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文檔簡介

初三生物實驗備課學(xué)科生物年初三課程教師級實驗課題檢測不同樣環(huán)境中的細菌和真菌實驗?zāi)康?、經(jīng)過采納微生物培育的一般方法，研究不同樣環(huán)境中細菌和真菌的散布。2、設(shè)計并實行檢測不同樣環(huán)境中的細菌和真菌的研究活動。3、體驗細菌和真菌在自然環(huán)境中是寬泛散布的。實驗原理培育細菌和真菌的一般方法。細菌菌落的特色：菌落較小，不與培育基聯(lián)合，表面圓滑粘稠。真菌菌落的特色：菌落較大，是細菌菌落的幾倍至幾十倍，與培育基聯(lián)合，表面常呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，孢子呈紅褐綠黑黃等多種顏色。實驗器械裝有牛肉汁培育基的培育皿（已經(jīng)高溫滅菌），無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡實驗步1、問題：不同樣的環(huán)境中都有細菌和真菌嗎驟設(shè)計2、假定：不同樣的環(huán)境中都有細菌和真菌。3、制定并實行計劃:1）、全班分紅6個小組，每個組有兩套裝有牛肉汁培育基的培育皿（已經(jīng)高溫滅菌）。2）、在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實驗日期、編號（1號或2號），將標(biāo)簽紙培育皿的底部。3）、要求各個小組采用不同樣的環(huán)境進行實驗。（如：教室或草地、林中、汽車站旁等地方）4）、接種：抵達目的地后，取出1號培育皿并翻開蓋子，裸露在空氣中5分鐘，在蓋上蓋子，2號培育皿不做任何辦理。用無菌棉棒擦洗手前和洗手后的手心兩次，在培育基上輕輕滴涂抹一下。（5）、培育：將1號和2號培育皿均拿回實驗室中，在同樣的條件（如適合的溫度）下進行培育。6）、設(shè)計好察看記錄的表格，按期做好察看與記錄。4、解析結(jié)果，得出結(jié)論5、表達和溝通各個小組溝通、議論在實驗過程中的得與失，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗以求取長補。實驗注1、嫻熟掌握培育細菌和真菌

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