進(jìn)盛中學(xué)農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù),相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
進(jìn)盛中學(xué)農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù),相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
進(jìn)盛中學(xué)農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù),相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
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文檔簡介

――生的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)對農(nóng)村貧困留守兒童的資助工作。學(xué)校要對農(nóng)村留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。3、整治校園周邊環(huán)境。集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長中力求自強(qiáng)，防范不良行為，快樂健康成長。4、建立研討、交流制度。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié)，定期召開研討會(huì)、座談會(huì)，定期舉行論壇，交流經(jīng)驗(yàn)，研究工作，探索新路，采取措施，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，鞏固成果，增強(qiáng)實(shí)效，不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮學(xué)校在“留守兒童”教育管理中的積極作用。重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2017年1月5日

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