最部版年語下短閱專突訓(xùn)及案一延小讀連衣裙一次，我和小伙伴玩耍時，樹枝將我的新連衣裙掛破了一個大大的洞。我難過得哭著回了家。媽媽見了，問我為什么哭，我哽咽（ɡɡyè）著說出了原因。媽媽安慰我說不要緊，然后仔細觀察我的裙子上的洞。不一會兒，媽媽找來針、彩線和布，在破洞處繡了一朵美麗的茉莉花。我破涕為笑，因為我覺得這朵花令我的連衣裙更漂亮了。1．從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：美麗（______）反義詞：哭（______）

認真（______）開心（______）2．用“——”畫出“我”難過的原因，用“﹏﹏﹏”畫出“我”破涕為笑的原因。二課閱樹葉的悄悄話秋風(fēng)吹呀吹，樹葉都在悄悄說話。梧桐葉在風(fēng)里瑟（ｓè）瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f著紛紛飄落地面。銀杏葉說：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！”他們真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。香樟（zhāng）樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量：“落，還是不落？”老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤（ɡū）單呀！”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷送來清甜的汁（ī）水，現(xiàn)在怎么能拋開他呢？他們都留了下來。冬天，北風(fēng)刮（?。?，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團蒼翠的綠色。1/

春天來了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對樹干說：“我們陪伴你度過了冬天，現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧！”說著從樹上飄落下來。樟樹干點點頭，說：“_____________________”1．短文一共有_______個自然段。寫了_________、________葉和________葉都在悄悄說話。2．“瑟（sè）”字我不認識，可以用音序查字法查字典，先查______，再查______。查字典后我就能知道這個字的意思。3．照樣子，寫一寫。例：葉子又（濃）又（密）汁水又（_________）又（_________）

果子又（_________）又（_________）例：（金黃）的蝴蝶（__________）的葉子（___________）的綠色4．聽了老樟樹葉的話，樟樹干會說些什么呢？請在短文最后一個自然段的橫線上寫一寫。三閱下，答題青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1．給劃線字選擇正確讀音回答________A．dá2．弄錯________A．lóng3．選擇合適的量詞填空。

B．dāB．nòng條

口

句

位一________井路

一________話一________朋友2/

一________

．．．4．這個故事告訴我們一個道理，那就是（）A．看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B．青蛙不愛動腦筋。C．天是無邊無際的。四閱短，成習(xí)愚（yú）公移山很久很久以前，山里住了一個老人，他的名字叫愚公。愚公的家門前有兩座大山，叫做太行和王屋。愚公每次出門去辦事，都要繞很遠的路，要走很久很久。愚公很煩惱，他帶領(lǐng)全家人，準備把這兩座大山挖掉。于是他們就一起挖山，挖下的泥土和石頭，他們就運到海邊扔掉，他們挖得很認真，一年都很少回家休息。有人笑話愚公說：“你這個人真笨，這么老了，怎么可能搬動這么大的兩座山呢？”愚公卻說：“我看你呀，比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的?？蛇@兩座山卻不會長高了，我們總有一天會把它挖平的！”后來，愚公挖山的事讓上天知道了，他被愚公的精神感動了，派了大力神下來，把兩座山背走了。從此以后，愚公出門辦事很方便，家門前再也沒有那兩座大山了。1．這篇故事講述了一個叫____的老人堅持_______后來他的精神感動了上天，上天派_______下來把山搬走的故事。2．照樣子，寫詞語。很久很久_______________3．請在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子補充完整。3/

因為____________________，所以他就帶領(lǐng)全家-起挖山。4．請用“”畫出愚公被別人笑話之后是怎么回答的。5．你覺得愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么呢？_________________________________五我閱。奇妙的雨傍晚，天空中堆滿了鳥云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山……突然，狂風(fēng)大作，一會兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個天空。雷公公也打起了噴嚏（pēntì），聲音可大了。接著，就下起了大雨。透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐（chēng）起一把雨傘，走進了雨里。雨水鉆進我的鞋里，涼涼的，很舒服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也休息了。空氣中到處是泥土的味道，深呼吸，一股清新的氣味進入鼻中。這真是一場奇妙的雨?。?．短文一共_________個自然段。2．下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像_______有的像_______，有的像____，有的像______。3．“雷公公也打起了噴嚏”，“噴嚏”是指_________。4．認真讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容給下面詞語排排序。（用序號）①雨過天晴②電閃雷鳴③狂風(fēng)大作④烏云密布_________________________5．“這真是一場奇妙的雨啊！”這還是一場什么樣的雨？學(xué)著寫一寫。這真是一場_______________的雨??！六閱短，答題一塊石頭在長毛4/

一塊石頭長了幾根很短的嫩綠嫩綠的毛。這幾根綠色的毛，把湖里的小魚樂壞了：“瞧，綠毛石頭！”河畔（pàn）的柳樹看到了，笑彎了腰說□□瞧□那塊石頭在長毛□□石頭沒有理會大家的嘲（笑，而是憋著氣，長了好幾根更綠的毛?！罢婢G啊！”柳樹說，小魚也跟著點頭。石頭繼續(xù)長毛，慢慢的，整塊石頭都變成了綠色。幾只調(diào)皮的小螺（luó悄悄地爬來，在綠毛石頭上安了家。“喲，石頭不光長毛，還戴了發(fā)卡呢！”小魚的話中沒有了輕視，而是充滿了佩（服。可不，待在石頭上的小螺，真像一個個別致的發(fā)卡！石頭開心極了。對了！它長的這層綠綠的毛啊，叫做苔蘚（。1．這篇短文一共有（_____）個自然段。2．喲，石頭不光長毛，還戴了發(fā)卡呢！”句子中“發(fā)卡”指的是（）A．綠毛B．小螺C．女孩卡頭發(fā)的東西3．小魚的話中沒有了輕視，而是充滿了中加點的詞語是什么意思？請你猜一猜（）A．一種衣服

B．很信服，不再輕視C．看不起4．填一填。這層綠綠的毛叫作（________），它成了（）的家。5．請給□加上標點。七課閱我行會走路的樹南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴重缺水的時候,它會自己把根從土壤(rɡ)里拔出來,搖身一變,讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點兒風(fēng),就能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復(fù)“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,5/

暫時安居下來。如果,它又感到四周水分不足它就會繼續(xù)拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。1．卷柏生長在____________。2．請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。_________________________________3．判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)卷柏之所以能“走路”,是因為它有腳。）(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當(dāng)一個地方缺水不適宜它生長時,卷柏就要到有水的地方去。（______）(3)因為卷柏有水就住,無水就走,所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。（______）八課閱。猴子和牛從前，在一（）河邊，住著猴子和牛。河對面有一（）樹，樹上結(jié)滿了果子，猴子雖然能采到但不會游泳，所以不敢過河采果子。猴子想到了一（）辦法，就對牛說：“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子，這樣我們都能吃到果子?！迸ＵJ為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到對面，猴子很快地爬上樹，采下果子。這就是"合作"的好處。1．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2．根據(jù)短文內(nèi)容，第三自然段橫線處應(yīng)填（）A．高興地吃起來B．和牛分開吃C．和牛一塊吃3．猴子想的辦法是什么？_______________________4．短文主要講了猴子和牛________的事，這個故事告訴我們___________6/

九閱短，答題驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能啊！”說完，驕傲的青蛙就猛m吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(ch破了。1．短文一共有（_____）個自然段。2．選詞填空。驕傲

厲害

吹牛

拼命

偉大（1）小明是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（）地吃。（2）美美很喜歡（_______），常說她家大得可以裝進一艘船。（3）獅子是草原上狩（sh獵最（______）的動物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_______。（5）媽媽無私地疼愛孩子，是很（_______的。3．青蛙的肚皮為什么會被撐破？（）A．這是一只謙虛的青蛙，他總是認為自己比不過別人。因為過分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B．這是一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。因為自不量力，所以才把肚皮吹破了。C．這是一只有實力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因為他經(jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4．讀了這個故事，你明白了什么？_______________________________7/

．．．．．．．．．．十開閱。太陽花太陽花是一種更美麗的小花，細細的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，像含著一包綠汁，嫩嫩的。早晨，太陽一露出笑臉。太陽花就興沖沖地開放了，太陽越曬花越美。它仰著頭，好像在跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢地合攏，安安靜靜地睡覺了。1．文中找出合填入合適的詞。興沖沖地（__________）安靜地（__________）

慢慢地（________）美麗的（________）2．選擇與帶點的詞語意思相反的詞。粗粗

丑陋

合攏（1）這是一種美麗的小花。（_________）（2）葉子細細的。（________）（3）太陽一照，太陽花就興沖沖地開放了。（_________3．用“”畫出太陽花的樣子的句子。十、閱課短，成習(xí)小白兔買回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的時候，她突然聽見棉花包里發(fā)出了“嘶（ī

）嘶嘶"的聲音。小白兔嚇了一跳，大聲喊了起來：“天哪，我有了一個會說話的棉花包！”很快，所有動物都聽說了這件事。大家很好奇，一起來看這個寶貝?；⒋笸跻瞾砹耍幌嘈琶藁ò鼤f話，想看看到底是怎么回事。小白兔開心地把棉花包拿了出來。動物們輪流把棉花包放在耳邊聽，竟然真的聽見了“嘶嘶嘶”的聲音！虎大王聽了聽，又想了想，笑了。他一把扯開棉花包，只見里面躺著一條小蛇。小蛇頑皮地吐著舌頭，發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。大家都笑了，異口同聲8/

地說：“原來是你在搞（gǎo鬼呀！”1．短文有（____）個自然段，第（____）自然段寫動物們一起來看被當(dāng)成寶貝的棉花包。2．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。3．在文中找出與下面意思相同的詞語，寫在括號里。（1）形容很多人說同樣的話。（_______）（2）依照次序一個接替一個，周而復(fù)始。（________4．虎大王為什么來看棉花包？用“”在文中畫出來。5．棉花包為什么會發(fā)出聲音？________________________十、課短閱?？照{(diào)自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調(diào)又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間里，空調(diào)這個自以為是的家伙再也說不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無法工作。1．寫出與下列詞語的意思相同或相近的詞語。常常——（________）

用處——（_________）2．寫出文中的兩個成語。（___________）（___________）3．用“”畫出空調(diào)嘲笑別人的話。4．你想對自以為是的空調(diào)說些什么？寫下來吧。____________________________十、閱短回問。晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。9/

我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1．給下劃線的字選擇正確的音節(jié)。蜻（q）乘涼（niángliáng

扇（ānsh）著捉（zhuzuō）住2．寫出下面詞語的近義詞。漂亮——________

喜歡——________3．作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_______和________的特點。4．抄寫短文中畫橫線的句子：________。在這個句子中把________比作________。5．我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？__________________十、課閱。小小的希望我有一個小小的希望。我真希望能有那么一天：小鳥能聽懂我的話，我也能學(xué)會講小鳥的話。那樣，我就會告訴它們：不要往那邊樹林里飛，那邊有個舉著獵槍的人；也不要到這里來，這兒有張抓鳥的網(wǎng)。我要和小鳥飛到另一片樹林里。我躺在林中的草地上，望著我頭頂上綠葉間的小鳥，我們用彼此能聽懂的話，交談著春天、樹林、花朵，還有越來越多的花園。1．從文中找出下面詞語的近義詞。愿望——（__________）

談?wù)摗╛_________）2．“我”會和小鳥交談些什么？用“”畫出相關(guān)句子。3．為什么“我”希望小鳥能聽懂“我”的話，“我”也會講小鳥的話？10/

______________________________________________________________________十、我閱。小熊種西瓜春天的一個早晨，小熊來到一片草地上，他看見了綠茵（īn）茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小熊想，春天是播種的季節(jié)，我要種一粒種子，表達我的心意。于是，小熊拿來了西瓜籽（zǐ

）、鏟（chǎn子和水桶。小熊先用鏟子挖（w）了一個坑，再把種子埋（mái進土里，然后用腳把土踩（c平，最后給種子澆了一點兒水。幾天后，種子就長出了嫩嫩的芽，過了不久，長出了綠綠的葉子，又過了幾天，竟（然開出了美麗的花兒，最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。小熊抱著又大又圓的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起來分享（ǎng）這勞動的果實。1．短文共有_____個自然段。2．照樣子，寫詞語。綠茵茵的草

紅艷艷的（）（_______）的（_______3．小熊是怎樣種西瓜的？請在第2自然段中用“”畫出相關(guān)句子，并在句中圈出表示動作的詞。4．讀第3自然段，把西瓜的生長過程補充完整。長出嫩芽→長出（_______）→開出（_______→長出（_______）5．讀了短文后，我知道了這是一只_________小熊。答11/

一、1．

漂亮

仔細

笑

難過2．樹枝將我的新連衣裙掛破了一個大大的洞。衣裙更漂亮了。二、

因為我覺得這朵花令我的連1．8

梧桐

銀杏

香樟2．Ssè3．

清

甜

大

圓

茂密

蒼翠4．謝謝你們陪我陪伴我度過了春天，有了新葉的做伴，你們?nèi)タ旎畹娘w行吧三、1．A2．B3．

口；

句；

條；

位；4．A四、1．

愚公

移山

大力神2．

很多很多

很小很小3．愚公每次出門去辦事，都要繞很遠的路，要走很久很久4．“我看你呀。比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的?？蛇@兩座山