《針灸學》見習教學大綱（供四年制本科社會體育專業(yè)使用）I前言尤其是運動損傷性疾病，打下一定的基礎。本見習教學大綱適用于四年制本科社會體育專業(yè)學生使用?？偨虒W參考學時數(shù)為38學時。使1中國中醫(yī)藥出版社,王啟才，11,1版，20031II正文一教學目的二教學要求（一）結(jié)合臨床實際復習相關課程內(nèi)容。（二家屬（法律監(jiān)護人）同意的前提下，在老師指導下于四肢進行試針、艾灸、拔罐等操作。（三取穴法，常用腧穴的定位及可能的解剖變異取穴等。務必講清針灸常用操作手法的動作要領及臨床治療注意事項，并做好充分的手法演示。（四）結(jié)合臨床實際病例講解常見疾病和運動損傷性疾病的針灸診療思維模式及處置方法。三教學內(nèi)容（一）針灸學基本理論知識針灸的起源、發(fā)展和歷代重要針灸史實。歷代著名針灸醫(yī)家及代表著作。針灸學的對外交流。針灸技術在運動醫(yī)學領域的運用與研究。（二）經(jīng)絡腧穴學經(jīng)絡系統(tǒng)的組成。十二經(jīng)脈循行、分布、流注、交接及臟腑經(jīng)絡表里絡屬關系。奇經(jīng)八脈、十五絡脈、十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部。腧穴的定位方法骨度分寸定位法、體表解剖標志定位法、手指同身寸定位法、簡便定位法。點穴手太陰肺經(jīng)：列缺、太淵、魚際、少商、孔最、尺澤。手陽明大腸經(jīng)：合谷、曲池、商陽、手三里、臂臑、肩髃、迎香。足陽明胃經(jīng)：承泣、四白、地倉、頰車、下關、天樞上巨虛、下巨虛、頭維、內(nèi)庭、足三里、豐隆。足太陰脾經(jīng)：隱白、太白、公孫、三陰交、血海、陰陵泉、地機、沖門。手少陰心經(jīng)：通里、神門、極泉、少海、靈道、少沖。手太陽小腸經(jīng)：后溪、少澤、腕骨、養(yǎng)老、支正、小海、肩貞、天宗、顴髎、聽宮。足太陽膀胱經(jīng)：攢竹、睛明、肺俞、心俞、委中、承ft、至陰、厥陰俞、膈俞、肝俞、膽俞、脾俞、胃俞、腎俞、大腸俞、上髎、次髎昆侖、京骨。足少陰腎經(jīng)：涌泉、太溪、照海、大鐘、復溜、交信、筑賓、大赫。手厥陰心包經(jīng)：內(nèi)關、曲澤、郄門、間使、大陵、勞宮、中沖。手少陽三焦經(jīng)：外關、翳風、中渚、陽池、天井、肩髎、耳門、絲竹空。足少陽膽經(jīng)：聽會、風池、陽陵泉、懸鐘、瞳子髎、曲鬢、肩井、日月、京門、環(huán)跳風市、膝陽關、光明、丘墟。足厥陰肝經(jīng)：太沖、大敦、行間、蠡溝、章門。督脈：大椎、百會、水溝、長強、腰俞、腰陽關、命門、風府、素髎、上星、神庭。任脈：曲骨、中極、關元、氣海、中脘、膻中、下脘、上脘、水分、廉泉、天突。經(jīng)外奇穴：①頭面部穴位：四神聰、印堂、金津、玉液、牽正。②軀干部穴位：夾脊、定喘。③四肢部穴位：腰痛點、鶴頂、闌尾、膽囊、膝眼。阿是穴：“以痛為腧”（三）針灸技術毫針刺法（filiformneedle毫針的構(gòu)造、規(guī)格、檢查和保養(yǎng)。毫針刺法的練習。毫針的選擇和消毒。體位的選擇。毫針的進針法與針刺的方向、角度和深度。行針的基本手法與輔助手法。得氣的基本概念及其臨床意義。針刺補瀉的基本概念和常用毫針補瀉手法。留針與出針。針刺異常情況的處理與預防（暈針、滯針、彎針、斷針、血腫、刺傷重要臟器和組織器官等）。針刺注意事項。灸法（moxibustiontechniques）艾條灸、艾炷灸、溫針灸needle3頭針（scalpacupuncture）標準頭穴線的劃分與定位和主治適應癥）拔罐（cupping的操作方法及適應范圍。三棱針（three﹣edgedneedle6皮膚針（skinneedle的操作方法及適應范圍。7皮內(nèi)針（intradermalneedle8電針（electroacupuncture）的操作方法及適應范圍。穴位注射（acupoint﹣injectiontherapy）的操作方法及適應范圍。耳針（auricularacupuncture）的操作方法及適應范圍。（四）針灸應用針灸處方選穴原則與配穴方法六種臨床常用配穴法：本經(jīng)配穴法、表里經(jīng)配穴法、同名經(jīng)配穴法、上下配穴法、前后配穴法、左右配穴法。臨床常見病證的針灸治療處方頭面軀體痛證：頭痛、面痛、落枕、頸椎病、漏肩風、臂叢神經(jīng)痛、肘勞、腰痛、痹證。內(nèi)科病證：中風、眩暈、面癱、痿證、癇病、不寐、郁證、癡呆、心悸、感冒、哮喘、、腹痛、泄瀉、便秘、癃閉。婦兒科病證：痛經(jīng)、崩漏、不孕癥、胎位不正、遺尿、驚風、小兒腦性癱瘓。皮外骨傷科病證：乳癰、腸癰、脫肛、扭傷、腱鞘囊腫、斑禿。五官科病證：近視、耳聾耳鳴、牙痛、咽喉腫痛。急癥：暈厥、虛脫、高熱、抽搐、內(nèi)臟絞痛、出血癥。其他：慢性疲勞綜合征、肥胖癥。III教學組織與方法—實施機構(gòu)：由第一臨床學院針灸新醫(yī)學教研室執(zhí)行。二組織內(nèi)容：教案講義審核、集體教學備課、教學方法研究、教學手段運用、典型病例選擇、會診查房準備、疑難病例討論等。三教學方法：1示教點穴：老師先交待完方法與注意事項，然后每5～10人為一組，先在教學模具、掛圖上對照書本進行點穴，再選出教學模特（學生）1名，于實體上演示腧穴的定位方法及常用穴位的取穴法。老師對整個過程進行具體指導。兩人一組，在四肢肌肉豐厚，無大神經(jīng)、大血管的部位相互針刺，體會針感。教師自始至終具體指導，避免出現(xiàn)針刺意外。輔導形式：示范答疑、互相討論、對照復習及理論探討等。10發(fā)學生提出問題，相互討論，老師負責答疑解惑。Internet網(wǎng)絡與CAI課件輔助見習教學：重點幫助學生加深對針灸學發(fā)展史、經(jīng)絡腧其學習興趣。四考核辦法：本專業(yè)學生的臨床見習將按《針灸學》考試大綱（社會體育）的有關要求進行臨床技能考核。針灸學臨床見習實踐技能操作考試時間以每場每生15～20分鐘計。技能操作部分考核評分作為平時成績計算。期末理論考試成績占本門課程總成績的90%，平時成績占10%。IV教學時數(shù)分配表見習內(nèi)容教學時數(shù)見習類型針灸的起源、發(fā)展和歷代重要針灸史實2講解型經(jīng)絡分布、循行交接與常用腧穴定位方法4綜合型經(jīng)絡分布、循行交接與常用腧穴定位方法4綜合型經(jīng)絡分布、循行交接與常用腧穴定位方法4綜