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Word-4-關(guān)于保證書的保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內(nèi)容要寫得切實、詳細,要實事求是,說到做到,不能說過頭話。下面有查字典收拾的關(guān)于保證書的范文,歡迎閱讀!
【篇一:保證書】
今日我把楊教師的通知:上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學(xué)我就到媽媽單位了。讓教師擔(dān)了心,在小學(xué)里到出找我;也讓媽媽焦急的在舞臺上摔傷了腳。更讓媽媽憤怒的是我今日上課不用心。我保證以后不這樣了,并決心做到以下:
(1)課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,上課用心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音嘹亮。
(2)上課樂觀回答教師提出的問題,不和學(xué)生說話,不做小動作。仔細完成教師布置的家庭作業(yè)。
(3)考究衛(wèi)生,服裝干凈,不隨地吐痰。恭敬師長,團結(jié)學(xué)生,對人有禮貌。
(4)樂觀參與小學(xué)組織的各項勞動,仔細做值日,保持教室清潔。
(5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上戲耍。不你追我打,不做危急嬉戲,、仔細完成課外作業(yè)。
(6)聽教師的支配,做作業(yè)不能三心二意,要仔細寫作業(yè),字跡要工整,動作要快。
我不能光靠嘴說,要看我的行動。讓我用自己的行動來實現(xiàn)我的諾言。也請教師和媽媽協(xié)助我、催促我。
【篇二:保證書】
為確保XX年國慶節(jié)交通平安,為削減和預(yù)防交通事故,維護良好交通秩序,維護首都平安穩(wěn)定,特簽訂此保證書。
一、嚴(yán)格遵守本單位公務(wù)車輛管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行交通平安防范責(zé)任,嚴(yán)格車輛使用、派遣制度,仔細做好車輛平安檢查和修理工作,保證車況良好,行駛平安。
二、節(jié)前與所屬單位(或部門)逐級簽訂交通平安保證書,樂觀響應(yīng)市政府號召,執(zhí)行交通文明行動計劃,營造文明出行、平安暢通的交通環(huán)境。
三、仔細學(xué)習(xí)貫徹《交通平安法》,國慶節(jié)期間嚴(yán)格遵守交通管理措施,保證杜絕發(fā)生酒后駕車、闖紅燈、交通肇事逃逸、無證駕駛、涉牌、超速超載、違法停車、違法占用應(yīng)急車道和公交車道、機動車不按規(guī)定檢驗違法上路、黑車違法上路載客等嚴(yán)峻交通違法行為。
保證人:
XXXX年XX月XX日
【篇三:保證書】
恭敬的教師:
今日,我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚,我希翼教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避開這樣的錯誤發(fā)生,希翼教師能夠信任我的悔過之心。
信任教師看到我的這個態(tài)度也能夠知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,希翼教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。
所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。
第二,我在上課的時候講閑談的行為也是一種對教師的工作不恭敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就考究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我向來忽略了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成績。我這樣做,直接造成了不敬重教師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教導(dǎo)的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響,破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互增進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給學(xué)生們帶了一個壞頭,不利于小學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對小學(xué)形象造成了一定傷害,我們應(yīng)當(dāng)去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1.在學(xué)生們中間造成了不良的影響,因為我在上課的時候講閑談,有可能影響年級紀(jì)律性,讓其他學(xué)生也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的學(xué)生的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)初我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有些熟悉問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細完成作業(yè),在上課的時候肯定不講閑談地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學(xué)相符合。
作為在上課的時候講閑談的一份子,我覺得有須要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源舉行深挖細找的收拾,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望教師能
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