第6頁共6頁2023年?特崗教師個(gè)?人三年工作?總結(jié)時(shí)間?過得很快，?轉(zhuǎn)眼間三年?特崗服務(wù)即?將期滿了。?在學(xué)校的這?段日子里，?我要感謝來?自每一位領(lǐng)?導(dǎo)和老師的?信任、關(guān)心?、支持和幫?助，讓我在?學(xué)校這個(gè)優(yōu)?秀的大家庭?中慢慢成長?。這三年來?，我沒有了?初入社會(huì)時(shí)?的沖動(dòng)和莽?撞，也沒有?了初出校門?時(shí)的稚嫩，?三年的磨練?，讓我改正?了不少缺點(diǎn)?。為了更好?地做好今后?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，本?人從以下等?方面做三年?來的工作總?結(jié)如下:?一、思想品?德方面:?三年來，本?人熱愛黨，?熱愛人民，?堅(jiān)持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。踏上?工作崗位后?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?《教師法》?、《未成年?人保__》?、《義務(wù)教?育法》等，?思想端正，?作風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?積極參加各?種會(huì)議，辦?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛教育?事業(yè)，把自?己的精力、?能力全部用?于學(xué)校的教?學(xué)過程中，?并能自覺遵?守職業(yè)道德?，在學(xué)生中?樹立了良好?教師形象。?能夠主動(dòng)與?同事研究業(yè)?務(wù)，互相學(xué)?習(xí)，配合默?契，教學(xué)水?平共同提高?，能夠顧全?大局，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，順利?完成了各項(xiàng)?任務(wù)。同時(shí)?做到關(guān)心學(xué)?生，愛護(hù)學(xué)?生，為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。二?、師德培養(yǎng)?方面“學(xué)?高為師，身?正為范”，?這個(gè)道理古?今皆然。從?踏上講臺的?第一天起，?我就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自己?，力爭做一?個(gè)有著崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的師范，?不講臟話、?文明禮貌、?互幫互助，?他們在學(xué)校?里學(xué)會(huì)了怎?么做人，然?后才是學(xué)會(huì)?怎么做事，?怎么學(xué)習(xí)。?因?yàn)槲矣X得?做人是學(xué)習(xí)?的前提，先?做好人再談?學(xué)習(xí)。所謂?活到老，學(xué)?到老。只有?不斷的學(xué)習(xí)?，才能不斷?的提高自己?的水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭在這一?方面有更大?的提高。?三、業(yè)務(wù)知?識和工作能?力方面:?三年來，我?主要擔(dān)任語?文科教學(xué)，?以及其他除?數(shù)學(xué)科目以?外的學(xué)科教?學(xué)。對于村?小而言，語?文老師就是?所謂的“全?才”。從四?年級到五年?級，再到現(xiàn)?在的一年級?，在大跨度?的學(xué)科教學(xué)?中，我接觸?到了許多迥?然不同的教?學(xué)手段和方?法，也積累?了一定的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這?對我日后的?教學(xué)工作是?有很大幫助?的。剛開?始踏上工作?崗位的時(shí)候?，由于教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足，?再加上當(dāng)時(shí)?所帶班級是?校內(nèi)出了名?的差班，我?所教的班科?成績不是很?理想。在各?位同事的幫?助下，我努?力提高自己?的教學(xué)水平?，積極聽優(yōu)?秀老師的課?，找到自己?的差距和不?足，不斷學(xué)?習(xí)改正。后?來我?guī)У陌?級的成績也?有了顯著提?高，在__?年秋學(xué)期期?終考試中，?語文成績進(jìn)?至全鎮(zhèn)第四?名。在教?學(xué)中，我深?入理解課本?，在把握課?本的同時(shí)，?采用多種教?法轉(zhuǎn)學(xué)手段?，結(jié)合多媒?體應(yīng)用，把?新課改的要?求體現(xiàn)到教?學(xué)中去。提?高學(xué)生分析?問題和解決?問題能力，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，積?極開展各種?活動(dòng)，開闊?視野，幫助?學(xué)生拓展思?路，對基礎(chǔ)?知識能靈活?運(yùn)用，從而?使同學(xué)們分?析、解決問?題的能力不?斷提高。?由于我校缺?少計(jì)算機(jī)管?理人員，在?做好教學(xué)工?作的同時(shí)，?能積極配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做?好學(xué)校的常?規(guī)管理數(shù)據(jù)?信息和校舍?信息管理維?護(hù)，以及學(xué)?生檔案信息?管理等工作?，主動(dòng)參加?中心校__?_的各類計(jì)?算機(jī)技術(shù)培?訓(xùn)，經(jīng)常利?用下班后的?時(shí)間對各類?數(shù)據(jù)信息進(jìn)?行整理和錄?入，以保證?上級布置的?任務(wù)能按時(shí)?完成。四?、班主任工?作方面:?三年來，我?一直擔(dān)任班?主任工作，?在堅(jiān)持教好?書的同時(shí)，?我從未放棄?過育好人。?樂于接受班?主任工作，?能保質(zhì)保量?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。并努力?創(chuàng)造性地完?成工作，積?極主動(dòng)配合?領(lǐng)導(dǎo)和各科?老師的協(xié)調(diào)?做好學(xué)校教?學(xué)工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可，并在?__年__?月被評為鎮(zhèn)?___-_?_年度“優(yōu)?秀班主任”?。我在班主?任工作中，?以愛心為工?作前提，以?細(xì)心、耐心?、誠心為基?礎(chǔ)，去嚴(yán)格?要求學(xué)生。?有意識地提?高學(xué)生的參?與意識和競?爭意識，創(chuàng)?設(shè)平等和諧?的師生交流?環(huán)境，全面?提高班級風(fēng)?貌。這一工?作也使我得?到了極大的?鍛煉，了解?了學(xué)生的心?理活動(dòng)和日?常班級管理?，對于一名?年輕教師而?言是異常寶?貴的經(jīng)驗(yàn)!?五、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)方面:?由于我屬?于非師范類?專業(yè)特崗教?師，三年來?，我一直堅(jiān)?持做好業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)工作，?為能勝任教?師這一角色?做好充分的?準(zhǔn)備。在_?_年__月?份參加普通?話水平培訓(xùn)?及測試，并?獲得二級甲?等的成績。?在__年_?_月份參加?教師資格認(rèn)?證面試，并?順利獲得教?師資格證書?。在__年?__月份，?參加梧州市?第一期特崗?教師培訓(xùn)班?，并順利完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?。在工作期?間，我堅(jiān)持?參加校內(nèi)外?教學(xué)研討活?動(dòng)，積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論，以充?實(shí)自己，以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?，更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?。在工作之?余，我還撰?寫了多篇論?文并獲得獎(jiǎng)?。在__年?鎮(zhèn)中心校_?__教師教?學(xué)技能比賽?中，也獲得?了小學(xué)組語?文科一等獎(jiǎng)??；仡櫧?三年的歷程?，有過欣喜?，也有過悲?傷。付出了?許多，也收?獲了許多。?當(dāng)初所接的?班級也即將?畢業(yè)離校，?但愿他們能?在畢業(yè)考試?中能考出好?成績。教育?事業(yè)任重而?道遠(yuǎn)，學(xué)無?止境，前路?依然漫漫，?我仍將繼續(xù)?努力，在實(shí)?際工作中不?斷提升自己?的業(yè)務(wù)水平?與工作能力?，爭取在未?來的工作中?做得更好。?篇二:?__年畢業(yè)?后我選擇成?為一名特崗?教師，固然?有就業(yè)壓力?方面的因素?，而站在講?臺上將自己?所擅長的東?西教給學(xué)生?，感受與孩?子們在一起?的快樂也是?我的夢想。?作為一名新?時(shí)代的年輕?教師，沐浴?著課改的春?風(fēng)，在__?_力課堂里?爭做___?力教師的雄?心抱負(fù)下，?走教研一體?、做一名善?良的優(yōu)秀人?民教師。本?著對學(xué)生負(fù)?責(zé)、對工作?負(fù)責(zé)、對自?己負(fù)責(zé)的原?則完成本學(xué)?期個(gè)人教育?教學(xué)工作。?具體工作及?實(shí)施辦法如?下:一、?師德方面:?“學(xué)高為?師，身正為?范”，這個(gè)?道理古今皆?然。從踏上?講臺的第一?天起，我就?時(shí)刻嚴(yán)格要?求自己，做?一個(gè)有崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的榜樣，?嚴(yán)于律己，?警言慎行。?首先___?學(xué)生在學(xué)校?里學(xué)會(huì)了怎?么做人，然?后才是學(xué)會(huì)?怎么做事，?怎么學(xué)習(xí)。?因?yàn)槲矣X得?做人是學(xué)習(xí)?的前提，先?做好人再談?學(xué)習(xí)。所謂?活到老，學(xué)?到老。只有?不斷的學(xué)習(xí)?，才能不斷?的提高自己?的水平，才?能不斷的進(jìn)?步。今后我?將繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面的?修養(yǎng)，力爭?做到全校師?生的楷模。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?自身素養(yǎng)。?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)實(shí)踐_?___，學(xué)?習(xí)___精?神，認(rèn)真貫?徹黨的教育?方針，學(xué)習(xí)?各級教育行?政部門的有?關(guān)文件，學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，學(xué)習(xí)?各地先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。利用網(wǎng)?絡(luò)媒體及手?中的報(bào)刊雜?志、業(yè)務(wù)專?著，認(rèn)真加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、研?究，及時(shí)掌?握所負(fù)責(zé)學(xué)?科教學(xué)發(fā)展?的動(dòng)態(tài)（范?本）和趨勢?，時(shí)刻站在?學(xué)科教研領(lǐng)?域的前沿陣?地。2、?練好基本功?。練習(xí)“三?筆字”基本?功，練習(xí)駕?馭大綱(課?程標(biāo)準(zhǔn))和?教材的基?本功，練習(xí)?掌握、運(yùn)用?現(xiàn)代教育信?息技術(shù)的基?本功。三?、教育教學(xué)?方面:本?著以教育為?中心，以質(zhì)?量為基礎(chǔ)，?以課堂為基?地，扎實(shí)練?好個(gè)人基本?功。超前的?搞好個(gè)人備?課。在__?_備課中汲?取個(gè)人智慧?，做創(chuàng)意性?發(fā)揮。抓好?常規(guī)教學(xué)，?呈現(xiàn)立體課?堂。積極評?價(jià)每個(gè)學(xué)生?的課堂作品?，及時(shí)掌握?孩子近期思?想學(xué)習(xí)的動(dòng)?態(tài)（范本）?，有針對性?改進(jìn)教學(xué)方?法，多方位?把握學(xué)生心?理變化，爭?做孩子的知?心談話人，?以良師益友?的方式與學(xué)?生進(jìn)一步溝?通。配合班?主任進(jìn)行日?常管理，使?學(xué)生在學(xué)習(xí)?的同時(shí)養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，健康?的身心。?在我的美術(shù)?課上，我設(shè)?立了一號和?二號兩個(gè)作?業(yè)本，貫徹?學(xué)校培養(yǎng)學(xué)?生美術(shù)技能?的要求，利?用第二課時(shí)?對學(xué)生進(jìn)行?簡筆畫和兒?童畫的訓(xùn)練?，這項(xiàng)工作?我已經(jīng)堅(jiān)持?了兩年。我?所任教的學(xué)?生從造型能?力和繪畫技?法上都有了?顯著的提高?。在任教的?三年和四年?級，大家可?以看到我設(shè)?立的展示學(xué)?生才華的藝?術(shù)角，學(xué)生?們的畫生澀?稚嫩、卻真?的每天每天?都在進(jìn)步，?在這里要感?謝我所任教?學(xué)年的班主?任老師給我?的大力支持?!正因?yàn)槿?積月累的訓(xùn)?練，在每年?“六一”兒?童節(jié)繪畫展?覽和“明禮?誠信”為主?題的手抄報(bào)?展示中，每?個(gè)個(gè)學(xué)年的?孩子們大展?身手，充分?展示了我們?農(nóng)村山區(qū)孩?子不輸常人?的藝術(shù)才華?。四、教?育教研工作?:務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、有自?己特色，爭?做科研型的?___力教?師，是我這?一年的教育?教研目標(biāo)。?深入學(xué)習(xí)新?教育思想，?積極參加道?里區(qū)___?的各項(xiàng)教學(xué)?研究活動(dòng)，?取長補(bǔ)短，?與時(shí)俱進(jìn)，?并且要不斷?進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)?新。教師要?不斷學(xué)習(xí)，?不斷更新，?才能獲得新?的信息和技?能，獲得新?的意識，新?的觀點(diǎn)和新?的價(jià)值，以?便更好地服?務(wù)于教育事?業(yè)?？傊?，我想說:?我是因?yàn)橄?歡大自然的?美才從事這?個(gè)專業(yè)的，?因?yàn)橄矚g，?所以我會(huì)用?心去學(xué)習(xí)，?去提升自己?，“不用揚(yáng)?鞭自奮蹄”?，扎扎實(shí)實(shí)?的為實(shí)現(xiàn)自?己的教育理?想打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。_?__世紀(jì)全?社會(huì)對教師?的綜合素質(zhì)?