Word-18-2023年六年級班主任工作計(jì)劃

2023年六班級班主任工作方案篇1

1.創(chuàng)設(shè)一個良好的年級（文化）氛圍

利用對教室環(huán)境的重新布置，為班里創(chuàng)設(shè)一個和睦進(jìn)取的文化氛圍。固然不能由于是初三就游離于小學(xué)的活動之外，能夠充分通過校會及小學(xué)搭設(shè)的各項(xiàng)活動平臺樂觀參加，提升本事，培養(yǎng)同學(xué)的集體意識。

2.建立一支有本事有責(zé)任心的隊(duì)伍

強(qiáng)化班的責(zé)任培養(yǎng)，明確詳細(xì)的職責(zé)范圍，各項(xiàng)工作執(zhí)行到人，加強(qiáng)責(zé)隨意識，事后要有監(jiān)督和同學(xué)評議。日常平時常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長相互監(jiān)督，這樣既增加了的責(zé)任心又提升了每位同學(xué)工作本事。

3.加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律

堅(jiān)持天天早到校，默單詞、讀課文等，包括做好課前兩分鐘準(zhǔn)備，課堂聽課紀(jì)律的掌握，利用值日班長的紀(jì)錄，任課老師的反饋，準(zhǔn)時了解同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其注重轉(zhuǎn)變一些學(xué)生某些課內(nèi)的說話現(xiàn)象，逐步形成有序的研究和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時注重學(xué)習(xí)本事強(qiáng)的和本事差的合理分配，從而提升學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參加到學(xué)習(xí)中去。

4.繼續(xù)強(qiáng)化同學(xué)每日行規(guī)（教導(dǎo)）

沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起。開學(xué)初結(jié)合小學(xué)的（規(guī)則制度）通過各種機(jī)會舉行加強(qiáng)要求，注重每個細(xì)節(jié)的明確，如值日要求、著裝要求、課間歇息要求、做兩操要求、考試要求等，不能由于學(xué)習(xí)的緊急就忽視了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，強(qiáng)化檢查

除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤準(zhǔn)時糾正、每人預(yù)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后按照教師的要求舉行整理，課代表每周檢查等，強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格要求。只要注重了培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果的提升自然是水到渠成。

6.因材施教，分層學(xué)習(xí)

按照每個同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)水平，兩極差異、偏科現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)看法，在詳細(xì)的教學(xué)中盡量做到分層，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，能夠?qū)W(xué)習(xí)程度相近的同學(xué)組織起來，通過課間補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提升，這樣對不同層次的同學(xué)都能調(diào)動他們的主觀能動性。

7.與家長聯(lián)系，取得支持

可以獲得家長的協(xié)作支持是十分重要的，利用家長會、家訪、電話咨詢等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我的（畢業(yè)）班工作順當(dāng)開展，能夠在和家長的交流中了解同學(xué)的不少狀況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。如：單親家庭

8.談心溝通，提升信念

不僅是對于學(xué)困生，而是對于班里每個層面的同學(xué)都應(yīng)不定期地找來談話溝通，準(zhǔn)時了解和關(guān)懷他們的心抱負(fù)法，努力和他們交伴侶并走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提升同學(xué)的學(xué)習(xí)信念，明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和努力方向。

9.完美評價，鼓舞為主

按照同學(xué)的表現(xiàn)常常要賦予適當(dāng)?shù)脑u價，逐步完美評價機(jī)制。能夠是多元的，有教師的評價，學(xué)生間的評價，同學(xué)自己的評價，準(zhǔn)時利用評價發(fā)覺問題，調(diào)節(jié)方向，按照同學(xué)的實(shí)際狀況為每個同學(xué)制定合適的任務(wù)。固然，在評價中要有明確的標(biāo)桿，以鼓舞為主，不要吝嗇表揚(yáng)，特殊要注重發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn)。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生勝利的一半”。希翼利用自己的嚴(yán)格管理可以給這個年級帶來一個抱負(fù)的結(jié)果。

2023年六班級班主任工作方案篇2

一、年級基本狀況

本班共有43名同學(xué)，其中有13名學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有4名學(xué)生聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有20多名學(xué)生能按時完成作業(yè)，但（學(xué)習(xí)（辦法））不夠靈便，學(xué)習(xí)成果良好。有6名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成果差。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向同學(xué)舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

4、樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)。

5、健全班委會，明確分工，提升同學(xué)的管理本事

三、詳細(xì)（措施）

1、充分通過班會向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。

2、發(fā)揮小的作用，師生共同管理年級。

3、充分通過課堂40分鐘向同學(xué)舉行教導(dǎo)。

四、年級主要活動內(nèi)容

1、組織同學(xué)報(bào)到，了解同學(xué)假期活動狀況，排位，舉行教導(dǎo)。

2、向同學(xué)舉行尊師教導(dǎo)，在（三八婦女節(jié)）到來之際，引發(fā)同學(xué)給女老師做一件好事，向教師問好。出版第一期（黑板報(bào)）。

3、向同學(xué)舉行（平安教導(dǎo)），聽取平安教導(dǎo)（報(bào)告）。

4、舉行愛國教導(dǎo)，出版其次期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會。

5、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動，出版第三期黑板報(bào)。

6、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送暖和活動。

7、組織古詩背誦，開展古詩大王競賽活動。

8、開展做文明同學(xué)活動，定期評比文明同學(xué)。

9、強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)，開展閱讀競賽。

10、開展語文實(shí)踐活動，定期出版中隊(duì)小報(bào)。

11、抓好同學(xué)的寫字，參與小學(xué)組織的寫字競賽。

12、組織同學(xué)參與小學(xué)組織的素養(yǎng)展，競賽。

13、組織迎“六一”慶?；顒?。

14、組織參與小學(xué)組織的拔河競賽活動。

15、抓好復(fù)習(xí)，參與畢業(yè)考試

2023年六班級班主任工作方案篇3

一晃眼，馬上同學(xué)就要踏進(jìn)學(xué)校生活的最后一年了。在學(xué)校六班級的教學(xué)中，我按照以往的（閱歷）和曾經(jīng)的思維教學(xué)，我打算在同學(xué)的學(xué)校最后一年里有一個比較大的改變。作為班主任，我有著無數(shù)的主意，可是一支沒有獲得很大的改進(jìn)，所以我要越發(fā)不斷的努力，我信任我可以做的更好！

一、指導(dǎo)思想：

今年我繼任六班級二班的班主任工作，面向這些對未來滿懷向往、滿懷希翼、盼望學(xué)問、追求新鮮的天真的（兒童）。我的主意和以前一樣，為了使同學(xué)可以學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)展自己的共性，提升個人的素養(yǎng)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，教導(dǎo)這批同學(xué)熟悉自己、提升自己，我將重新熟悉自己的不足，吸取閱歷教訓(xùn)，并希翼能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在教導(dǎo)教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上，努力工作。

二、詳細(xì)內(nèi)容

1、轉(zhuǎn)化后頭：就是班主任要仔細(xì)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學(xué)習(xí)成果極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是二合一的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。

2、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)爭力的班隊(duì)伍。班隊(duì)伍是年級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的打算因素，因此,龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班應(yīng)素養(yǎng)、本事、學(xué)問三者綜合考慮，做到細(xì)心選拔，在實(shí)際工作中不能憑同學(xué)入學(xué)檔案或第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求看法和做深化細(xì)致的調(diào)查討論，從不同鍘面向選拔對象舉行考察，并利用開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)爭力，班主任對新生班的班可采納先試用后任用的辦法，給暫時班1至2周試用期舉行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)爭力，真正成為年級管理前沿陣地的生力軍。

3、抓住苗頭，就是班主任要擅長捕獲同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭，把其毀滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。同學(xué)都是帶著成龍的良好愿望踏進(jìn)小學(xué)的。隨著時光推移，少數(shù)同學(xué)受到社會上不良風(fēng)氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，浮現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕獲苗頭，掌控同學(xué)在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、按照同學(xué)性格特征，因材施教。在教導(dǎo)過程中，要從愛字動身，堅(jiān)持疏導(dǎo)教導(dǎo)，循循善誘，以理人辦法，為同學(xué)分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭毀滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。

4、榜樣力氣：就是增進(jìn)龍頭起模范帶頭作用?；疖嚺艿每欤寇囶^帶，龍頭不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，到處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放權(quán)熬煉，樹立班干在同學(xué)中的威信，如讓班長負(fù)責(zé)年級工作并準(zhǔn)時匯報(bào)班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班會費(fèi)管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等；二是強(qiáng)化對班言行監(jiān)督，違紀(jì)班要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是強(qiáng)化班理論學(xué)習(xí)和工作辦法訓(xùn)練，提升其領(lǐng)導(dǎo)水平；四是定期對舉行述職評議，表彰優(yōu)秀班，對不稱職者要準(zhǔn)時調(diào)換，注入新奇血液，保持龍頭隊(duì)伍的先進(jìn)者。

三、工作內(nèi)容

班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必需堅(jiān)持疏導(dǎo)、鼓舞、情感交融與鄭重紀(jì)律相統(tǒng)一原則，仔細(xì)做好下面幾項(xiàng)工作：一是爭取家長協(xié)作，發(fā)揮（家庭教導(dǎo)）作用，形成合力，同步舉行。詳細(xì)可實(shí)行家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學(xué)習(xí)差生實(shí)行分層次開小灶教導(dǎo)法，耐心施教，解決其吃不到或吃不了現(xiàn)象；三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用；四是以表揚(yáng)為主，要發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們用武之地，激勵其轉(zhuǎn)化；五是導(dǎo)之以行，持之以恒，耐心細(xì)致做好反復(fù)教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

班主任工作是一項(xiàng)艱難、復(fù)雜、細(xì)致的工作，如同一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。信任在同學(xué)即將升到初中后，會有自己的主意，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。固然班主任就是知道老師，我一定會更好的協(xié)助他們不斷長進(jìn)。

2023年六班級班主任工作方案篇4

一、年級管理指導(dǎo)原則：

本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教導(dǎo)方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提升成果、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的學(xué)校畢業(yè)生。為學(xué)校生活畫一個遺憾的句號。

二、年級概況：

六班級一班現(xiàn)有同學(xué)69人。男生27人，女生30人。年級同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較高，上課能做到用心聽講，日常作業(yè)能仔細(xì)完成，學(xué)習(xí)成果好。能樂觀參與小學(xué)各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班工作責(zé)任心強(qiáng)。特殊是進(jìn)入六班級以來年級同學(xué)處在生理心理的特別時期。這就需要教師的工作越發(fā)耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使年級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣越發(fā)規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為同學(xué)負(fù)責(zé)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切，努力做好本學(xué)期的年級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、年級管理任務(wù)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、用心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的年級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、強(qiáng)化思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成果進(jìn)入初中。

3、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提升本事。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理年級體，爭保每月“優(yōu)秀（文明禮儀）示范年級”榮譽(yù)稱號。

5、做好天天的行為規(guī)范評選工作。有評有比有（總結(jié)）有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的新營學(xué)校畢業(yè)生。

四、詳細(xì)管理措施：

1、繼續(xù)強(qiáng)化好習(xí)慣伴我成長活動，催促同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、強(qiáng)化誠信教導(dǎo)，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守小學(xué)的校規(guī)校紀(jì)。強(qiáng)化小工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展年級星級小組評選。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周舉行評選總結(jié)。

5、繼續(xù)完美執(zhí)行年級平時行為規(guī)范評選工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評選要有實(shí)效，強(qiáng)化管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是年級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅(jiān)持每周的評選班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持天天的家校簽字交流及評選表格的簽閱。

8、嚴(yán)格根據(jù)早讀方案舉行早讀，要有特地的負(fù)責(zé)。教師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀教學(xué)，形成年級的閱讀特色。

五、各月活動支配：

二月：

1、做好新學(xué)期同學(xué)報(bào)到工作，協(xié)作小學(xué)做好開學(xué)典禮工作及科技節(jié)的事宜!

2、穩(wěn)定年級秩序，完美小隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、年級出示欄出示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好同學(xué)參與開學(xué)升旗儀式，明確本學(xué)期的任務(wù)。

2、假期總結(jié)。

3、爭做年級小仆人，做個有道德的人系列活動。

4、三八節(jié)感恩活動、學(xué)雷鋒活動。

5、硬筆書法競賽。

四月：

1、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--形象禮儀

2、做一個有道德的人教導(dǎo)活動“三不”教導(dǎo)

3、.樂觀參與“踢毽子”陽光體育活動。

4、樂觀參與讀書節(jié)活動。

五月：

1、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--集會與活動禮儀。

2、組織參與藝術(shù)節(jié)活動。

3、家長會。

4、寫好同學(xué)畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接學(xué)校階段最后一個“六一”節(jié)。

2、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)--行走禮儀。

3、力爭遺憾完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

4、畢業(yè)典禮“再見了，母?！?。

2023年六班級班主任工作方案篇5

一、年級基本狀況

利用上學(xué)期的努力，全體學(xué)生的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的平時行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的年級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特征，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特征，制定以下工作方案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守小學(xué)規(guī)則制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分學(xué)生日常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不趕緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；平時表現(xiàn)差的學(xué)生，期初確立任務(wù)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與小學(xué)年級的活動，如繪畫、（作文）片斷寫作等競賽。我班有幾位學(xué)生在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校園外活動，把年級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)長處，培養(yǎng)多方面的人才，熬煉同學(xué)動手、動口本事，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校園要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合注重年級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提升同學(xué)的管理本事。在學(xué)期初，對原有些班委舉行調(diào)節(jié)，每位班都仔細(xì)寫好工作方案，帶動全班學(xué)生仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。

6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信念。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好年級一平時規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提升效率。

2、充分通過《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的年級文化。

3、通過各種形式和（渠道）對同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。

4、利用組織年級活動培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，增加年級凝結(jié)力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、年級主要活動內(nèi)容

開好同學(xué)家長會議

繼續(xù)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，掌控好同學(xué)的動態(tài)

期中質(zhì)量檢查

評選行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

期末復(fù)習(xí)溝通

畢業(yè)考試

常常性工作：

抓好平時行為規(guī)范

定期刊出年級黑板報(bào)

召開班會議

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的平時管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績??！

2023年六班級班主任工作方案篇6

為了當(dāng)好班主任，為了能和同學(xué)融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我仔細(xì)制訂了工作方案，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們獲得更多的熬煉。

一、正班風(fēng)：

隨著班級的上升，同學(xué)的思想變得復(fù)雜多變，比較簡單受到新奇事物的影響，因?yàn)槭墁F(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有的孩子的心理或行為方面浮現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了年級的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一開頭就比較注意整改班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教導(dǎo)他們引領(lǐng)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的同學(xué)我會跟蹤觀看，自立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才能夠集中精力學(xué)習(xí)，才能夠健康歡樂成長。

二、充分通過宣揚(yáng)陣地：

板報(bào)是宣揚(yáng)的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給同學(xué)，組織一批有本事并喜愛?宣揚(yáng)工作的同學(xué)，教會他們發(fā)揚(yáng)各自特長，合理支配布局，把板報(bào)辦好。

三、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣：

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師？見到教師問好，固然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)同學(xué)有正確的尊師觀念，如：上課樂觀發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)仔細(xì)完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)懷年級衛(wèi)生，愛惜身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清楚，準(zhǔn)時回答問題。我還喜愛?同學(xué)插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注重文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必需遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

四、把握談心的尺度：

作為母親，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我經(jīng)常在不經(jīng)意的時候，發(fā)覺我的小女兒會由于我的一句贊美鼓舞而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下，每個同學(xué)都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位同學(xué)，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。固然，事物不是肯定的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包涵，有時也會柔和的批判，這就是把握談心的尺度了。特殊是對嚴(yán)峻犯錯的同學(xué)，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正，給他們信念。

2023年六班級班主任工作方案篇7

一、基本狀況

我們班的孩子能夠說是我看著長大的，從剛進(jìn)學(xué)校的時候那么淘氣，吵鬧，到現(xiàn)在在課堂上能夠?qū)庫o的聽教師講課，下課后能仔細(xì)復(fù)習(xí)，課余的時候也能樂觀的參與各種活動，培養(yǎng)自己的（愛好（興趣）），真的感覺六年的