五年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第8課時 約分(教學(xué)課件)_第1頁
五年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第8課時 約分(教學(xué)課件)_第2頁
五年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第8課時 約分(教學(xué)課件)_第3頁
五年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第8課時 約分(教學(xué)課件)_第4頁
五年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第8課時 約分(教學(xué)課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊課件蘇教版第8課時約分蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)把下面的分數(shù)化成分子是3且大小不變的分數(shù)。=

=

=

=

=

=

=

=

分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。(教科書第68頁例13)13小軍有12枚郵票,送給小力6枚。送給小力幾分之幾?明問題:送給小力幾分之幾?6枚小軍12枚列算式:6÷12=方法一>根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系解決問題。6÷12=

方法二>看圖解決問題??醋鲉挝弧?”平均分成2份

送給小力。方法一>根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系解決問題。6÷12=

方法二>看圖解決問題。看作單位“1”平均分成6份

送給小力。

÷2÷2

==÷3÷3

==

=

=像這樣,把一個分數(shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分數(shù),叫作約分。約分時,可以寫成下面這樣的形式:

=

6321=

先分別除以12和6的公因數(shù)2,再分別除以6和3的公因數(shù)3。約分時,也可以寫成這樣的形式:

=

21=

或者

=

直接除以12和6的最大公因數(shù)6。

培優(yōu)范例與分母比分子大5

25是5的5倍,所以把約分后得到的分數(shù)的分子和分母同時擴大到原來的5倍,就可以求出原分數(shù)。

培優(yōu)范例與規(guī)范解答:9?4=525÷5=5=

=

答:原分數(shù)是。

(教科書第68頁練一練)1.=()4

=()15

=()8=()8

=()37185642.連一連。(把相等的分數(shù)用直線連接起來)。

1.小明制作了一張表格,用來表示他的一天是如何度過的。用最簡分數(shù)表示他所從事的每一項活動的時間占全天時間的幾分之幾。1.小明制作了一張表格,用來表示他的一天是如何度過的。

2.

123÷(49?8)=3

=

=

答:原分數(shù)是。

約分和最簡分數(shù)的意義:把一個分數(shù)化成同它相等,但分子、分母都比較的分數(shù),叫作約分。分子、分母只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論