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文檔簡(jiǎn)介

2013年小學(xué)畢業(yè)考試科學(xué)試卷

1.填空(每空0.5分,計(jì)10分)

1.水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等非生物與一同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整

體,被稱為?

2.生態(tài)瓶的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),和之間,

和之間應(yīng)保持平衡。

3.構(gòu)成人體的最基本的單位是。

4.人體生命活動(dòng)的總指揮部是。

5.我們生活的地球是中的一顆—星,太陽(yáng)系是中的一個(gè)星系;銀河

系只是浩瀚宇宙的滄海一粟。

6.人造衛(wèi)星可以分為、、、、等多種不同

用途的衛(wèi)星。

7.在成長(zhǎng)過程中,我們的和逐漸發(fā)生著一系列奇妙的變化,有的

階段變化非常,有的階段變化又。

8.判斷(10分)

1.人體進(jìn)行各種活動(dòng)都需要消耗能量,當(dāng)人睡覺時(shí)也會(huì)消耗能量。()

2.電磁鐵是一種將磁能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。()

3.人體由細(xì)胞構(gòu)成,不同類型的細(xì)胞在外形上是不同的。()

4.劇烈運(yùn)動(dòng)使我們的呼吸和心跳加快,從而提供更多的二氧化碳和養(yǎng)料以滿足身體的需要。

()

5.當(dāng)研究的對(duì)象數(shù)量很大,范圍很廣時(shí),我們常會(huì)用到估測(cè)的方法。()

6.火箭是我國(guó)最早發(fā)明的。()

7.同步衛(wèi)星是靜止的。()

8.眼疾手快是反應(yīng)時(shí)短的表現(xiàn)。()

9.在不同歷史時(shí)期,人類的房屋在許多方面發(fā)生著變化,這和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展沒關(guān)系。()

10.我們?cè)谇啻浩诘陌l(fā)育狀況與以后的身體素質(zhì)無(wú)關(guān)。()

三、選擇(10分)

1.捆綁一個(gè)穩(wěn)定的支架,至少需要()要木棍。

3CA、1B、、5D、2

2.在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是()。

A、水草B、魚類C、鴨子D、浮游生物

3.與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的疾病有()

A、脂肪肝B、咳嗽C、高血壓D、胃炎

4.不可再生能源是()

A、太陽(yáng)能B、石油C、地?zé)酓、風(fēng)能

5.我們的心率發(fā)生變化可能和()因素有關(guān)。

A、睡覺B、靜坐C、運(yùn)動(dòng)D、說(shuō)話

6.青春期我們的身體在()方面會(huì)發(fā)生明顯的變化。

A、身高B、五官C、聽力D、視力

7.能利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)供自己和其它生物生長(zhǎng)的作物被稱為()。

A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、掠食者

8.天文學(xué)家把所有的空間以及其中的萬(wàn)物叫做()

A、太空B、宇宙C、世界D、空間

9.我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制的第一艘載人飛船叫().

A、神州五號(hào)B、神州四號(hào)C、神州七號(hào)D、神州八號(hào)

10.中國(guó)航天的創(chuàng)始人是()

A、李四光B、錢學(xué)森C、竺可珍D、楊立偉

四、簡(jiǎn)答(10分)

1.樓板、立柱為什么做成空心的?

2.要健康、順利地度過青春期,我們應(yīng)怎樣做?

五、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(10分)

“影響電磁鐵磁力大小”的實(shí)驗(yàn)

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

2.材料和工具:

3.實(shí)驗(yàn)方法:

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

附:試卷答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)意圖

1.填空

1.生物生態(tài)系統(tǒng)

2.生物非生物生產(chǎn)者消費(fèi)者

這兩道題檢測(cè)學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的掌握。

3.細(xì)胞

4.大腦

這兩道題檢測(cè)學(xué)生對(duì)奇妙人體知識(shí)的掌握。

5.太陽(yáng)系行星銀河系

6.科學(xué)實(shí)驗(yàn)通信導(dǎo)航軍事氣象預(yù)報(bào)

這兩道題檢測(cè)學(xué)生對(duì)宇宙與航天技術(shù)知識(shí)的掌握。

7.身體心理明顯不太明顯

二、判斷

1、V2、X3、V4、X5、V6、J7、X8、J9、X10、X

(1、3、4、8、10五個(gè)小題測(cè)試學(xué)生對(duì)奇妙人體知識(shí)的掌握)

2小題測(cè)試學(xué)生對(duì)電磁鐵知識(shí)的掌握

5小題測(cè)試有序生態(tài)系統(tǒng)

6、7兩個(gè)小題測(cè)試宇宙與航天技術(shù)

9小題測(cè)試風(fēng)格各異的建筑

5.選擇

2A5C6A7A9AIB3B4B8B10B

(1小題測(cè)試三角形的穩(wěn)定性;2和7小題測(cè)試什么是生產(chǎn)者;3小題、5小題和6小題測(cè)

試對(duì)奇妙人體的掌握情況;4小題測(cè)試對(duì)能源分類的掌握;8小題、9小題和10小題測(cè)試宇

宙與航天技術(shù)的理解)

6.簡(jiǎn)答

1.因?yàn)榭招臉前寤蛄⒅黾恿耸芰γ娣e,比實(shí)心樓板或立柱抗外力能力強(qiáng),不容易彎

折,堅(jiān)固耐用,同時(shí)又節(jié)約了大量建筑材料。

(此題測(cè)試學(xué)生對(duì)風(fēng)格各異的建筑的具體掌握情況)

2.我們要注意飲食營(yíng)養(yǎng)全面合理,身體的鍛煉,良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,及時(shí)將自己

對(duì)身體和心理方面的困惑與家長(zhǎng)和老師交流,以便得到適時(shí)的幫助等。

(此題測(cè)試學(xué)生對(duì)健康的成長(zhǎng)知識(shí)的具體掌握情況)

3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

“線圈匝數(shù)多少或串聯(lián)電池多少影響電磁鐵磁力大小”的實(shí)驗(yàn)

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

線圈匝數(shù)多少或串聯(lián)電池多少是否影響電磁鐵的磁力大小

100厘米(二)材料:電池(2節(jié))漆包線()鐵釘電池盒(2個(gè))大頭針開關(guān)

工具:砂紙

(三)實(shí)驗(yàn)方法:

1.在鐵釘上纏繞40匝漆包線,兩端用砂紙磨去漆皮,接通電池,合上開關(guān),去吸大頭針,

吸上15根。或用鐵釘纏繞40匝漆包線,用砂紙磨去漆皮,接通一節(jié)電池,合上開關(guān)去吸

大頭針,吸上20根。

2.將鐵釘上的線圈匝數(shù)增加到60匝,電源不變,接通電源去吸大頭針吸上2

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