課題科學(xué)觀察日期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解和觀察實(shí)驗(yàn)的意義，知道人的感官對(duì)事物的判斷的局限，知道借助儀器可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量，了解觀察結(jié)果的記錄與整理方法，參照結(jié)果對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析。過(guò)程與方法觀察和測(cè)量使學(xué)生獲得活動(dòng)的體驗(yàn)，觀察教師的演示實(shí)驗(yàn)以掌握觀察的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀在實(shí)驗(yàn)觀察中培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)分析怎樣對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行記錄和整理分析觀察結(jié)果進(jìn)行記錄和整理分析并得出結(jié)論課程資源的準(zhǔn)備與開(kāi)發(fā)放大鏡、印泥、白紙鹽、雞蛋、燒杯、玻璃棒教、學(xué)預(yù)設(shè)調(diào)控對(duì)策引入：出示兩幅圖片，找一找下列圖片有什么不同？提問(wèn)思考：為什么會(huì)找出不同點(diǎn)？通過(guò)什么方法？小結(jié)：觀察新課過(guò)渡：觀察（observation）是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。許多科學(xué)知識(shí)需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)、準(zhǔn)確的觀察和實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)認(rèn)真、嚴(yán)密的論證后，才能總結(jié)出來(lái)。用心觀察觀察（observation）是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。許多科學(xué)知識(shí)需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)、準(zhǔn)確的觀察和實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)認(rèn)真、嚴(yán)密的論證后，才能總結(jié)出來(lái)。觀察和實(shí)驗(yàn)時(shí)研究科學(xué)的基本方法?；顒?dòng)一：觀察我們的指紋1）先用肉眼仔細(xì)觀察自己十個(gè)手指的指紋，比較指紋的紋路是否相同？____________________________________________2）再用方答應(yīng)觀察一個(gè)手指的指紋，與肉眼直接觀察相比較，用放大鏡觀察的指紋大小與清晰程度有什么變化？__________________3）將自己右手食指的指紋用印泥清晰地印在白紙上，并將其與同學(xué)的指紋比較，你發(fā)現(xiàn)了________________________________4）從這個(gè)活動(dòng)中可得出的結(jié)論：應(yīng)用介紹：指紋識(shí)別器活動(dòng)二：考考你的眼力？出示一些錯(cuò)覺(jué)的圖片。我的結(jié)論：?jiǎn)螒{我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷。思考：我們的判斷為什么會(huì)產(chǎn)生失誤？人的感覺(jué)對(duì)事物的判斷具有局限性——錯(cuò)覺(jué)思考：怎樣才能減少失誤？1、借助儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷（注重測(cè)量）。2、在科學(xué)研究中我們還常借助儀器和工具來(lái)擴(kuò)大觀察范圍。3、更多情況下，科學(xué)觀察是經(jīng)過(guò)精密計(jì)劃或研究后進(jìn)行的。小故事：例如1845年，劍橋大學(xué)的學(xué)生亞當(dāng)斯和法國(guó)科學(xué)家勒威耶通過(guò)對(duì)太陽(yáng)系中天王星軌道的數(shù)學(xué)計(jì)算，預(yù)言了天王星外有一顆新行星存在。1846年，人們果然在他們預(yù)言的位置發(fā)現(xiàn)了新的行星——海王星。思考：如何拓展我們的觀察范圍？借助一些儀器。自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。我們的肉眼看不到很遠(yuǎn)的物體和微小的物體，也看不清運(yùn)動(dòng)極快的物體。為了擴(kuò)大我們觀察的內(nèi)容和范圍，科學(xué)家們研究和發(fā)明了很多方法，設(shè)計(jì)與研制了許多觀測(cè)儀器，極大地拓展了人類的觀察能力。拓展觀察力借助儀器可以觀察更加微小的世界2、借助儀器可以觀察更加遙遠(yuǎn)的世界3、借助儀器可以觀察物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程思考與討論：列舉你周圍（家里、學(xué)校里、醫(yī)院、商場(chǎng)、社區(qū)等）見(jiàn)到過(guò)的觀測(cè)儀器。試著通過(guò)查資料，了解這些儀器的用途和簡(jiǎn)單原理，并與小組內(nèi)同學(xué)交流與討論。監(jiān)控、B超、X光過(guò)渡：科學(xué)觀察不僅要認(rèn)真、仔細(xì)，更重要的是要有客觀、有效、規(guī)范的記錄。因此，在任何一個(gè)觀察活動(dòng)中，都要及時(shí)記錄與整理觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)，這往往是科學(xué)研究中十分重要的基礎(chǔ)材料。觀察結(jié)果的記錄與整理任何一個(gè)觀察活動(dòng)，都要及時(shí)記錄與整理觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記錄的方法1、記錄要求：客觀、有效、規(guī)范2、記錄內(nèi)容：現(xiàn)象、數(shù)據(jù)記錄方法：文字描述、表格記錄、圖形記錄活動(dòng)三：讀表：表中是太陽(yáng)系八大行星的一些觀測(cè)數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)你可得出什么結(jié)論？1、八大行星與太陽(yáng)的距離由近及遠(yuǎn)的順序是?。2、八大行星中，圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的最快的是，最慢是。海王星繞太陽(yáng)1周的時(shí)間約為為地球上的年。過(guò)渡：科學(xué)研究中，人們?cè)谟^察到一些有趣的現(xiàn)象后，往往不滿足于這些觀察，還想知道這些現(xiàn)象是否會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，以及其中的道理。為此，人們需要進(jìn)行反復(fù)觀察和精確測(cè)量，并進(jìn)一步設(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)，從中總結(jié)出普遍的規(guī)律。觀察和實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)可以幫助人們從各種有趣的觀察現(xiàn)象中總結(jié)出普遍的規(guī)律活動(dòng)四：混合兩種溶液很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，兩種溶液混合后會(huì)發(fā)生有趣的變化。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C、D4種溶液，如圖1-39甲，將它們分別滴30滴溶液在4支試管中，并分別在試管上標(biāo)注相應(yīng)溶液的字母A、B、C、D，如圖1-39乙。觀察這4種溶液的顏色，并將結(jié)果填在下表中。2.混合溶液：用滴管將10滴B溶液滴入A試管中，如圖1-39丙，再振蕩試管，觀察試管中溶液的變化，并將觀察的結(jié)果記錄在下表中。3.用上述相同的方法，將4種溶液相互混合，觀察其變化，并將觀察的結(jié)果記錄在下表中。科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求：認(rèn)真操作：正確使用各種儀器、規(guī)范的操作程序仔細(xì)觀察：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生的條件、實(shí)驗(yàn)對(duì)象產(chǎn)生的變化如實(shí)記錄：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、所測(cè)數(shù)據(jù)活動(dòng)五：雞蛋的浮沉1．如圖1-40所示，將生雞蛋放在盛有清水的燒杯里，觀察雞蛋的沉浮情況。2．在燒杯里先加入少量食鹽，不斷攪拌并使食鹽溶解在水中，觀察雞蛋的沉浮情況。繼續(xù)在燒杯里加入食鹽，直到雞蛋浮在水面為止。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、將生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，雞蛋便會(huì)。2、在燒杯中先加入少量的食鹽，不斷攪拌并使食鹽溶解，雞蛋便會(huì)；繼續(xù)在燒杯里加入食鹽，雞蛋會(huì)。3、當(dāng)雞蛋漂浮在水面上時(shí)，繼續(xù)向鹽水中加鹽，在鹽水的濃度不斷增加時(shí)，觀