本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中軍訓(xùn)心得體會500字

書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的學(xué)識;書，開闊了我的視野;書，賦予了我人生的啟迪。下面，我為大家整理關(guān)于讀書心得體會600字優(yōu)秀（作文），接待大家參考閱讀。

讀書心得體會600字優(yōu)秀作文一

莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;聰慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的氣力。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。確實，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得喜歡生活，心里彌漫仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)切他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長學(xué)識，提高寫作才能，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?，書籍是學(xué)識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，開啟學(xué)識寶庫的鑰匙。讀書，能使人高興，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不一致，可它們內(nèi)存的學(xué)識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn)，社會的進(jìn)展，人們渴求學(xué)識。學(xué)識就是氣力，學(xué)識就是生產(chǎn)力。只有學(xué)識才能構(gòu)成巨大的資產(chǎn)源泉，既使土地獲得豐收，又使文化昌盛興旺。

努力讀書吧，它是學(xué)識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!

讀書心得體會600字優(yōu)秀作文二

“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我熱愛讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我容許將我的讀書的心得體會，與大家共享!

我熱愛讀書獲得的喜悅。由于讀好書就像與名人圣賢促膝談心，凝聽教化，何不充實?讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢?與思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜?俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音多數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不得志?讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰?

如何讀書才能樂?務(wù)必是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。喜悅的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂那么散漫，太苦那么枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有缺乏。的熟悉，心緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、大氣昂揚，有的高談闊論、天馬行空。假設(shè)長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛楚呢?讀書之所以苦，是由于你急忙想了解思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又由于外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還由于與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我堅固了大量知音，從書中我看到了不一樣的世界。

讀書心得體會600字優(yōu)秀作文三

在這個暑假里，我讀了一本有意義的課外——《愛的教導(dǎo)》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

這是一本以（日記）形式寫的書。它不但可以給你帶來和暖，而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個簡簡樸單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學(xué)會愛——愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為神秘的是以一個四年級小學(xué)生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱心的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一片面那么是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學(xué)生的信。信的內(nèi)容特別豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個個故事中，讓我們和仆人公一起，學(xué)會大膽、學(xué)會固執(zhí)、學(xué)會喜歡自己的祖國。這里有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員”，由于他的家境很貧困，盡管父親多年來一向辛苦工作，也沒變更。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是，每次等父親睡熟時，他就靜靜地起床，幫父親抄寫文件。時間一長，父親就知道了，他沒說什么，只