花草地一、教學(xué)目標(biāo)

：1、樂于在情景欣賞中初步感受鮮艷的色彩美。

2、體驗玩色以及拼貼活動帶來的樂趣。

二、教學(xué)重點：

重點：

運用色彩以及實物的拼貼表現(xiàn)出花草地的美麗景色，以及剪出人物快樂的動態(tài)。

三、教具準(zhǔn)備：

白紙、水粉顏料、水粉筆、小棉條、小棉簽、剪刀、小花木片等。

四、教學(xué)步驟

：（如下）

四、教學(xué)步驟：1、導(dǎo)入新課：小豆豆的花園里種滿了漂亮的花朵，讓我們一起去參觀吧！好嗎？請你們找找,有哪些顏色的花朵?你喜歡什么顏色的花朵呢?

2、講授新課：說一說，欣賞作品師：你們喜歡小豆豆的花草地嗎？如果你也有一片花草地，你希望它是什么樣的？出示作品提問：漂亮嗎？在上面你找到了哪些顏色的花朵呢？我們也一起來當(dāng)一個小畫家把我們一起在這美麗的景色，玩耍嬉戲的畫面描繪出來吧！3、教師示范介紹工具、材料、顏色等。教師講授步驟：我們的筆蘸上顏料甩甩，甩在畫紙上……（好多小草長出來了，用棉簽畫小短線，小草慢慢長高了）。4、小朋友們自主創(chuàng)作自由拼貼，教師巡回指導(dǎo)：5、展示作品師：請你來說說你畫的是一片怎么樣的花草地，你在干什么呢？

花草地小豆豆的花園里種滿了漂亮的花朵，讓我們一起去參觀吧！好嗎？

請你們找找,有哪些顏色的花朵?你喜歡什么顏色的花朵呢?

教學(xué)步驟：1、我們的筆蘸上顏料甩甩，甩在畫紙上……（好多小草長出來了，用棉簽畫小短線，小草慢慢長高了）用綠色的棉線條進行草的粘貼。2、將人物畫在白紙上并剪貼下來粘貼與主體畫面上。海邊奇遇一、教學(xué)目標(biāo)

：

1、在認(rèn)識和了解海洋動物的基礎(chǔ)上，用彩泥堆積的表現(xiàn)方式表現(xiàn)海洋，用繪畫剪貼的形式表現(xiàn)出游泳的狀態(tài)以及海洋動物的造型。

2、促進幼兒形象思維的發(fā)展及培養(yǎng)幼兒豐富的想像力。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情操和保護生態(tài)的意識

二、教學(xué)重點：

重點：運用拼貼的方式表現(xiàn)魚的形態(tài)以及海洋的美景；培養(yǎng)幼兒豐富的想像力.

三、教具準(zhǔn)備：海底世界的視頻，超輕泥粘土，水彩顏料等。

四、教學(xué)步驟

：（如下）

四、教學(xué)步驟：1、導(dǎo)入新課：教師播放海底圖片，說一說你看到了什么？

2、講授新課：1、小朋友我們想想在海邊我們還會遇到什么呢？——沙灘上堆沙子的小朋友、抱著泳圈在海里游泳、還有漂亮的小魚、水怪等等。引導(dǎo)小朋友們發(fā)揮想象)2、小朋友交流自己看到海里有哪些漂亮的小魚，他們有什么顏色和花紋？教師出示圖片引導(dǎo)小朋友們欣賞，分析組成的顏色以及花紋的形狀。

（引導(dǎo)小朋友們在畫紙上畫出魚的基本形態(tài)！并剪下來用水彩涂色）3、引導(dǎo)小朋友們分析在海邊游玩時游泳時的情境動作并請小朋友上臺表演。3、教師講授制作步驟，進行局部示范。

4、小朋友們創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

5、展示小朋友們胡作品并評價。

a、展示作品互相欣賞；

b、請小朋友們來描述自己海邊的奇遇記。

6、學(xué)習(xí)拓展：小朋友們！你還會用什么材料表現(xiàn)出大海你的大海奇遇呢？

海邊奇遇播放海底圖片，說一說你看到了什么？

小朋友我們想想在海邊我們還會遇到什么呢？

小朋友我們想想在海邊我們還會遇到什么呢？

小朋友我們想想在海邊我們還會遇到什么呢？

小朋友交流自己看到海里有哪些漂亮的