本文格式為Word版，下載可任意編輯——再見(jiàn)了母校小升初題目再見(jiàn)了，母校

小升初網(wǎng)權(quán)威發(fā)布小升初作文題目：再見(jiàn)了，母校，更多小升初作文題目相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小升初網(wǎng)。今天，是個(gè)更加的日子；今天，是個(gè)離別的日子。這是我結(jié)果一天在母校里溜達(dá)、玩樂(lè)。明天，我將離開(kāi)母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

教室里，同學(xué)們?cè)诖掖俚貙?xiě)同學(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間貌似比任何物品都要名貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫(xiě)留言。但是，時(shí)間是無(wú)情的，35分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門(mén)。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)頭結(jié)果一次在學(xué)校里的溜達(dá)。

我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng)，望著這黑白相間的跑道，想到五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)加入過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我加入的工程是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺(jué)得特別沒(méi)面子，真想把那一塊記憶給磨掉?？扇缃窨磥?lái)，它卻變成了我最名貴的記憶。

由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過(guò)。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí)，一幢高大的建筑映入眼簾。那是測(cè)驗(yàn)樓。我在測(cè)驗(yàn)樓加入過(guò)大量活動(dòng)，有“乾坤王”英語(yǔ)大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái)，我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的驕傲。

這時(shí)，老天哭泣了，悲傷的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái)，我承擔(dān)值日班長(zhǎng)，每次輪到我清潔衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干明凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校后，夢(mèng)想這一片活力勃勃的土地照舊明凈！

持續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個(gè)不懂事的小孩，逐漸的成長(zhǎng)成了一個(gè)合格的學(xué)生，莫非不是老師們汗血所凝成的嗎？

往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門(mén)的路。我傷感地往前走，周邊的小樹(shù)、小草、花朵在向我道別。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校門(mén)口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著雄偉的教學(xué)樓、廣闊的操場(chǎng)、高大的測(cè)驗(yàn)樓和明凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的臉頰淌了下來(lái)。我下定了決心，在雨滴的激勵(lì)下邁出了校門(mén)。

文中在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了對(duì)母校的依依不舍之情。本文行文采用總分總的布局，條理清晰，布局嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢干脆。如：“我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著雄偉的教學(xué)樓、廣