內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市幼兒園《公共基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.法的規(guī)范性不是指（

）。A、法律文件的用語準確、邏輯嚴密B、法對人們的行為提出了明確的指示C、法的內(nèi)容具有一般性、概括性D、法是反復(fù)適用的【參考答案】A2.教育目的作用主要表現(xiàn)為（

）。A、導(dǎo)向作用B、選擇作用C、激勵作用D、定位作用【參考答案】A3.在發(fā)現(xiàn)教學中，教師的角色是學生學習的（

）。A、促進者和引導(dǎo)者B、領(lǐng)導(dǎo)者和參謀C、管理者D、示范者【參考答案】A4.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（

）。A、素質(zhì)教育B、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說C、應(yīng)試教育D、著名學者的學說【參考答案】B5.實質(zhì)教育論認為教學的主要任務(wù)是（

）。A、發(fā)展智力B、培養(yǎng)思想品德C、傳授知識D、發(fā)展個性【參考答案】C6.買賣合同法律關(guān)系不屬于（

）。A、調(diào)整性法律關(guān)系B、創(chuàng)設(shè)性法律關(guān)系C、平權(quán)的法律關(guān)系D、第一性法律關(guān)系【參考答案】B7.（

）是教育的基本職能。A、保存、傳遞文化B、傳播外來文化C、整合、控制文化D、創(chuàng)造新文化【參考答案】A8.3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動（

）。A、整體性的形成B、獨特性的發(fā)展C、穩(wěn)定性的增長D、積極能動性的發(fā)展【參考答案】C9.先秦時代是中國文化的重要發(fā)展期,諸子百家的多部經(jīng)典產(chǎn)生在這一時期,下列經(jīng)典不屬于這一時期的有（

）。A、《孟子》B、《荀子》C、《孫子》D、《三國志》【參考答案】D10.模擬測驗在多次實施后所得的分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為（

）。A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】A11.以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代（

）。A、希臘B、埃及C、斯巴達D、雅典【參考答案】D12.一般來說，由（

）支配下的行為更具有持久性。A、交往動機B、外在動機C、內(nèi)在動機D、無意識動機【參考答案】C13.公民在法律面前一律平等是指（

）。A、立法上平等B、守法上平等C、司法上平等D、法律的實施上平等【參考答案】D14.師生關(guān)系在人格上是（

）的關(guān)系。A、長幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【參考答案】B15.學生學習了杠桿的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（

）。A、上位學習B、下位學習C、并列學習D、組合學習【參考答案】B16.實現(xiàn)法的歷史類型的更替的根本條件是（

）。A、人民群眾的覺悟B、社會革命C、先進的理論指導(dǎo)D、物質(zhì)生活關(guān)系變化【參考答案】B17.（

）階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。A、小學B、初高中C、大學D、成年【參考答案】B18.對心理發(fā)展變化的順序，下列敘述不正確的一項是（

）。A、反映活動從未分化向分化、專門化演變。B、反映活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變。C、從認識客體的內(nèi)部現(xiàn)象向認識事物的外部本質(zhì)演變。D、對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變?！緟⒖即鸢浮緾19.在教學中，下列哪一說法體現(xiàn)了問題鏈教學（

）。A、學生領(lǐng)會課文意思B、以學習小組形式討論學習C、通過材料感知產(chǎn)生疑問D、學生遇到問題不能解決【參考答案】C20.學校作業(yè)越難，學習就越有效。有了這樣的訓練，會使學生在以后學習和工作中受益無窮。表現(xiàn)的是（

）的基本觀點。21.世界上最大的白鶴棲息地是在（

）。A、鄱陽湖B、洞庭湖C、太湖D、巢湖【參考答案】A22.發(fā)現(xiàn)教學法重視問題的認知屬性，其認識起點是（

）。A、教學的情感應(yīng)力B、學習的心理動力C、問題刺激的閾值水平D、問題數(shù)量的多少【參考答案】C23.幼兒園事故中涉及賠償主體不包括（

）。A、幼兒園B、監(jiān)護人C、教師D、保險公司。【參考答案】C24.資本循環(huán)的三種職能形式是（

）。A、產(chǎn)業(yè)資本、商業(yè)資本、借貸資本B、固定資本、流動資本、生產(chǎn)資本C、貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本D、不變資本、可變資本、流通資本【參考答案】C25.課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎(chǔ)上，是教師基于長期對學生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種（

）能力。A、綜合素質(zhì)B、綜合反饋C、綜合經(jīng)驗D、綜合心理【參考答案】D26.受教育的權(quán)利和機會取決于（

）。A、社會政治經(jīng)濟制度B、科學技術(shù)C、生產(chǎn)力D、文化【參考答案】A28.下列關(guān)于課程改革的背景的論述中正確的是（

）。①知識經(jīng)濟初見端倪②國際競爭日益激烈③人類的生存和發(fā)展面臨困難④我國政治經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要⑤我國基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要⑥世界各教育發(fā)達國給我國教改的啟示A、③④⑤⑥B、①②⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥【參考答案】D30.我國現(xiàn)行的學校教學的基本組織形式是（

）。A、現(xiàn)場教學B、個別教學C、小組教學D、班級授課制【參考答案】D31.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實生活和感覺經(jīng)驗，即已形成的（

）進行想像的。因此，想像是客觀的反映。A、感覺B、知覺C、表象D、記憶【參考答案】C32.我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線廣泛團結(jié)的基礎(chǔ)是（

）。A、愛國B、堅持社會主義C、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、共同的文化【參考答案】A33.有雄才，有偉略，有奇勛，實在有德；無后裔，無偏心，無享受，真正無私。這是寫給一代道德楷模的挽聯(lián)。這位被青少年推崇的楷模是（

）。34.20世紀

60年代以后提出了課程結(jié)構(gòu)理論的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】C35.下列不屬于行政許可法調(diào)整范圍的是（

）。A、老王下崗后自謀出路，想自己開一個小飯館，于是向工商局提出申請，工商局經(jīng)審查，發(fā)給了老王營業(yè)執(zhí)照B、公安交通部門根據(jù)李某的申請，發(fā)給李某駕駛執(zhí)照C、某大學希望上級教育主管部門撥款對學校擴建，上級教育主管部門對其申請予以審批D、進出口食品檢疫機關(guān)，對某公司的出口食品鑒定后，貼上了檢疫標簽【參考答案】C36.（

）是規(guī)范內(nèi)化的初級階段，是品德建立的開端。37.下列不屬于幼兒園保育員的主要職責有：（

）。A、負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作B、參加業(yè)務(wù)學習和幼兒教育研究活動C、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、器具【參考答案】B39.（

）的心理特點是半成熟、半幼稚，充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B40.以個體認識論為基礎(chǔ)提出教學理論的教育家是（

）。A、孔子B、昆體良C、赫爾巴特D、夸美紐斯【參考答案】D41.按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（

）。A、促進選擇性注意的策略B、促進新舊知識聯(lián)系的策略C、促進新知識長期保存的策略D、促進短時記憶的策略【參考答案】A42.四川眉山人蘇軾對文學的突出貢獻是（

）。A、倡導(dǎo)詩歌要反映現(xiàn)實生活B、促進古典小說蓬勃發(fā)展C、開創(chuàng)宋詞豪邁奔放的風格D、促進世俗文學迅速興起【參考答案】C43.《中華人民共和國教師法》自（

）起施行?！吨腥A人民共和國教育法》是

1995年

9月

1日起實施.A、1994年

1月

1日B、1994年

9月

10日C、1993年

11月

1日D、1995年

1月

1日【參考答案】A45.人民軍隊建設(shè)的根本原則是（

）。A、全心全意為人民服務(wù)B、堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)C、實行軍事民主D、實行官兵一致原則【參考答案】B46.依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是（

），它具有強制性。A、創(chuàng)新教育B、素質(zhì)教育C、義務(wù)教育D、家庭教育【參考答案】C47.下列教師促成的紀律屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是（

）。A、規(guī)定限制B、理解C、協(xié)助D、同情【參考答案】A48.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為（

）。A、教學策略B、教學方法C、教學目標D、學習方法【參考答案】A49.“人是唯一需要受教育的動物”，這是（

）的言論。A、盧梭B、洛克C、康德D、柏拉圖【參考答案】C50.編目是對組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出（

）。A、卷內(nèi)文件次號B、卷內(nèi)文件目錄C、編制立卷目錄D、立卷計劃和案卷目錄【參考答案】B二、多選題51.合作學習的關(guān)鍵在于小組成員之間的（

），從而達到共同的目標。52.教育活動的基本規(guī)律包括（

）。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD53.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復(fù)B、獨白C、集體獨白D、重復(fù)獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC54.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（

）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE55.下列選項中（

）因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE56.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。57.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE58.高創(chuàng)造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE59.教育對生產(chǎn)力的促進作用，主要體現(xiàn)在：（

）。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB60.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC62.班級干部輪換制有利于（

）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD63.影響反饋效果的因素有（

）。A、反饋的方式B、反饋的內(nèi)容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數(shù)量【參考答案】ABD64.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD65.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容（

）。66.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE67.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度，影響到物理、化學審題活動中去，這種遷移屬于（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE68.學校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD69.為了幫助學生把當前的學習內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來，教師可以采取的策略有（

）。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復(fù)述E、解釋【參考答案】ABCDE71.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE72.班主任的素質(zhì)主要包括（

）。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機智【參考答案】ABCDE73.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE74.英國哲學家休謨認為，世界上并不存在著因果聯(lián)系，所謂因果聯(lián)系，不過是人的一種習慣性聯(lián)想。也就是說,當兩類現(xiàn)象經(jīng)常的前后出現(xiàn)后，人們便產(chǎn)生了一種誤會，以為后一種現(xiàn)象就是前一種現(xiàn)象的結(jié)果，前一種現(xiàn)象就是后一種現(xiàn)象的原因。休謨同時認為“在此之后”不等于“由此之故”。休謨的錯誤在于（

）。A、主張“在此之后”不等于“由此之故”，因為所有的“在此之后”都是“由此之故”B、不懂得并非所有的“在此之后”都不是“由此之故”，那些具有了引起被引起之關(guān)系的依次相繼的兩類現(xiàn)象構(gòu)成了因果聯(lián)系C、否認了因果聯(lián)系的客觀性D、否認了因果聯(lián)系的普遍性【參考答案】BCD75.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習C、預(yù)習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC76.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中（

）屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD77.以下關(guān)于價值與使用價值兩個因素相互關(guān)系的論述，正確的有（

）。A、價值是商品的自然屬性，使用價值是商品的社會屬性B、價值是商品的社會屬性，使用價值是商品的自然屬性C、使用價值是商品價值的物質(zhì)承擔者D、價值與使用價值相互依存，共同構(gòu)成商品【參考答案】BCD78.學校組織方面的改革包括（

）。79.下列選項中不適用《行政許可法》的是（

）。A、有關(guān)行政機關(guān)對其他機關(guān)或者對其直接管理的事業(yè)單位的人事的審批B、有關(guān)行政機關(guān)對其他機關(guān)或者對其直接管理的事業(yè)單位的財務(wù)的審批C、有關(guān)行政機關(guān)對其他機關(guān)或者對其直接管理的事業(yè)單位的外事的審批D、有關(guān)行政機關(guān)對個人、法人和其他組織的經(jīng)營許可證的審批【參考答案】ABC80.一份公文的主題詞可以為（

）。81.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革，其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評價C、強調(diào)評價標準與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調(diào)質(zhì)性評價，采用多樣化的評價方法E、強調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE82.行為罰包括以下形式（

）。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證C、責令具結(jié)悔過D、吊銷執(zhí)照【參考答案】ABD83.下列選項中，屬于歸責原則中“責任與處罰相當原則”的具體內(nèi)容的是（

）。A、法律責任的性質(zhì)與違法行為或違約行為的性質(zhì)相適應(yīng)B、法律責任的種類和輕重與違法行為或違約行為的具體情節(jié)相適應(yīng)C、法律責任的輕重與種類與行為人的主觀惡性相適應(yīng)D、法律責任的輕重與行為人的身份地位相適應(yīng)【參考答案】ABCD84.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（

）。A、以滿足學生的發(fā)展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC85.壟斷資本主義的發(fā)展為向社會主義過渡準備了物質(zhì)條件，主要表現(xiàn)在（

）。86.以下觀點中屬于法家思想的是（

）。A、以德配天、明德慎刑B、法者，編著之圖籍，設(shè)之于官府，而布之于百姓者也C、賞當賢，罰當暴，不殺無辜，不失有罪D、故法者，國之權(quán)衡者也【參考答案】BD87.下列屬于認知派學習理論的是（

）。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE88.對申請人提出查閱材料的申請，除涉及下列（

）情形外，復(fù)議機關(guān)不得拒絕。A、國家秘密B、商業(yè)秘密C、個人隱私D、被申請人不同意【參考答案】ABC89.關(guān)于法的作用，以下說法中正確的是（

）。A、法的教育作用可以通過對違法行為的制裁來實現(xiàn)B、法的教育作用可以通過對合法行為的鼓勵和保護來實現(xiàn)C、法的教育作用首先表現(xiàn)為通過法律設(shè)定的行為模式和法律符號向人們灌輸占支配地位的意識形態(tài)，并使人們形成法律習慣D、法的強制作用是通過制裁違法行為來實現(xiàn)的【參考答案】ABC90.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經(jīng)驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE91.王某進行黑車營運，在運營途中被公路交通執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，被處以罰款。王某逾期拒不履行行政處罰決定。下列說法錯誤的是（

）。A、對王某強制執(zhí)行B、申請法院強制執(zhí)行C、強制執(zhí)行決定不一定要以書面形式作出D、強制執(zhí)行決定應(yīng)載明當事人享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】BCD92.張某系個體工商戶，其在銷售貨物時摻雜假冒商品被工商行政管理局查證屬實。工商行政管理局決定對其處以吊銷營業(yè)執(zhí)照的行政處罰，張某要求舉行聽證會。下列說法正確的有（

）。A、該行政處罰的聽證應(yīng)當公開舉行B、舉行聽證的費用由工商行政管理局和張某合理分擔C、工商行政管理局應(yīng)告知張某有要求舉行聽證的權(quán)利D、張某可以親自參加聽證，也有權(quán)委托他人代表其參加聽證【參考答案】ACD93.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領(lǐng)域是（

）。A、運動B、適應(yīng)C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD94.犯罪故意表現(xiàn)為行為人明知其行為有引起某種危害結(jié)果的（

）。A、現(xiàn)實性B、必然性C、可能性D、偶然性【參考答案】BC95.在我國地方國家權(quán)力機關(guān)中，可以制定地方性法規(guī)的有（

）。96.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（

）。A、教學相長B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學而不思則罔，思而不學則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD97.下列各項中，哪些是紅軍在遵義會議后的軍事行動（

）。A、四渡赤水B、強渡烏江C、巧渡金沙江D、飛奪瀘定橋【參考答案】ACD98.下列各項屬于上層建筑必須適合經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展要求的規(guī)律的內(nèi)容有（

）。A、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑B、上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)C、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾運動D、經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)決定了上層建筑的組織形式【參考答案】ABC99.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學習態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE100.使用價值和價值是商品的兩個基本因素，缺一不可。當生產(chǎn)者把商品賣給消費者時（

）。A、消費者既得到了商品的使用價值，也得到了商品的價值B、生產(chǎn)者既得到了商品的使用價值，也實現(xiàn)了商品的價值C、消費者得到了商品的使用價值，卻支付了商品的價值D、生產(chǎn)者實現(xiàn)了商品的價值，卻讓渡了商品的使用價值【參考答案】CD判斷題101.各級人民政府應(yīng)當在國家檔案館、公共圖書館設(shè)置政府信息查閱場所，并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利。（

）【參考答案】正確102.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。（

）【參考答案】正確103.道義責任論的理論基礎(chǔ)是假設(shè)人的意志是不自由的。（

）【參考答案】錯誤104.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制度。（

）【參考答案】正確105.教學媒體是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)境是教育心理學的兩個獨立的成分。（

）【參考答案】錯誤106.教育心理學作為一門獨立學科，一般認為產(chǎn)生于

18世紀。（

）【參考答案】錯誤108.一個行政機關(guān)實施行政許可，應(yīng)當確定一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請，另設(shè)一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)統(tǒng)一送達是否準予行政許可的決定。（

）【參考答案】錯誤109.要想全面提高教學質(zhì)量，就要堅持以教學為主，不能有其他教育形式。（

）【參考答案】錯誤110.教學目標是課程目標的進一步具體化，是指導(dǎo)、實施和評價教學的基本依據(jù)。（

）【參考答案】正確111.課程目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關(guān)系是具體和抽象的關(guān)系，所以教育目的和培養(yǎng)目標都要以課程為中介才能實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確112.練習法的優(yōu)點在于，可以有效地發(fā)展學生的各種技能技巧。（

）【參考答案】正確113.人民法院審理行政案件，以法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)。（

）【參考答案】正確114.規(guī)章的名稱一般稱為“規(guī)定”、“辦法”，但不能稱為“條例”。（

）【參考答案】正確115.教學大綱是教師備課和上課的主要依據(jù)。（

）【參考答案】錯誤116.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯誤117.《大學》提出道德教育的三綱領(lǐng)是“明明德”、“親民”、“止于至善”。（

）【參考答案】正確118.當代世界普遍的道德危機是導(dǎo)致道德建設(shè)長期性的因素之一。（

）【參考答案】正確119.人的根本力量在于人具有精神力量。（

）【參考答案】正確120.公民、法人或者其他組織對行政機關(guān)實施行政許可，享有知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法提起行政訴訟。（

）【參考答案】正確121.潛能是人區(qū)別于動物的一個重要的標志。（

）【參考答案】正確123.在西方，《大教學論》被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作。（

）【參考答案】錯誤124.政治經(jīng)濟制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確125.行政處罰決定書應(yīng)當在宣告后當場交付當事人；當事人不在場的，行政機關(guān)應(yīng)當在十日內(nèi)依照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，將行政處罰決定書送達當事人。（

）【參考答案】錯誤126.城市管理行政處罰權(quán)相對集中后原有的行政管理部門仍有權(quán)行使被城管綜合行政執(zhí)法部門集中行使的行政處罰權(quán)。（

）【參考答案】錯誤127.學校應(yīng)當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除學生。（

）【參考答案】正確128.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。（

）【參考答案】錯誤129.“無知者無能”，任何一種知識教學都能有效地促進學生智力的發(fā)展。（

）【參考答案