大班數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》活動(dòng)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)“鄰居”并理解相鄰數(shù)，掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù)。2.通過觀察和比較說出10以內(nèi)相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系，發(fā)展幼兒的比較能力和思維邏輯能力。3.讓幼兒在游戲中，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.房子10座、小動(dòng)物10只(老鼠貓咪公雞大象牛小兔青蛙豬烏龜毛毛蟲)、數(shù)字卡1――10。活動(dòng)過程：一、理解“鄰居”的關(guān)系1.小動(dòng)物住新房。(1)今天，老師帶大家去森林王國(guó)里玩，森林里面的小動(dòng)物們可高興了，因?yàn)樗麄兌甲∵M(jìn)了新房。(出示新房)(2)結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)幼兒說出每個(gè)動(dòng)物所住的房號(hào)。提問；有哪些小動(dòng)物住進(jìn)了新房子？你們?cè)谛?dòng)物的新房子里發(fā)現(xiàn)了什么秘密？每一棟房子都有什么？2.找出小動(dòng)物的鄰居。師：小動(dòng)物們都搬進(jìn)了新房，它特別高興，因?yàn)樗行碌泥従恿耍墒切?dòng)物們對(duì)它們的新鄰居還不太熟悉，我們先來給他們找鄰居吧？你想給哪一個(gè)小動(dòng)物找鄰居？為什么？教師小結(jié)：離它最近的、緊挨著的左面一個(gè)和右面一個(gè)就是它的鄰居。老鼠和毛毛蟲只有一個(gè)鄰居。二、理解“相鄰數(shù)”1.給數(shù)字寶寶找鄰居。教師：小動(dòng)物們都有自己鄰居，數(shù)字寶寶也有鄰居，讓我們一起給數(shù)字寶寶找鄰居吧先給數(shù)字寶寶1找鄰居，你們知道數(shù)字寶寶1的鄰居是誰(shuí)嗎？出示卡片，讓幼兒依次給數(shù)字寶寶找鄰居。教師小結(jié)：剛才小朋友給數(shù)字寶寶們找到了鄰居，像我們的數(shù)字寶寶這樣的鄰居我們也可以叫做相鄰數(shù)，數(shù)字寶寶1-10當(dāng)中除了1和10以外，其他的數(shù)字寶寶都有倆個(gè)相鄰數(shù)，前面一個(gè)后面一個(gè)，小朋友們可要記清楚了。三、理解相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。教師：其實(shí)數(shù)字寶寶的相鄰數(shù)還藏著一個(gè)秘密，你們找找看出示圖片范例小朋友們看，剛剛我們說到的2的相鄰數(shù)是1和3，我們來看一看1和2誰(shuí)少，少幾？我們可以用-1來表示，再看一下，3和2誰(shuí)多，多幾？我們可以用+1來表示。也就是說1比2少1,3比2多1。其它相鄰數(shù)也是這種關(guān)系嗎？老師給小朋友們準(zhǔn)備了幾組操作材料，你們帶著這個(gè)問題去發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間的關(guān)系。教師小結(jié)：你們都發(fā)現(xiàn)了數(shù)字寶寶的相鄰數(shù)都有一個(gè)比它少1,1個(gè)比它多1.四、游戲“找朋友”師：我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)字寶寶有這么多的秘密，他呀，想和小朋友們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫“找朋友”。在玩游戲之前數(shù)字寶寶有個(gè)要求：（幼兒分別將1――10的數(shù)字頭飾戴在頭上。）老師請(qǐng)一個(gè)數(shù)字寶寶找朋友，當(dāng)音樂響起時(shí)這個(gè)數(shù)字寶寶去找相鄰數(shù)，當(dāng)音樂停止時(shí)數(shù)字寶寶要停下來。數(shù)字寶寶3找到了自己的好朋友：數(shù)字寶寶2和數(shù)字寶寶4。五、結(jié)