母的期望②繼續(xù)與父母對(duì)抗③理解父母的的關(guān)愛④主動(dòng)與父母溝通交流A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案：B3、2023年5月的一天，小華放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜是開著的，自己整理好的日記本被誰(shuí)翻動(dòng)了。一問(wèn)，才知道是媽媽翻看了自己的日記。小華氣得跟媽媽吵了一架，有好幾天都不和媽媽說(shuō)話?！?〕小華的做法對(duì)嗎？為什么？〔2〕如果你遇到這樣的情況，你會(huì)如何處理？答案：〔1〕小華的做法不對(duì)。因?yàn)楦改傅淖龇m然有不妥之處，但他們畢竟是出于對(duì)子女的關(guān)愛才這樣做的，可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最真摯的愛。我們不能因?yàn)楦改高@樣做而大傷父母的心?！?〕假設(shè)我遇到這樣的情況，我會(huì)跟父母耐心交流，告訴他們?cè)陉P(guān)愛子女的時(shí)候也要尊重子女的權(quán)利，也要講求方式方法，并告訴他們那樣做的危害。答案解析：自主學(xué)習(xí)：溫馨港灣、親情、溫暖、成長(zhǎng)、父母做人、傳統(tǒng)美德、義務(wù)、尊重三、隨堂訓(xùn)練1、C解析：本體結(jié)合感人事跡，考查學(xué)生對(duì)父愛、母愛的正確認(rèn)識(shí)。黃國(guó)全留給女兒的8段視頻，之所以被稱為“最感人的生日禮物〞就是因?yàn)樗磉_(dá)了一位父親對(duì)女兒至深至純的父愛，采用這樣的一種方式，也會(huì)讓女兒感受到父愛會(huì)一直陪伴自己的成長(zhǎng)。這一感人事跡告訴我們父愛如山，深沉含蓄。②的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，①③④認(rèn)識(shí)正確。2、A解析：孝敬父母，是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的制裁。所以，觀點(diǎn)①②④符合題意，觀點(diǎn)③說(shuō)法和題文無(wú)關(guān)，故應(yīng)排除；所以此題選擇A。3、答