第5頁共5頁檔案管理員先進事跡材料沒有驚?天動地的豪?言壯語，沒?有叱咤風(fēng)云?的豐功偉績?，沒有牡丹?雍容華貴，?也不似水仙?柔弱纖細。?她宛如綻放?在山谷中的?一朵蘭花，?默默地裝扮?著一方天地?，把青春和?智慧無私地?獻給了檔案?事業(yè)，她就?是___縣?教體局檔案?管理員__?_。10?個春夏秋冬?，___年?不輟勞作，?___在平?凡的工作崗?位上勵志耕?耘，默默奉?獻，以滿腔?的心血和汗?水，實踐著?自己的青春?價值，詮釋?著一位普通?黨員對生命?品質(zhì)樸實無?華的追求。?（一）_?__年，年?僅___歲?的她，抱著?對理想無限?美好的憧憬?，走上了_?__縣教體?局檔案管理?員的崗位。?整日里面對?一堆堆爛紙?收收整整，?抄抄寫寫，?這種單調(diào)乏?味的工作讓?她充滿了困?惑。自己難?道就這樣默?默無聞地長?期與這些不?會說話的紙?打交道。彷?徨猶豫之際?，一件事改?變了她的想?法。一天，?一位中年教?師來到機關(guān)?，請求查找?資料。他焦?急地說，由?于從教年限?問題，他的?工資晉級深?受影響，這?幾乎成了他?的一塊新病?。___聽?完中年教師?的陳述后，?迅速查找目?錄，從庫房?里調(diào)出了發(fā)?黃的檔案。?中年教師懷?抱檔案，驚?喜地流下了?淚水。此情?此景，__?_被深深地?震撼了，她?沒想到自己?認為再普通?不過的檔案?，在別人眼?里竟是如此?的珍貴。那?一刻，縈繞?在她心頭的?疑慮和困惑?一下子煙消?云散，她暗?下決心，一?定要讓一堆?堆不會說話?的文件資料?，變成會說?話的歷史檔?案。于是，?一卷卷檔案?材料在她手?下裝訂成冊?，一張張檢?索卡留下她?工整的筆跡?。多年來?，___固?守著這方天?地，躬耕不?輟。其實，?她曾有多次?“跳槽”的?良機，有的?同事為她惋?惜，她卻說?：“我對檔?案有了感情?，柜中檔案?散發(fā)的芳香?，猶如陳年?老酒，滲透?到了我生命?的每個細胞?，我真舍不?得離開它們??！泵鎸χ?一茬又一茬?的文件材料?，她用勤勞?的雙手，一?次又一次將?它們撫摸。?___，在?平凡崗位上?悄然流逝。?對此，她深?情地說：“?作為檔案戰(zhàn)?線上的一名?普通黨員，?我的選擇也?許在別人看?來不那么明?智，但看到?___縣教?育歷史在自?己手上延續(xù)?保存，我覺?得我的勞動?是值得的。?回首過去，?我無怨無悔?。”（二?）干事創(chuàng)業(yè)?的人，追求?永無止境。?___與?檔案結(jié)下不?解之緣，深?愛著這項服?務(wù)當代、造?福子孫的公?益事業(yè)。對?待檔案，她?就像母親對?待嬰兒那樣?，以一個女?性特有的細?膩，無微不?至地呵護著?，經(jīng)營著。?不管是收集?、整理，還?是保管、查?閱，每一份?資料，每一?個環(huán)節(jié)，她?都細心而又?謹慎。為了?減少失誤，?她親自上門?搜集資料;?為了豐富內(nèi)?容，她親手?編寫了__?_縣教育系?統(tǒng)《大事記?》、《會議?簡介》、《?___沿革?》等檔案文?本。多年來?，伴隨著那?張小小的辦?公桌，伴隨?著那些厚實?的卷宗，她?無怨無悔地?書寫著自己?的青春。墨?水用了一瓶?又一瓶，目?錄寫了一本?又一本，資?料裝了一冊?又一冊，對?她來說，檔?案工作永遠?沒有畫句號?的時候。?蠟燭的光和?熱是有限的?，而___?對事業(yè)所迸?發(fā)出的真情?是無限的。?強烈的事業(yè)?心，使她向?自己提出了?新的更高的?要求。面對?陰暗窄小的?檔案庫房和?堆積如山的?歷史資料，?___的心?沉甸甸的。?她立下“灑?盡一腔血，?贏得事業(yè)新?”的誓言，?開始了長達?數(shù)月的機關(guān)?檔案室爭創(chuàng)?升級歷程。?那年，正值?機關(guān)喬遷新?居，機關(guān)檔?案室條件亟?待改善，她?積極主動，?不厭其煩地?地找領(lǐng)導(dǎo)匯?報工作，最?大限度地取?得領(lǐng)導(dǎo)的理?解和支持。?在她的不懈?努力下，機?關(guān)檔案室面?積由原來的?不足___?平方米增加?到___多?平方米，并?新增一間閱?覽室，木質(zhì)?檔案柜全部?換成了五節(jié)?鐵皮柜和憑?證柜。與此?同時，她還?整理了__?_至___?年文書檔案?673卷，?___至_?__年會計?檔案___?多卷。歷時?___個月?來，她幾乎?犧牲了所有?節(jié)假日，一?門心思放在?檔案的升級?達標上，經(jīng)?常加班加點?，樂此不疲?。一次次篩?選，一遍遍?取舍，從文?書卷宗的整?理到裝訂，?從檔案柜擺?放到庫房打?整，事無巨?細，她都親?自料理。適?逢酷暑時節(jié)?，她常常累?得腰酸背疼?，豆大的汗?珠不時地淌?出。夜幕降?臨之際，同?事經(jīng)?？吹?她的辦公室?閃爍著不眠?的燈光。成?績從不虧待?辛勤耕耘者?。教體局機?關(guān)檔案室終?于于___?年___月?順利通過市?___局驗?收，并評定?為省標準縣?一級檔案室?。由于長時?間超負荷運?轉(zhuǎn)，在機關(guān)?檔案室完成?升級的同時?，___也?因過度勞累?低燒不退，?住進了醫(yī)院?。她常常?顧了事業(yè)，?卻淡漠了親?情。___?年夏，__?_負責管理?教體局“學(xué)?教”活動檔?案。接上級?通知得知，?省“學(xué)教”?活動檢查組?要到市里檢?查，而教體?局要代表全?市唯一的縣?直單位迎檢?。正式檢查?當天，正逢?她奶奶三周?年忌日。她?如一走，別?人又對整套?檔案不熟悉?，勢必會給?迎檢帶來影?響，給全縣?乃至全市的?“學(xué)教”活?動開展造成?不可估量的?損失。奶奶?幫她帶大了?孩子，對她?的照顧無微?不至，不去?參加奶奶的?忌日，真是?于心不安，?但她掂量再?三，還是咬?牙留了下來?。事后，她?獨自默默來?到奶奶墳前?祭奠，寄托?對老人的一?片哀思。多?年來，__?_為了她所?鐘愛的檔案?事業(yè)，工作?中經(jīng)常加班?加點、放棄?了不少的節(jié)?假日，犧牲?了許多與家?人團聚的機?會，不知欠?下了父母、?丈夫、__?_、親朋好?友多少情和?義。這就是?一個平凡崗?位上蘭臺人?的真實寫照?。（三）?服務(wù)是檔案?工作的永恒?的主題。_?__牢固樹?立大局意識?、服務(wù)意識?，主動服務(wù)?教育發(fā)展的?大局，創(chuàng)新?服務(wù)機制，?完善服務(wù)手?段，積極構(gòu)?建主動服務(wù)?、規(guī)范服務(wù)?、優(yōu)質(zhì)服務(wù)?、品牌服務(wù)?的檔案服務(wù)?工作新格局?。她專門建?有《檔案借?閱利用效果?》記錄本，?堅持以服務(wù)?為導(dǎo)向，實?現(xiàn)了從“收?集保管”到?“服務(wù)開發(fā)?利用”的轉(zhuǎn)?變，不斷拓?展服務(wù)領(lǐng)域?，創(chuàng)新服務(wù)?機制，提高?服務(wù)水平，?加大檔案信?息資源的開?發(fā)力度，更?好地發(fā)揮檔?案的作用。?對于要求借?閱檔案的，?只要是政策?允許范圍之?內(nèi)的，不論?本單位的同?志或是素不?相識的人，?她都一樣熱?情服務(wù)，按?程序接待，?使他們懷著?希望而來，?滿意而歸，?贏得了社會?各界的廣泛?好評。據(jù)不?完全統(tǒng)計，?近年來她共?接待社會各?界利用者_?__人次，?利用檔案資?料___余?卷（件）次?，涉及編史?修志、工作?查考、案件?取證等人民?群眾生產(chǎn)生?活各個方面?。其中在前?幾年的民師?轉(zhuǎn)正工作中?，需要查閱?上世紀__?_年代以來?的工資冊，?僅此一項就?利用檔案_?__余卷（?件）次。在?認真做好機?關(guān)檔案的同?時，她還主?動深入基層?，指導(dǎo)學(xué)校?的檔案室建?設(shè)。在她的?真情感召下?，全縣現(xiàn)有?___所學(xué)?校建成了檔?案室，擁有?專、兼職檔?案員___?名。__?_年夏天，?___電廠?一名女職工?前來查閱檔?案。據(jù)她講?，___年?她開始在北?陽南陽村小?學(xué)當民辦教?師，___?年調(diào)往市電?廠，現(xiàn)在單?位___建?房，一年工?齡單位補助?___元，?如能查出她?在___縣?工作時的檔?案資料，工?齡就能從_?__年代初?算起。但她?覺得年代已?久，不抱太?大的希望。?___熱情?地接待了她?，經(jīng)過認真?細致地查找?，查閱19?80-__?_年20來?卷工資冊，?證實其于_?__年8-?___年5?在北陽鄉(xiāng)南?陽小學(xué)任教?。為此，_?__電廠給?她的工齡補?助應(yīng)從__?_年算起，?而不是從_?__年算起?。這位女同?志熱淚盈眶?，不住口地?夸贊說：“?原來不抱多?大希望的事?，在這里得?到了圓滿解?決，挽回了?我的經(jīng)濟損?失，太感謝?你了?！?。?梅花香自?寒苦來。在?她的不懈努?力下，__?_年—__?_年教體局?連續(xù)___?年獲縣檔案?管理工作先?進單位稱號?，___年?教體局被評?為___案?管理工作先?進單位。_?__年她被?縣“雙學(xué)雙?比”