初中科學(xué)華東師大版七年級(jí)上變化的地形火山與地震 一等獎(jiǎng)_第1頁
初中科學(xué)華東師大版七年級(jí)上變化的地形火山與地震 一等獎(jiǎng)_第2頁
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文檔簡介

火山與地震教學(xué)目標(biāo)一、了解自然災(zāi)害及其種類;二、認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的危害;三、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)積累,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)常發(fā)生的自然災(zāi)害。四、掌握自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對。學(xué)情分析學(xué)生安全意識(shí)較差,對此類學(xué)科重視度不夠。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)經(jīng)常發(fā)生的自然災(zāi)害;預(yù)防與應(yīng)對。家鄉(xiāng)經(jīng)常發(fā)生的自然災(zāi)害教學(xué)過程【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入在人類居住的地球上,分布著高低起伏,多種多樣的地形:有高原、山脈、平原、丘陵和盆地。提問:

那么這么多復(fù)雜的地形,是不是隨著時(shí)間在變化呢?如果有?同學(xué)們能不能舉一些有關(guān)地形變化的例子呢?新課:

今天我們就來學(xué)習(xí)兩種非常劇烈的地形變化------火山和地震.【導(dǎo)入】新課講授在人類居住的地球上,分布著高低起伏,多種多樣的地形:有高原、山脈、平原、丘陵和盆地。提問:

那么這么多復(fù)雜的地形,是不是隨著時(shí)間在變化呢?如果有?同學(xué)們能不能舉一些有關(guān)地形變化的例子呢?新課:

今天我們就來學(xué)習(xí)兩種非常劇烈的地形變化------火山和地震.第二學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解火山和地震的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)火山噴發(fā)和地震的成因,知道一些預(yù)測地震的方法。2.掌握當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),如何應(yīng)對。3.知道世界主要火山帶,并與地震帶的分布進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)二者之間的聯(lián)系。4.在認(rèn)識(shí)地震的成因及其破壞性的過程中學(xué)會(huì)自救的方法。學(xué)時(shí)重點(diǎn)地震的防護(hù)與自救學(xué)時(shí)難點(diǎn)地震的成因教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入1、組織教學(xué)播放地震影片剪輯師:剛才的影片描述的是什么現(xiàn)象生:地震時(shí)的情景師:大家經(jīng)歷過地震嗎?你們的長輩呢?生:師:96年在東海發(fā)生過一次我們可以感覺到的地震。地震是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年發(fā)生500萬次地震,不過人可以感覺到的僅5萬次,其中造成重大破壞的約十幾次。地震是怎樣發(fā)生的呢?我們來做個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。【導(dǎo)入】新課講授2、做一做(實(shí)驗(yàn))用力擠壓桌面上的小木條。發(fā)生了什么事?生:小木條折斷了,并發(fā)出了聲音。師:這一現(xiàn)象與堅(jiān)硬的地球表層地殼在受到地球內(nèi)部力量時(shí)造成的斷裂、移動(dòng)引起地震有相似之處,不同的是這個(gè)力量來自地球內(nèi)部而不是你的手。地球上絕大多數(shù)的地震屬于這一類。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)先上下顛簸,后左右搖晃。并且有些地震會(huì)引起嚴(yán)重后果。我們以76年的唐山大地震為例來看一看。3、圖片、影片(地震后果)師:(補(bǔ)充)唐山大地震,從地球內(nèi)部釋放的能量相當(dāng)與400個(gè)原子彈爆炸師:請各組根據(jù)圖片影片內(nèi)容討論并歸納一下地震后果生:改變地形:如滑坡、山崩,大地褶皺開裂、地面隆起或塌陷引起海嘯(插入印尼大海嘯)在城鎮(zhèn)引起房屋倒塌人員傷亡4、動(dòng)畫世界幾次大地震師:通過學(xué)習(xí)我們了解了這些破壞性的大地震給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難,如果能預(yù)報(bào)地震的話,就能減小不少的損失,挽救大量的生命。地震能預(yù)報(bào)嗎?請舉出準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的例子。生:我國科技工作者曾成功的預(yù)報(bào)了75年的海城地震。師:根據(jù)你們收集到的,日常生活中哪些現(xiàn)象可以作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)?生匯報(bào)師歸納:井水冒泡,水溫升高;地溫明顯升高,天氣異常悶熱;動(dòng)物行為失常。師:除了這些生活中的現(xiàn)象外,還有用儀器測出當(dāng)?shù)氐匦蔚奈⑿∽兓部勺鳛榈卣痤A(yù)報(bào)的依據(jù)。師:這些都是地震前的預(yù)兆。我國的地震預(yù)報(bào)采取專家與群眾相結(jié)合的方法,在地震高發(fā)區(qū)發(fā)動(dòng)群眾參與觀察一些異常的現(xiàn)象最后由政府部門發(fā)布地震預(yù)報(bào)。但由于地震成因復(fù)雜,還不能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)所有的地震??茖W(xué)家根據(jù)地震時(shí)釋放的能量及破壞程度把地震分為8級(jí)12種烈度(書本104頁)。一次地震只有一個(gè)震級(jí),但是根據(jù)與地震中心的距離有不同的烈度。76年唐山地震級(jí),唐山的烈度為11度,當(dāng)時(shí)北京的烈度為4~5度。(房屋抗震不是根據(jù)地震等級(jí),而是根據(jù)烈度來要求的。)5、議一議如果某一天在沒有預(yù)報(bào)的情況下突然感覺地面發(fā)生了震動(dòng)我們該怎么辦?(如果在家里、在學(xué)校、在逛街、郊游時(shí)遇到地震)生:在家里:關(guān)閉煤氣,熄滅火爐,切斷電源跑到屋外。來不及到室外,應(yīng)到相對狹小的空間或牢固的物體下面躲避在學(xué)校:發(fā)生時(shí)躲到結(jié)實(shí)的物體下,發(fā)生后保護(hù)頭部撤離到空曠的場地在逛街郊游:遠(yuǎn)離樓房,到空曠場地;在野外遠(yuǎn)離電線及陡坡河谷地帶;車輛停到空曠處6、憶一憶地震是一種自然現(xiàn)象,絕大多數(shù)的地震是由于地球內(nèi)部的力量使地殼產(chǎn)生斷裂移動(dòng)而造成的。地震的前兆:井水冒泡,水溫升高;地溫明顯升高,天氣異常悶熱;動(dòng)物行為失常;儀器測出當(dāng)?shù)氐匦斡辛宋⑿∽兓?。地震時(shí)的自救:7、練一練例1、公元前780年,我國陜西地區(qū)發(fā)生了一次大的地質(zhì)災(zāi)害,《詩經(jīng)》記載如下“燁燁震電,不寧不令。百川沸騰,山冢卒崩。高岸為谷,深谷為棱。”這是發(fā)生了什么?A.地震

B.火山噴發(fā)

C.泥石流

D.洪澇例2、地震是一種對人類威脅很大的自然災(zāi)害,全球每年人可以感覺到的地震約為

次,其中造成重大破壞每年約為

次。絕大多數(shù)的地震是由

的力量使地殼產(chǎn)生

、

而造成的。例3、破壞性的地震震級(jí)約為(

)級(jí)以

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