Word-4-小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生平安和減輕財(cái)產(chǎn)損失為任務(wù)，建立健全處置地震災(zāi)難大事的長效機(jī)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在小學(xué)布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和小學(xué)財(cái)產(chǎn)平安。

二、總則

為確保小學(xué)發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地舉行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，按照國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心學(xué)校相差要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：****

成員：************

小學(xué)防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

2、主要職責(zé)：

(1)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)工作職責(zé)，強(qiáng)化對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作討論，完美各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的執(zhí)行。

(2)充分通過各種渠道舉行地震災(zāi)難學(xué)問的宣揚(yáng)教導(dǎo)，組織、指揮全校防震學(xué)問的普及教導(dǎo)，廣泛開展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提升廣闊師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)仔細(xì)搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求樂觀籌儲(chǔ)、執(zhí)行飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資執(zhí)行，加強(qiáng)管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后，實(shí)行一切須要手段，組織各方面力氣全面舉行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切樂觀因素，快速恢復(fù)教導(dǎo)教學(xué)秩序，全面保證和增進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

四、暫時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備落實(shí)防震減災(zāi)目標(biāo)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建造舉行全面檢查，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、強(qiáng)化廣闊師生宣揚(yáng)教導(dǎo)，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。

4、強(qiáng)化各類值班值勤，保持通訊工具暢通，準(zhǔn)時(shí)掌控各種狀況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。

5、按預(yù)案執(zhí)行各項(xiàng)物資預(yù)備。

五、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無論是否有預(yù)告、警報(bào)，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立刻趕赴小學(xué)，成員必需在震后1小時(shí)內(nèi)在本小學(xué)集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本年級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)快速發(fā)出緊張警報(bào)，組織仍滯留在各種建造物內(nèi)的全部人員撤離。

(2)快速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生另外災(zāi)難。

(3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將同學(xué)轉(zhuǎn)移到中心廣場(chǎng)，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將同學(xué)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。

三層負(fù)責(zé)：**

疏通人員：****及五六班級(jí)班主任科任老師

疏通支配：六班級(jí)從東樓梯口下樓（**幫助班主任）

五班級(jí)從西樓梯口下樓（**幫助班主任）

二層負(fù)責(zé)：**

疏通人員：****及三四班級(jí)班主任科任老師

疏通支配：三班級(jí)從西樓梯口下樓（**幫助班主任）

四班級(jí)從東樓梯口下樓（**幫助班主任）

一層負(fù)責(zé)：**

疏通人員：********

疏通支配：班主任在前門疏通前兩排同學(xué)，疏通人員在后門疏通后兩排同學(xué)將同學(xué)平安轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):**

疏通人員：****

疏通安排：由石教師統(tǒng)一負(fù)責(zé)**教師前門疏散前兩排同學(xué)，**教師在后門疏散后兩排同學(xué)并將同學(xué)平安轉(zhuǎn)移。

3、樂觀做好廣闊師生的思想宣揚(yáng)教導(dǎo)工作，快速恢復(fù)正常秩序