小學(xué)品德北師大版四年級(jí)上冊(cè)(品德與社會(huì))第二單元家鄉(xiāng)的故事3說不完的家鄉(xiāng)故事_第1頁
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3說不完的家鄉(xiāng)故事教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.了解不同的家庭廚房及其特點(diǎn),理解廚房在變化過程中出現(xiàn)的生活的進(jìn)步,學(xué)習(xí)從具體、細(xì)微之處觀察和感受社會(huì)的進(jìn)步,感悟我們的生活越來越美好。2.通過學(xué)生課前調(diào)查了解,課中交流欣賞,改革創(chuàng)想,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。2學(xué)情分析通過與學(xué)生的交流,我了學(xué)生在課余時(shí)間幫助媽媽擇菜、洗碗、擦桌子、收拾廚房,對(duì)自家廚房現(xiàn)在的狀況知道一些,但具體的狀況又有不少學(xué)生說不清楚。知道過去的廚房的學(xué)生不多,特別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活狀況就更不了解了。而一些比較現(xiàn)代的廚房用具,如消毒柜、洗碗機(jī)等有的學(xué)生還不認(rèn)識(shí)。雖然多數(shù)學(xué)生知道家里現(xiàn)在的廚房和過去的廚房已經(jīng)很不一樣了,發(fā)生了很大的變化,廚房里增加了一些設(shè)施,但是對(duì)于不同時(shí)期家庭中廚房不能聯(lián)系、對(duì)比來認(rèn)識(shí)。3重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):了解三種不同的家庭廚房及其特點(diǎn),理解廚房在變化過程中體現(xiàn)出的生活進(jìn)步,學(xué)習(xí)從具體、細(xì)微之處觀察和感受社會(huì)的進(jìn)步。2、教學(xué)難點(diǎn):從不同的廚房中了解人們生活的不同狀態(tài),了解人們的家庭生活設(shè)施隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了怎樣的變化。4教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】激情導(dǎo)入激情導(dǎo)入師:同學(xué)們有誰在家里做過飯,或是幫父母做過飯,干過家務(wù)活?生:。。。。。。。。。。師:看來,同學(xué)們不但在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里更是一個(gè)好孩子。那你們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候,都使用過哪些廚具?感受怎樣?生:我們家用的是電飯鍋,開關(guān)一插上,鍋很快就熱。感覺很簡(jiǎn)單,很方便。生:我家也用電飯鍋,把米淘好了,放進(jìn)鍋里,一打開開關(guān),不一會(huì)兒飯就做熟了,很省勁。生:我用過電磁爐不起火苗。師:你們家也挺現(xiàn)代。師:同學(xué)們對(duì)自己家所使用的炊具著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的生活水平逐步提高,就連廚具、炊具都發(fā)生了巨大變化。今天我們就一起來了解“今非昔比的廚房”?;顒?dòng)2【講授】進(jìn)入新課1.你們想?yún)⒂^一下老奶奶家的廚房嗎?現(xiàn)在你們跟著老師去參觀一下老奶奶小時(shí)候她家的廚房。課件出示那時(shí)的廚房照片。分組討論:為什么灶臺(tái)旁邊還要放一口大水缸?(沒有自來水,水缸放在灶臺(tái)旁邊,做飯時(shí)取水比較方便。)為什么灶臺(tái)壘得那么大?(因?yàn)闊亢艽?。在北方,火灶連著炕,人們那時(shí)沒有條件做木床鐵床等。都睡在泥土壘的土炕上,土炕里面有煙火道,燒水、做飯時(shí)候的熱氣都要通過煙火道排出去,這樣一來,土炕就變得熱烘烘的,睡在上面很舒服,而且不容易得病。)為什么要拉風(fēng)箱為了加快灶堂內(nèi)空氣的流通,使火燒得更旺。風(fēng)箱拉起來,風(fēng)通過風(fēng)箱吹入灶中,使灶中的火更旺,燒水、做飯的速度就快多了。)為什么要燒柴草?(那時(shí),由,人民沒有煤可燒,只能將農(nóng)田里的莊稼稈、樹葉子和樹枝撿回來燒火用。人們一年到頭要打柴草,因?yàn)橐粋€(gè)大灶臺(tái)每天都要燒掉很多柴草,許多孩子在放學(xué)回家的路上都要為佳麗撿柴草,用灶臺(tái)燒活做飯經(jīng)常被熏得流眼淚,而且還很臟。)2.課件出示老奶奶年輕時(shí)她家廚房的圖片教科書P42中間的招牌內(nèi)展示的是老奶奶年輕時(shí)候的廚房。教師提醒學(xué)生注意鐵爐子、蜂窩煤等物品。教師引導(dǎo)學(xué)生在觀察過程中思考并回答以下幾個(gè)問題:(人們?cè)鯓邮褂脿t子?用爐子做飯時(shí)候的情景是怎樣的?爐子與灶臺(tái)有哪些不同之處?)教師總結(jié)學(xué)生觀察及回答結(jié)果,得出如下結(jié)論:“雖然煤爐比灶臺(tái)有了很大的進(jìn)步,使人們從繁重的勞動(dòng)中解放出來,但仍然有許多不令人滿意的地方?!苯處熯M(jìn)一步提問:“煤爐還有哪些缺點(diǎn)?”(需要及時(shí)添煤,火很容易滅,晚上還得封滅;有污染,容易中煤氣;做飯時(shí)不容易掌握火候。)進(jìn)行法制滲透《環(huán)境保護(hù)法》大氣污染(出示PPT)3.課件出示老奶奶家現(xiàn)在的廚房。欣賞并自由討論。師總結(jié):煤氣、天然氣等燃?xì)獾氖雇馔庾兞藰?,各式各樣使用方便的現(xiàn)代化廚具走進(jìn)了千家萬戶的廚房,不僅減輕了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,而且還使人們的家庭環(huán)境變得越來越整潔、漂亮了。4.觀察學(xué)校食堂的廚房、朱老師家的廚房、同學(xué)家的廚房,并討論。a.你家里的廚房是什么樣的,你覺得還有哪些地主要改進(jìn)?b.我們家里除了廚房發(fā)生了巨大的變化,哪些地方也發(fā)生著變化?(客廳、臥室、廁所、陽臺(tái)……)學(xué)生簡(jiǎn)介。5.提問:是誰給了我

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