大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于。（）多血質(zhì)（正確答案）膽汁質(zhì)粘液質(zhì)抑郁制自我意識(shí)中的認(rèn)識(shí)形式不包括（）A、 自我觀察B、 自我分析C、 自我控制（正確答案）D、 自我評(píng)價(jià)“愛屋及烏”是一種（）的人際偏見。A、 刻板印象B、 光環(huán)效應(yīng)（正確答案）C、 第一印象D、 自我頭射慣用右手的人，左半球的（）能力占優(yōu)勢(shì)。A、 情緒識(shí)別B、 言語(yǔ)（正確答案）C、 音樂D、 美術(shù)你認(rèn)為“大一綜合征＂（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀，下列不是產(chǎn)生誘因的是（）理想與現(xiàn)實(shí)的落差對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱優(yōu)勢(shì)地位的喪失生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感（正確答案）對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）家庭教育（正確答案）遺傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的？（）具有兩極性（正確答案）具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度具有不穩(wěn)定性具有明顯的外部表現(xiàn)以上都正確以下不利于睡眠的是（）A睡房較暗定時(shí)運(yùn)動(dòng)每晚定時(shí)上床睡覺臨睡前運(yùn)動(dòng)（正確答案）人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（）聲調(diào)表情身段表情（正確答案）面部表情激情表情通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）直接強(qiáng)化自我強(qiáng)化替代強(qiáng)化（正確答案）D正強(qiáng)化交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（）改善交往情境向?qū)Ψ绞┮远骰菰黾咏煌l率向?qū)Ψ阶髯晕冶砺叮ㄕ_答案）下列哪種心理屬于健康心理（）抑郁情緒不愿與人交往經(jīng)常感覺自己無能遇到困難時(shí)，能積極克服困難。（正確答案）心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為（）過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活。遇到困難，能夠忍受。把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折。（正確答案）對(duì)于同事外入的議論并不在意。對(duì)自己生理?xiàng)l件的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)是（）方面的自我意識(shí)。心理生理（正確答案）品德社會(huì)“入為主”說的是對(duì)人知覺的（）暈輪效應(yīng)首因效應(yīng)（正確答案）投射效應(yīng)近因效應(yīng)在工作任務(wù)比較困難，而且部分群體成員不能獨(dú)立完成全部工作時(shí)，應(yīng)選擇（）.A.合作（正確答案）競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立放棄自卑的人往往會(huì)選擇自己負(fù)面、失敗的信息對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)識(shí)，這是自我認(rèn)知過程中的哪種偏差（）選擇性知覺（正確答案）以偏概全簡(jiǎn)單歸因錯(cuò)誤評(píng)價(jià)（）是最優(yōu)的壓力應(yīng)對(duì)方式支持式應(yīng)對(duì)控制式應(yīng)對(duì)（正確答案）回避式應(yīng)對(duì)割裂式應(yīng)對(duì)個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是（）能力氣質(zhì)性格（正確答案）動(dòng)機(jī)個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力要素中,不包括（）A、 個(gè)體B、 情境C、 改變D、 組織（正確答案）吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為（）A、 否認(rèn)作用B、 合理化作用（正確答案）C、 投射作用D、幻想作用當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作（）A、 刻板印象B、 社會(huì)吸引C、 從眾（正確答案）D、 服從（）是一種專心生活在"個(gè)人神話"中的人A、偏執(zhí)型人格障礙者（正確答案）B反社會(huì)型人格障礙者C、 癔癥型人格障礙者D、 強(qiáng)迫型人格障礙者人類的四種基本情緒的是恐懼、希望、寬慰和（）A、 學(xué)習(xí)適應(yīng)B、 生活適應(yīng)C、 工作適應(yīng)（正確答案）D、 環(huán)境適應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)自己（）的認(rèn)同是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提A、 專業(yè)角色B、 學(xué)識(shí)技能C、 自身價(jià)值（正確答案）D、 能力水平感覺是指（）。A人腦對(duì)直接作用干感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映（正確答案）B人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屈性的映c人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映D過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映痛覺的生物意義在于（）。A它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力B它使我們感到生活的真實(shí)c它是我們更快的適應(yīng)環(huán)境D它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用（正確答案）情緒的基本表現(xiàn)形式有（）。A驚動(dòng)和平靜B高興與悲哀c喜怒、哀、樂D快樂、憤怒、悲哀和恐懼（正確答案）在治療階段中來訪者可以（）。A被動(dòng)接受咨詢者的建議B具有自主性（正確答案）C依賴咨詢者D完全服從咨詢者某人失戀時(shí)用寫詩(shī)來抒發(fā)心中的苦悶，最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩(shī)人，這是（）作用。反向作用合理化作用升華作用（正確答案）潛作用以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾?。ǎ＝箲]癥B精神分裂癥（正確答案）恐怖癥強(qiáng)迫癥偏執(zhí)癥如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）問題。角色期待B.角色沖突（正確答案）C角色認(rèn)知D.角色矛盾個(gè)體因團(tuán)體壓力影響，在心理上和行為上表現(xiàn)出同團(tuán)體內(nèi)大多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象（）。同化服從從眾（正確答案）內(nèi)化一個(gè)有著內(nèi)在穩(wěn)定歸因傾向的學(xué)生，往往會(huì)把考試成功歸因于（）。A能力B任務(wù)難度努力（正確答案）運(yùn)氣向別人講心理話，坦率地表白自己，稱為（）。自我暴露（正確答案）自我呈現(xiàn)自我推銷白我包裝“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（）。自覺性果斷性自制性堅(jiān)持性（正確答案）青年期大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的核心問題是（）。健全人格培養(yǎng)意志自我統(tǒng)合性（正確答案）D情緒穩(wěn)定（）是指人根據(jù)道德規(guī)范來評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的情感。A理智感B道德感（正確答案）C情操D美感（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A、 認(rèn)知評(píng)價(jià)（正確答案）B、 情緒體驗(yàn)C、 生理反應(yīng)D、 個(gè)體需求下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A、 愛，不是一種單純的行為，是我們生活中的一種氣候，一種需要我們終身學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動(dòng)。B、 成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。C、 知道自己需要怎樣的愛，并且具有給予愛的能力但不一定要具有拒絕愛的能力。（正確答案）D、 選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。（）是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為自己在某個(gè)方面或某幾個(gè)方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己、失去信心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)。習(xí)得性無助妒忌自卑（正確答案）害羞你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘的因是（）理想與現(xiàn)實(shí)的落差對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱優(yōu)勢(shì)地位的喪失生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感（正確答案）（）是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程聯(lián)想幻想想象（正確答案）錯(cuò)覺（）是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素性格氣質(zhì)特質(zhì)（正確答案）智力由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）快樂悲哀憤怒恐懼（正確答案）大學(xué)生心理健康日是（）5.25（正確答案）TOC\o"1-5"\h\z5.264.256.26思維在認(rèn)識(shí)過程中處于（）A一般地位B被支配地位C核心地位（正確答案）D高級(jí)地位記憶的中心環(huán)節(jié)是（）A識(shí)記B保持（正確答案）C再認(rèn)D憶兒童做了好事之后老師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)這在行為主義中被稱為（）反映刺激聯(lián)結(jié)強(qiáng)化（正確答案）專注而主動(dòng)地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的（）反映面質(zhì)傾聽（正確答案）詢問當(dāng)患者對(duì)各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高，我們稱為（）感覺過敏（正確答案）錯(cuò)覺幻覺感覺減弱52.1989年聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為（）沒有身體疾病沒有身心疾病生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)（正確答案）當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）A刻板印象B社會(huì)吸引C從眾（正確答案）D服從心理咨詢最終的目標(biāo)是（）。A幫助求助者認(rèn)識(shí)內(nèi)部沖突B深化求助者的自我意識(shí)C糾正求助者的錯(cuò)誤觀念D幫助求助者做出新的有效行為（正確答案）在印象形成過程中，由于信息出現(xiàn)的順序?qū)е碌挠∠笮纬傻男?yīng)有（）:光環(huán)效應(yīng)；首因效應(yīng)與近因效應(yīng)（正確答案）定型刻版印象。自我意識(shí)中的認(rèn)識(shí)形式不包括（）A、 自我觀察；B、 自我分析；C、 自我控制；（正確答案）D、 自我評(píng)價(jià)。大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）。性格成熟人格成熟（正確答案）體魄成熟思想成熟存在主義的四大生命命題:自由、孤獨(dú)、（）、存在的價(jià)值。激情恐懼焦慮（正確答案）尊重國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。4（正確答案）376通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。更堅(jiān)強(qiáng)更快樂C生活水平更高D.活得更久（正確答案）思維、言語(yǔ)與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興.我獨(dú)愁，該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。（）人格。依賴B精神分裂型.（正確答案）偏執(zhí)型分裂型在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是:（）暗示性（正確答案）自信心心理活動(dòng)強(qiáng)度環(huán)境適應(yīng)能力63.1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。TOC\o"1-5"\h\z567（正確答案）1064.當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，他的其他--些實(shí).際同外表無關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。.首因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)（正確答案）刻板印象定勢(shì)效應(yīng)65.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）身體健康心理健康（正確答案）社會(huì)適應(yīng)良好D人際關(guān)系良好大學(xué)生常見的社會(huì)障礙主要表現(xiàn)為（）A情緒障礙（正確答案）適應(yīng)不良人格障礙D精神障礙在人際關(guān)系的三種成分中,最主要的是（）A認(rèn)知成分B情感成分（正確答案）C意志成分D行為成分所謂的“以小人之心,度君子之腹”是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)（）合理化作用B轉(zhuǎn)移作用C投射作用（正確答案）D幻想作用有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（）A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要（正確答案）D利用的人際需要“我總是失敗，他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友，所有人都總跟我作對(duì)“這種想法屬于（）A、 人格化B、 糟糕至極C、 絕對(duì)化D、 過分概括化（正確答案）（）是人際交往的前提A動(dòng)機(jī)B認(rèn)知（正確答案）情感態(tài)度大學(xué)生人際交往具有鮮明的時(shí)代性，又具有白身的獨(dú)特性。其交往對(duì)象特點(diǎn)是（）現(xiàn)實(shí)與虛擬結(jié)合情感與功利并存求同與求異兼有（正確答案）渴望與困惑交織大學(xué)生人際交往具有鮮明的時(shí)代性，又具有白身的獨(dú)特性。其交往方式特點(diǎn)是（）現(xiàn)實(shí)與虛擬結(jié)合（正確答案）情感與功利并存求同與求異兼有渴望與困惑交織心理危機(jī)發(fā)生時(shí)，個(gè)體常常有無能為力、失控感，因此在應(yīng)對(duì)行為上常常失常甚至?xí)l(fā)生極端行為，心理危機(jī)干預(yù)必須確立（）基本原則A.理論聯(lián)系實(shí)際盡早有效參與專業(yè)千預(yù)原則生命高于一切（正確答案）大學(xué)生心理危機(jī)比較多樣。其中當(dāng)出現(xiàn)罕見或超常的事件，且個(gè)人無法預(yù)測(cè)和控制出現(xiàn)的危機(jī)，屬于（）危機(jī)境遇性（正確答案）病理性發(fā)展性存在性深入認(rèn)識(shí)自我是培養(yǎng)良好自我意識(shí)的重要途徑和方法。深入認(rèn)識(shí)自我的方法有不少。其中“在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累方法、提高能力;在失敗中汲取教訓(xùn)、改變策略、鍛煉自我”是（）方法比較法經(jīng)驗(yàn)法（正確答案）內(nèi)省法借鑒法社會(huì)認(rèn)知的過程可分為三個(gè)連續(xù)的階段，具體包括:（）社會(huì)知覺、理性抽象、歸因感性認(rèn)識(shí)、理性抽象、綜合歸納社會(huì)知覺、印象形成、歸因（正確答案）感性認(rèn)識(shí)、印象形成、綜合歸納自我意識(shí)是一個(gè)人在社會(huì)化中逐漸形成和發(fā)展起來的的。它起始于嬰幼兒時(shí)期，萌芽于童年期，形成于青春期，發(fā)展于青年期，完善于成年期。自我意識(shí)的內(nèi)容包括:（）本我、自我、超我生理自我、心理自我、社會(huì)自我（正確答案）主觀我、客觀我、理想我自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控利他主義的表現(xiàn)（）A、 人不為我，我不為人B、 人為財(cái)死C、 辛苦我一個(gè)，幸福十萬家（正確答案）D、 逃避責(zé)任通過接受各種科學(xué)的心理鍛煉以解決自己在認(rèn)知,情感,人格,社交等方面的心理問題的活動(dòng)是（）A、 心理訓(xùn)練（正確答案）B、 心理教育C、 心理服務(wù)D、 心理補(bǔ)償導(dǎo)致心理壓力來源的個(gè)人因素包括（）A、 職業(yè)發(fā)展（正確答案）B、 家庭及經(jīng)濟(jì)問題（正確答案）C、 受教育程度D、 個(gè)性特點(diǎn)（正確答案）克服自卑心理的措施有（）A、 積極的自我暗示（正確答案）B、 深層冥想法（正確答案）C、 不在公共場(chǎng)合發(fā)言D、 在公共場(chǎng)合發(fā)言（正確答案）影響人際交往的因素有（）信息交流過程的噪音干擾（正確答案）交往雙方心理素質(zhì)的差異（正確答案）文化背景差異（正確答案）社會(huì)角色差異（正確答案）下列屬于人際交往的技巧的有（）A.正確認(rèn)識(shí)自我（正確答案）以誠(chéng)相待（正確答案）學(xué)會(huì)傾聽（正確答案）交往中的語(yǔ)言藝術(shù)（正確答案）同理心（正確答案）“愛情三角形”包括:（）親密（正確答案）激情.（正確答案）承諾（正確答案）財(cái)富“江山易改,本性難移”,所以人的性格是不可改變的對(duì)（正確答案）錯(cuò)心理問題和心理障礙具有強(qiáng)烈的傳染特性.對(duì)（正確答案）錯(cuò)心理測(cè)評(píng)的結(jié)果