2023年期中考試發(fā)言稿模板6篇_第1頁
2023年期中考試發(fā)言稿模板6篇_第2頁
2023年期中考試發(fā)言稿模板6篇_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023期中考試發(fā)言稿模板6篇

最新2023期中考試發(fā)言稿模板1

親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

首先,能代表班主任發(fā)言,我感到很榮幸,期中考試假如說1519班取得了一點(diǎn)成績,功績在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力,更是由于我們有一批懂事聽話的孩子。借此時(shí)機(jī),向關(guān)懷1519班的領(lǐng)導(dǎo),各位任課教師,表示誠心的感謝。

同學(xué)們,經(jīng)過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有悄悄無聞、獨(dú)立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。

緊急的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了教師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M足的成績而感到快樂。

固然,在這次考試中,也有不少同學(xué)考試失利,成績不佳,教師想對你們說,生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必需拿出士氣,急躁和氣度來。認(rèn)真觀看成績優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué),仔細(xì)回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!

在此,我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

第一,盡快確立自己的目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提示自己,鞭策自己。

其次,不要老說自己不踏實(shí),勝利就是每天做好簡潔的事。上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

第三,方法打算結(jié)果??茖W(xué)有效的方法可以讓我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。要擅長思索,學(xué)與思相結(jié)合,才能提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“。盼望同學(xué)們在沉醉于茫茫書海時(shí),不時(shí)問一個(gè)為什么,對學(xué)問來一個(gè)總結(jié),整理好自己的改錯(cuò)本。我們有不少同學(xué)看起來成天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個(gè)時(shí)候我們需要停下來端詳一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法?

期中考試過后,又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

感謝大家!

最新2023期中考試發(fā)言稿模板2

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是五年級學(xué)生高正燕,今日很快樂作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過支了,期中雖然完畢了,但給我留下了深深思索:學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是根底,建筑是過程,我們不僅要打好根底,還要建立出完善的大樓。我信任辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲傷,勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐,歷來的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。

體驗(yàn)勝利的喜悅當(dāng)然令人興奮,經(jīng)受失敗的苦痛也是每個(gè)人生活中的必定,但失敗的逆境更能讓人富有生命力,就像荒原上的一棵小草,經(jīng)受了暴風(fēng)的洗禮才能健壯成長。

同學(xué)們,期中考試,它并不是句號,更不是人生的全部無論在這樣次考試中成績?nèi)绾?,我們都要要從蜇時(shí)的喜悅或懊喪中走出來,勝不驕,敗不餒,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做預(yù)備。雖然我這次考試并不抱負(fù),但我會(huì)從這陰影中走出來,調(diào)整好自己的心態(tài),查找失敗的緣由,為下次考出好成績而努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,為我們的共同目標(biāo)一起努力吧!

感謝大家。

最新2023期中考試發(fā)言稿模板3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

緊急的期中考試已經(jīng)完畢,我雖然取得了令人滿足的成績,但是這次成績的取得離不開教師淳淳的教導(dǎo)和同學(xué)們熱忱的幫忙,我誠心地感謝一切幫忙過我的人。

回憶前段學(xué)習(xí)狀況,我感到無比欣慰,我在學(xué)校這一個(gè)暖和的大家庭,懂得了很多很多

首先,在學(xué)習(xí)中、生活中,我學(xué)會(huì)了要用樂觀的心態(tài),去面對學(xué)習(xí)中的一切困難。不管是語文、數(shù)學(xué),還是其它輔課,我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。固然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個(gè)目標(biāo),爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個(gè)人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會(huì)勝利。不因勝利而傲慢,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信念。信任自己,一切就有可能。

我信任“只有更好,沒有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、虛心的學(xué)生。最終,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。

世上無難事,只要敢攀登。

汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。

感謝大家!

最新2023期中考試發(fā)言稿模板4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(2)班的王佳宜,很快樂能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對細(xì)心培育我們的教師們說聲:教師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今日的成績。

今日我站在這里不是想和同學(xué)們共享我的成績,是要說明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:

一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特殊喜愛看書,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜愛的書看。語文課上我仔細(xì)聽講,喜愛讀課文,也特別喜愛寫作文。數(shù)學(xué)課上,我擅長思索,積極發(fā)覺問題,解決問題;課后,一絲不茍完成教師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開頭,以期中考試為起點(diǎn),仔細(xì)地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

我的發(fā)言完了,感謝大家。

最新2023期中考試發(fā)言稿模板5

教師們同學(xué):

大家晚上好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在八班師生的共同努力下,八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績。下面請?jiān)试S我共享一下心得。送給同學(xué)們幾句話,借以共勉。盼望同學(xué)們能有收獲。

第一:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還——談目標(biāo)

親愛的同學(xué)們,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們當(dāng)有“風(fēng)華正茂,書生意氣,教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯“的豪情,當(dāng)有“雄心志四海,萬里望風(fēng)塵“的壯志,當(dāng)有“問蒼茫大地,誰主沉浮“的國家情懷。作為學(xué)生的你們,應(yīng)當(dāng)有屬于自己的大學(xué)夢。由于年輕,由于青春,所以我們可以志存高遠(yuǎn)。

目標(biāo)是引向勝利的火,點(diǎn)燃盼望的燈;目標(biāo)是引向勝利的燈,照亮前進(jìn)的路,目標(biāo)是引向勝利的路,伴你走向光明。有目標(biāo)的孩子不會(huì)迷路。要有大目標(biāo),然后分解為若干個(gè)小目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),你就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。制服一次次的周測、一次次的考試的過程,實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過程。

其次:敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)——談士氣

不怕輸,不服輸。我們在語文課本中熟悉了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子“不是別人,正是我們自己。因此,在這高中階段,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)英勇地挑戰(zhàn)自我,由于贏得了自己,也就贏得了一切,不因臨時(shí)的失敗而一蹶不振,不要沉醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿意于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人贊嘆、仰慕的峰巔!勝利與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。在人生長路的任何時(shí)候,我們絕不服輸!我們要超越!我們要前進(jìn)!我們要奮斗!

第三:曲不離口拳不離手——談習(xí)慣

當(dāng)人一味追求快速勝利,渴求擁有大才智時(shí),往往忽視了良好的習(xí)慣才是走向勝利的鑰匙。美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典解釋:“種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。“習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不管是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此??梢娏?xí)慣的力氣——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。美國聞名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不行破?!梆B(yǎng)成好習(xí)慣,你會(huì)變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,就在于習(xí)慣。

第四:一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園——談團(tuán)結(jié)

在八班,我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫忙,相互提示,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氣氛中安康成長。生活中一個(gè)人有了困難,其他人都會(huì)伸出救濟(jì)之手。

第五:求木之長者,必固其根本——談總結(jié)

(1)、只問耕耘,不問收獲。學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。假如過多的只專注于結(jié)果,只關(guān)注成績,而放棄了過程的專注與拼搏,那就是舍本逐末。誰都想考好,關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果,但我們完全可以把握好學(xué)習(xí)的過程。過程完善,結(jié)果自然好。

(2)、練習(xí)就是考試,考試就是練習(xí)。把練習(xí)當(dāng)做考試一樣仔細(xì)對待,查漏補(bǔ)缺,解決問題。當(dāng)考試降臨的時(shí)候,他無非就是一次尋常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕,應(yīng)對自如。

(3)、失敗是勝利之母,總結(jié)是勝利他爹。失敗是臨時(shí)的,我們要英勇面對,甚至從無望中查找盼望。如何查找?那就要總結(jié)??偨Y(jié)什么呢?總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的緣由等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三,做個(gè)聰慧的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。

(4)、注意糾錯(cuò),改錯(cuò)本是你的其次本教輔。毀滅錯(cuò)題的過程就是你不斷進(jìn)步的過程。

(5)、惜時(shí)如金,限時(shí)訓(xùn)練,標(biāo)準(zhǔn)作答。時(shí)間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問題解決了,你就是在進(jìn)步。

(6)、專注是一種力氣。只有專注,你才能聽得進(jìn)去??墒俏覀兛傆蟹中牡臅r(shí)候,怎么辦呢?那你就跟著教師的思路,積極回答下列問題,讓自己做到三到:口道、心到、手到。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)覺,你已經(jīng)進(jìn)步不小了。這就是專注的力氣。好記性不如爛筆頭,邊記邊劃拉。

(7)、聽教師的話。嚴(yán)格是一種愛,是一種更深更重的愛。同學(xué)們,假如教師對你嚴(yán)格,那說明愛你愛得更深刻。教師舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);教師舍不得讓你消磨時(shí)間,因此溫順的眼神變成凌厲的眼光;教師舍不得你在低空中回旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中飛翔。所以我說:請同學(xué)們理解教師殷切的盼望!教師是塑造你們的人,和你們的父母一樣,是最愛你們的人!

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們,最終我就用青年詩人汪國真的一首小詩,與大家共勉吧:

——我不去想是否能夠勝利,

——既然選擇了遠(yuǎn)方,

——便只顧風(fēng)雨兼程。

——我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),

——既然目標(biāo)是地平線,

——留給世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

——把握瞬間的輝煌,

——擁抱一片熾熱的激情,

——裝飾生活的風(fēng)景。

我的發(fā)言到此完畢。感謝大家!

最新2023期中考試發(fā)言稿模板6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今日我們xx小學(xué)全體師生在此進(jìn)行熱鬧的期中考試總結(jié)大會(huì),能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們感動(dòng)的時(shí)刻,我感到非常榮幸,也很快樂有這個(gè)時(shí)機(jī)與大家進(jìn)展面對面的溝通。

期中考試完畢了,看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到快樂!請?jiān)试S我在這里對你們表示最真誠的慶賀!

這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的`同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,向教師證明了你們的敬重,向同學(xué)證明了你們的努力。但冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示慶賀時(shí),更多的是要從他們的勝利中對比和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充分。

當(dāng)別人為我們樹立了典范,我們就要向典范看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追逐,教師盼望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們絢爛的笑臉。

還有一些同學(xué),你們的成績臨時(shí)很不抱負(fù),但你們決不要?dú)怵H,你們要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有很多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到閱歷和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一、要自信。自信是我們進(jìn)步的根底,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。

二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有抱負(fù),我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

三、要吃苦?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,請信任風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹!

四、要講究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論