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文檔簡介

—童年初三讀后感“童年”一詞入耳,或很多數(shù)人的腦海中出現(xiàn)出的,是那純凈無瑕的笑容,是那足以洗凈人間污濁的銀鈴般的歡笑,是那些年的童言無忌,是那歲月中的無憂無慮。然而,高爾基的《童年》,卻與之迥然不同。這里給大家共享一些童年初三讀后感,歡送閱讀!童年初三讀后感1記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)凄慘的人。如今再讀,真是常讀常新。阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好像充滿著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到鄙視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。和善的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中漸漸成長為一個(gè)頑強(qiáng)正直的人。他沒有躲避,樂觀向上,與凄慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種主動(dòng),拼搏的看法對(duì)待如今和將來!如今,科技在不斷進(jìn)步,,可是人們卻變得更加軟弱了,遇到困難就想要退縮,躲避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵烂畹纳畋匦栌兴冻?,才會(huì)長期;有所爭取,才會(huì)得到。仰視歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,很多的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們英勇拼搏,他們視死如歸。很多的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。再如這本書的高爾基,童年時(shí)期的他同樣閱歷了太多哀思,可假如不是他英勇的面對(duì),努力的向上,哪來以后的勝利呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之英勇的心靈就像鶴直立于雞群,別出心裁,閃閃發(fā)光?;叵胱约海缃裼龅降乃^的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向抱負(fù)之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程?!奥赵?,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無全部的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這或許就是對(duì)阿廖沙最好的解讀。童年初三讀后感2每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最歡樂的光陰,但是高爾基的童年卻與眾人不同。高爾基的童年很凄慘的。三歲時(shí)父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很急躁,把家里弄得污七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告知我們:鳥的翅膀不閱歷風(fēng)雨,怎樣飛得更高?當(dāng)我一想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中,就會(huì)想到,假如我身處那種惡略的環(huán)境,我會(huì)像高爾基那樣一樣獨(dú)立,去查找自己能夠生存的地方嗎?我會(huì)為自己快樂,由于我沒有誕生在那個(gè)時(shí)期,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是絢爛的,是幸福的,是沒有苦痛的,也是無憂無慮的。記得我小時(shí)分,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告知我怎么樣,就走了??扇缃窦依镆粋€(gè)人也沒有,怎么辦?我看到柜頂上有一個(gè)插著花的花瓶,于是我靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進(jìn)去??吹叫〗痿~在水了逍遙自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶紋絲不動(dòng),就問我,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會(huì)兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最終,爸爸實(shí)在沒有方法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜如今擁有的一切。看了《童年》這部書,我受到了很大的啟迪。書中告知我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,主動(dòng)的看法來對(duì)待學(xué)習(xí)。童年初三讀后感3對(duì)于童年,我想,最好的詮釋應(yīng)當(dāng)就是幸福了吧!像派大星一樣無憂無慮地玩耍,像海綿寶寶一樣天真爛漫地微笑。而對(duì)于阿廖沙,卻是一種迥然不同的生活。群蟻排衙般的黑字,將我引進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的曲折故事。阿廖沙,誕生在俄國一個(gè)木工家庭,家境貧寒,早年喪父,僅四歲同母親一起借居在外祖父家里,目睹并閱歷了層出不窮的暴行,這一切,都使他朦朧在伸手不見五指的陰霾與仇恨中。為了一點(diǎn)不起眼的小事,外祖父鞭打他使他失去了知覺,一連躺了幾天;和善的工人“小茨岡”伸手去擋打在阿廖沙身上的樹條,胳膊都被打腫了,不料,阿廖沙的兩個(gè)禽獸般的舅舅要他去抬沉重的十字架時(shí),一失手被舅舅們活活砸死了;舅舅們由于無聊,一次又一次地制造歹毒的惡作劇來加害老長工格里高利,用卑劣的手段尋開心;出于嫉妒,他們把阿廖沙的父親狠心的推動(dòng)冰窟窿;為了爭奪家產(chǎn),兩個(gè)舅舅大打出手,甚至打得頭破血流;外祖父瘋狂的毆打無辜的外祖母,導(dǎo)致粗發(fā)針殘忍的扎進(jìn)她的頭皮里,天使般慈愛的外祖母卻毫無怨言;舅舅無故地打死了自己的老婆,冷血的沒有人性;當(dāng)外祖父一敗涂地的時(shí)分,便揮揮手將阿廖沙和外祖母趕了出去;繼父成天不務(wù)正業(yè),對(duì)于阿廖沙母親的勸說無濟(jì)于事,并用腳尖猛踢她的胸脯;阿廖沙十歲那年,母親也撒手人間……合上書,我浮想聯(lián)翩:是啊!在這兒,對(duì)于親人,他們不聞不問;至于親情,早已被齷齪代替。整個(gè)家殘無人性。接踵而至的恐驚并沒有壓倒阿廖沙面對(duì)生活的士氣,但是,那一幕幕而又目不忍睹的畫面還是深深地印在了年幼的阿廖沙心上,為他的童年蒙上了一層可望不行即的陰影。小小年紀(jì),飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得,一個(gè)不曾擁有愛與被愛的孩子必定是一個(gè)可憐的孩子吧。相比之下,我作為一個(gè)幸福的人,心中似乎燃起一份小小的驕傲。生活,像一條沉重?zé)o形的鎖鏈?zhǔn)`著他,令人窒息。而打開這把枷鎖的人,我想應(yīng)當(dāng)就是他擁有金子般心靈的外祖母了。當(dāng)阿廖沙正處在黑暗的邊緣搖搖欲墜卻又手足無措的時(shí)分,是外祖母用漂亮動(dòng)人的童話將他重新喚回光明、崇高的世界。并對(duì)他百般呵護(hù)、關(guān)懷,無微不至地照料他、用無私的愛陶冶了阿廖沙高尚、堅(jiān)定的情操。面對(duì)令人發(fā)指的污穢、丑陋、自私和貪欲。外祖母用行動(dòng)賜予了他和善的力量,使他的身心沒有受到惡權(quán)力的腐蝕和摧殘,是外祖母培育了他正直、頑強(qiáng)的性格。想到這,我暗暗的保證,要做一個(gè)像阿廖沙一樣英勇的人,無論困難再怎樣惡劣,都要懷揣樂觀的上進(jìn)心,不能心灰意冷,即使再多的苦,也不能被扼殺靈魂。黎明的曙光,只有充滿信念、具備實(shí)力的人才配擁有??梢哉f,阿廖沙的童年猶如地獄一般紛亂,是外祖母為他驅(qū)逐屈辱與丑惡,喚醒了他心靈深處的光明,把他灰色的童年渲染成了五彩斑斕的另一個(gè)天堂,洗濯了他本應(yīng)惡劣的靈魂。在阿廖沙的世界里,外祖母便是真善美的化身。從我心底里,外祖母的形象始終都是那么的高大、宏大,令人油然而生一股敬意……她挽救了一個(gè)人人仰慕的偉人,為世人保存了很多令人愛不釋手的文學(xué)財(cái)寶,以及阿廖沙本人對(duì)世界的影響之大。這個(gè)時(shí)分,誰又會(huì)想到,曾經(jīng)的那個(gè)無知的孩子,竟然會(huì)是宏大的高爾基呢?我們的童年跟高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄。所以,我們更應(yīng)當(dāng)懂得不怕挫折,孝敬父母,不浪費(fèi)鋪張,做一個(gè)對(duì)國家有用的人!我想,這會(huì)是一本令我受益終生的書……童年初三讀后感4《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講解并描述的美麗童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪欲。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深入地印象。阿廖沙的生活是多么凄慘?。核臍q喪父,跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、頑強(qiáng)、和善,經(jīng)常給阿廖沙講好聽的故事。和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的絢爛的,多彩的:每天坐在寬敞光明的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺侮,家人會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。由于,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的簡單,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!確實(shí),我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨(dú)闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)當(dāng)悔過自己曾經(jīng)的浪費(fèi)。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美妙的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的光陰,留下我們對(duì)童年最美妙的印象吧!從如今開頭,我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!童年初三讀后感5童年對(duì)于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開,一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳動(dòng)著顯現(xiàn)出來,我總是會(huì)忍不住笑出聲來。不是每個(gè)人都有一個(gè)美妙的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。高爾基的童年是凄慘的、苦痛。正是這些困難的閱歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為宏大的文學(xué)家,成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高明的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。小說主人公阿廖沙,是一個(gè)心地和善,努力耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣急躁,貪欲,自私。他常常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場(chǎng)大病。他一毛不拔,暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)由于爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒打,熬煎死了舅媽。阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,苦痛的環(huán)境里困難地生活著。母親的再婚,讓他孤獨(dú)又孤僻,對(duì)生活失去信念。生活總會(huì)有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位和善,樂觀,心里充滿了愛的慈愛老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的培育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨

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