-3-小朋友園小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《咕嚕咕嚕漱口》含反思【--小班健康教案】小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《咕嚕咕嚕漱口》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友知道漱口是為了愛(ài)護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性，能樂(lè)觀參加互動(dòng)，快來(lái)看看小朋友園小班健康優(yōu)質(zhì)課《咕嚕咕嚕漱口》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。2、知道漱口是為了愛(ài)護(hù)牙齒。3、能樂(lè)觀參加互動(dòng)。4、提高小朋友思維的靈敏性。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備：PPT課件、奧利奧餅干、盤(pán)子、鏡子、小朋友每人一個(gè)小杯子、水活動(dòng)過(guò)程：(一)引起小朋友愛(ài)好：嘟嘟熊要邀請(qǐng)小朋友去他家做客。(二)懂得漱口的重要性(PPT課件)。1、今日是嘟嘟熊的生日，嘟嘟熊請(qǐng)小朋友吃?shī)W利奧餅干。導(dǎo)語(yǔ)：奧利奧餅干是黑的，牙齒會(huì)變黑嗎?小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《咕嚕咕嚕漱口》含PPT課件(三)學(xué)習(xí)正確漱口的方法。1、小朋友自由嘗試漱口，老師觀看。2、老師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。3、小朋友邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手仿照)4、請(qǐng)個(gè)別小朋友示范。5、小朋友集體仿照漱口動(dòng)作。老師提示小朋友：水喝到嘴里立刻就吐出來(lái)，可不行，應(yīng)當(dāng)讓水在嘴里上上下下沖洗幾次，才能把臟東西沖走。6、漱口：小朋友拿好杯子喝水漱口，吐在水池里。7、照鏡子看看誰(shuí)的牙齒最潔凈。(四)初步形成飯后漱口的意識(shí)。引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們學(xué)會(huì)了漱口的方法，就能愛(ài)護(hù)你們的牙齒，在小朋友園中什么時(shí)候漱口呢?老師小結(jié)：我們吃完飯肯定要漱口，不然大牙蟲(chóng)就消失了。教學(xué)反思：在整個(gè)說(shuō)課的過(guò)程中，從一開(kāi)頭預(yù)備我覺(jué)得自己還是挺仔細(xì)的，我沒(méi)有根據(jù)一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課，我以為這會(huì)是好的，沒(méi)想到這卻成了偏題，說(shuō)實(shí)話有一點(diǎn)兒難過(guò)，不過(guò)這是第一次嘛，而且我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會(huì)覺(jué)得我設(shè)計(jì)的課偏題了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)閱歷教訓(xùn)：在還沒(méi)有把課說(shuō)好的狀況下就不要去一昧的講究新奇，這樣反而會(huì)弄巧成拙，不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。小百科：漱口是利用液體含漱從而清潔口腔的方法。通過(guò)漱口可清除食物殘?jiān)筒糠炙蓜?dòng)的軟垢，以及口腔內(nèi)簡(jiǎn)單借助含漱力氣而被清除的污物和異味?？谇粌?nèi)有感染，依據(jù)臨床醫(yī)生的處方和推舉，可以應(yīng)用加入肯定藥物的漱口劑含漱，關(guān)心削減口腔內(nèi)致病微生物