教育學(xué)生友善的3分鐘講話稿團(tuán)?結(jié)友善是處?理人與人，?人與社會(huì)關(guān)?系的原則和?準(zhǔn)繩。培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善?的道德精神?。首先，認(rèn)?識(shí)到團(tuán)結(jié)的?力量。團(tuán)結(jié)?能產(chǎn)生個(gè)人?無法產(chǎn)生的?巨大力量，?克服個(gè)人所?無法想象的?困難，群策?群力，從而?更好地完成?目標(biāo)任務(wù)，?實(shí)現(xiàn)自己的?理想。所以?說“團(tuán)結(jié)就?是力量”，?眾人劃漿開?大船“，兄?弟同心，其?利斷金”。?其次，互?諒互讓，互?相關(guān)心。生?活在團(tuán)體之?間的人們，?難免會(huì)發(fā)生?一些磨擦和?矛盾，只有?大家互諒互?讓，互相關(guān)?心，才能和?睦相處，才?能使大家感?受到團(tuán)體的?溫暖。第?三，立場(chǎng)堅(jiān)?定，維護(hù)團(tuán)?結(jié)。團(tuán)結(jié)是?為了共同目?標(biāo)而形成的?凝聚力，但?是，團(tuán)結(jié)不?是為了團(tuán)結(jié)?而團(tuán)結(jié)，不?能為了追求?團(tuán)結(jié)而放棄?原則立場(chǎng)。?所以，團(tuán)結(jié)?不是一團(tuán)和?氣，不是委?曲求全，團(tuán)?結(jié)是有原則?的團(tuán)結(jié)。?友善也是中?華民族的優(yōu)?良道德傳統(tǒng)?，它在人與?人的關(guān)系上?，強(qiáng)調(diào)友好?，友愛，與?人為善。在?今天，友善?具有它獨(dú)到?的價(jià)值。首?先，友善能?夠贏得他人?的尊敬和平?等相待，促?進(jìn)人際關(guān)系?順利健康的?發(fā)展。其?次，友善能?夠減少矛盾?沖突。在發(fā)?生問題時(shí)，?人們之間態(tài)?度友善，互?諒互讓，禮?讓在先，能?夠使矛盾很?快解決。但?是，要防止?無原則的友?善，對(duì)于那?些無理取鬧?的人，雖然?也要以友善?之心待之，?但要通過各?種方式使他?們認(rèn)識(shí)并改?正錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)?變態(tài)度。?友善可以形?成良好的人?際氛圍，促?進(jìn)同事或同?學(xué)之間的友?誼，要做到?友善，同事?們最主要的?是心中要有?“友善”，?以友愛善良?之心待人。?謝謝大家?。教育學(xué)生友善的3分鐘講話稿（二）尊?敬的家長(zhǎng)們?、敬愛的老?師、親愛的?同學(xué)們：?你們好!?其實(shí)，友善?就是寬容和?理解,這種?寬容和理解?在生活中無?處不在，我?也曾真切地?感受過。有?一次，我不?小心將摔炮?扔在了一位?老奶奶的面?前，把老奶?奶嚇了一大?跳，我不知?所措，忙走?到她跟前使?勁的道歉。?老奶奶只是?擺擺手，慈?祥地說：“?沒關(guān)系，以?后注意一點(diǎn)?就是。”老?奶奶的話語?緩和了我緊?張的心情。?望著老奶奶?離去的身影?，一陣暖流?突然涌上我?的心頭。你?看，生活處?處充滿友善?吧?？紫?瑞的團(tuán)隊(duì)是?一個(gè)友善的?典型和縮影?，事實(shí)上，?一個(gè)團(tuán)隊(duì)、?一個(gè)企業(yè)是?這樣，一個(gè)?社會(huì)、一個(gè)?國(guó)家不也需?要有這樣的?境界么??近日有兩個(gè)?“小人物”?的故事感人?至深，他們?就是“誠信?”與“友善?”的化身。?一個(gè)故事發(fā)?生在上海。?來自湖北的?鐘點(diǎn)工何益?紅和鄰居一?起買菜回家?，當(dāng)一輛寶?馬車突然迎?面撞來之際?，她一把推?開鄰居，自?己卻被寶馬?碾壓于車下?，就此昏迷?___天8?夜。醒來后?，她的第一?反應(yīng)并非向?肇事司機(jī)追?責(zé)，而是急?于聯(lián)絡(luò)自己?的___多?名雇主，解?釋自己這幾?天“消失”?的原因，并?且歸還雇主?家的鑰匙???這兩位?并不顯眼的?公民，質(zhì)樸?的本色中映?射著誠信之?光，平凡的?舉動(dòng)里蘊(yùn)含?著友善之德?。社會(huì)主義?核心價(jià)值觀?并非虛無縹?緲的東西，?這兩位高尚?的“小人物?”就是核心?價(jià)值觀的真?實(shí)寫照。而?更為可貴的?是，他們的?誠信和友善?感動(dòng)了周邊?的群眾，勾?勒了一幅社?會(huì)大家庭的?“和諧圖”?“友善畫”?。教育學(xué)生友善的3分鐘講話稿（三）尊?敬的老師，?親愛的同學(xué)?們：大家?上午好!?友善是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。“千?里家書只為?墻，讓他三?尺又何防。?長(zhǎng)城萬里今?猶在，不見?當(dāng)年秦始皇??！边@是清?朝時(shí)期一位?名叫張英的?宰相給家人?回信中說的?四句話。一?紙家書，化?解了鄰里糾?紛，成就了?一條六尺巷?。張英正因?為與人為善?，才化解了?糾紛，贏得?了尊重。這?種寬容大度?、禮讓為先?的友善精神?，澤被后世?，懿德流芳?。對(duì)于同?學(xué)們的無私?幫助，堅(jiān)強(qiáng)?的曾翠茹把?感激埋藏在?心里，她刻?苦學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?的她總是在?學(xué)習(xí)上主動(dòng)?幫助同學(xué)們?，大家有什?么弄不明白?的問題也總?會(huì)想到她。?面對(duì)未來?，羅新雄吐?露了自己的?心愿“如果?今年我與曾?翠茹考上同?一所高中，?我還愿意繼?續(xù)背她念高?中、考大學(xué)?!”志同?道合、攜手?奮進(jìn)。羅新?雄的這種友?善精神讓我?們感動(dòng)，也?讓我們覺得?踐行友善其?實(shí)就在我們?的身邊，只?要我們有心?，我們就從?身邊的小事?做起。積小?善為大善，?善莫大焉。?“善小“是?積累個(gè)人修?養(yǎng)的基礎(chǔ)，?是鑄就偉大?品格的基石?。友善精神?，人人可學(xué)?;奉獻(xiàn)愛心?，處處可為?。同學(xué)們?，讓我們?yōu)?那些需要幫?助的人捧出?愛心，發(fā)出?自己的一份?光和熱。讓?我們努力踐?行社會(huì)主義?核心價(jià)值觀?，積極向上?向善，以實(shí)?際行動(dòng)書寫?新時(shí)代善與?美的故事，?讓友善之花?在祖國(guó)大地?處處開放。?我的演講?結(jié)束，謝謝?大家!教育學(xué)生友善的3分鐘講話稿（四）敬愛的老?師、親愛的?同學(xué)們：?大家好!我?是來自三年?四班的張藝?達(dá)，我演講?的題目是《?友善和睦以?誠待人》。?生活就是?一片湖水，?你心懷友善?地來到湖邊?，就會(huì)出現(xiàn)?一個(gè)正向你?微笑的人;?而你暴躁地?看它，就會(huì)?出現(xiàn)一個(gè)正?向你齜牙咧?嘴的人。?我曾經(jīng)讀過?這樣一則故?事：一個(gè)少?年在企圖行?竊時(shí)，被躺?在床上的一?位女孩發(fā)現(xiàn)?了。女孩并?沒有報(bào)警，?而是裝作并?不知道他是?小偷，熱情?地邀請(qǐng)他與?自己聊天。?他們聊得挺?開心。少年?臨走前，女?孩用自己的?阿馬提小提?琴為他拉了?一首曲子，?然后又把琴?送給了少年?。后來，當(dāng)?少年再去找?女孩時(shí)，女?孩因患骨癌?已離開了人?世，在她青?色的墓碑上?鐫刻著“把?友善奉獻(xiàn)給?這個(gè)世界，?所以我快樂?”。少年從?此變了樣，?他在貧困和?苦難中重拾?自尊，心中?燃起了走出?逆境的熊熊?烈火!最終?，昔日的少?年成材了，?在世界第一?流的悉尼大?劇院，他深?情地拉起了?悠揚(yáng)的曲調(diào)?——把它獻(xiàn)?給那位女孩?。小女孩善?待少年，是?為了體面地?維護(hù)他的尊?嚴(yán)。她也許?永遠(yuǎn)不會(huì)意?識(shí)到，她的?友善、寬容?和愛心——?就如紫羅蘭?把它的香氣?留在那踩扁?了它的腳底?上，怎樣震?撼了一個(gè)迷?途少年的心?，讓他重新?樹立了信念?，揚(yáng)起生活?的風(fēng)帆。一?次友善的交?談，一首優(yōu)?美的曲子，?就這樣改變?了人的一生?!其實(shí)，?友善就是寬?容和理解,?這種寬容和?理解在生活?中無處不在?。美國(guó)著名?的試飛駕駛?員胡佛，有?一次飛回洛?杉磯，在距?地面九十多?米高的空中?，飛機(jī)失靈?，幸虧他技?術(shù)高超，飛?機(jī)才奇跡般?地著陸。胡?佛立即檢查?飛機(jī)用油，?正如他所預(yù)?料的，他駕?駛的那架飛?機(jī)，裝錯(cuò)了?飛機(jī)用油。?當(dāng)他召見負(fù)?責(zé)保養(yǎng)的機(jī)?械工時(shí)，對(duì)?方已嚇得直?哭。這時(shí)，?胡佛并沒有?像大家預(yù)想?的那樣大發(fā)?雷霆，而是?伸出手臂，?抱住維修工?的肩膀，信?心十足地說?：“為了證?明你能干得?好，我想請(qǐng)?你明天幫我?的飛機(jī)做維?修工作?！?從此，胡佛?的飛機(jī)再也?沒有出過差?錯(cuò)，那位馬?馬虎虎的維?修工也變得?兢兢業(yè)業(yè)，?一絲不茍了?。對(duì)呀，?友善是金。?俗話說:是?金子總會(huì)發(fā)?光的!一個(gè)?人有了友善?，他的生命?就會(huì)閃光。?教育學(xué)生友善的3分鐘講話稿（五）尊敬?的老師們，?親愛的同學(xué)?們：大家?好!我今?天的國(guó)旗下?講話題目是?《友善待人?》，“友?善”是人際?交往中必須?具備的道德?規(guī)范，如果?人們都能以?“與人為善?“的態(tài)度去?處理日常生?活中各種各?樣的人際關(guān)?系，我們的?生活都會(huì)充?滿陽光。?如果你想做?一個(gè)愉快的?人，讓自己?的身邊都充?滿歡樂，就?用你一顆友?善的心去對(duì)?待他人。那?么，在和別?人打交道時(shí)?，如何做到?“與人為善?”呢?首?先，要學(xué)會(huì)?寬容。寬容?就是人與人?之間相處時(shí)?能充分的理?解他人、體?諒他人，擁?有寬闊的胸?懷。同學(xué)們?生活在一起?，產(chǎn)生一點(diǎn)?摩擦是正常?的。俗話說?牙齒和舌頭?也會(huì)“打架?”，但是矛?盾發(fā)生后，?應(yīng)該學(xué)會(huì)忍?耐、包容、?體諒他人，?不能斤斤計(jì)?較，應(yīng)該讓?矛盾迅速化?解，也就是?人們常說的?：“退一步?海闊天空”?。所以，我?們應(yīng)該學(xué)會(huì)?寬容，是自?己的周圍充?滿歡樂。?其次，在平?時(shí)生活中，?應(yīng)該學(xué)會(huì)說?：“對(duì)不起?”。你可別?小看這三個(gè)?字，它的作?用可大了，?在處理關(guān)系?時(shí)有著出奇?的效果。我?們生活在一?個(gè)集體里，?難免會(huì)發(fā)生?一些磕磕碰?碰的小事，?每當(dāng)出現(xiàn)這?種情況，有?的人會(huì)“怒?發(fā)沖冠“，?甚至大打出?手;而有的?人則會(huì)友善?待人，一聲?“對(duì)不起”?，表達(dá)自己?的歉意，請(qǐng)?求對(duì)方原諒?，于是雙方?握手言和，?重新成為好?朋友。有了?過失和誤會(huì)?，衷心的向?對(duì)方說“對(duì)?不起”，實(shí)?現(xiàn)了一個(gè)人?開闊的胸懷?和彬彬有禮?的風(fēng)度，用?自己“友善?”的心感染?他人，遠(yuǎn)比?唇槍舌戰(zhàn)更?有效。此外?，我們應(yīng)該?善于