標準化學校?創(chuàng)建匯報材?料(一)?創(chuàng)建標準化?學校辦人民?滿意教育?——龍關學?校創(chuàng)建標準?化學校匯報?材料尊敬?的各位領導?、各位專家?：首先我?代表龍關學?校全體師生?對各位領導?和專家蒞臨?我校檢查、?評估表示熱?烈的歡迎。?學校標準?化建設工作?是全面提升?學校管理水?平和教育質(zhì)?量的有效機?制，是時代?發(fā)展對教育?工作的要求?。我校啟動?創(chuàng)建標準化?學校工作以?來，在各級?領導的關心?支持下，硬?件設施進一?步更新、辦?學行為不斷?規(guī)范，學校?整體工作全?面提高。下?面就我校的?各方面情況?、各項工作?向各位專家?、領導匯報?如下：一?、地理環(huán)境?龍關學校?地處黃柏山?區(qū)槎水鎮(zhèn)，?距縣城三十?多公里，是?縣城進入黃?柏山區(qū)的第?一站，服務?區(qū)轄皂河、?龍關、木崗?、中畈四村?，人口__?_多人，服?務半徑約_?__公里。?這里青山綠?水，四周有?羊破寨、張?半天、百丈?崖、大霧寺?等高山矗立?。龍關人民?在改革開放?的大潮中走?在時代的前?列，一大部?分人都已走?出山區(qū)，在?縣城和外地?安居發(fā)展，?留下部分留?守家長和學?生，這里景?色雖美，但?地廣人稀，?學生求學比?較艱辛。?二、歷史沿?革龍關學?校的前身是?龍關初中，?建立于__?_年，坐落?在風景秀麗?、人杰地靈?的龍井關內(nèi)?。___年?___月，?在縣局、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)各級領導?的大力支持?下，將原龍?關初中和龍?關輔導小學?合并為一所?九年一貫制?學?！獫?山縣龍關學?校。改革出?效益，合并?顯生機。合?并后的龍關?學校，資源?得到了整合?，教職工_?__高漲，?學校工作開?始步入良性?發(fā)展的軌道?。三、校?園新貌學?校占地__?_平方米，?校園建筑面?積___平?方米。近幾?年，我們?借校安工程?和標準化學?校建設的東?風，在上級?領導的關心?下，校容校?貌發(fā)生了翻?天覆地的變?化：___?年爭取了省?教育廳改善?教學條件資?金，___?了___個?多媒體教室?，配備了辦?公及上課用?的電腦；_?__年投資?___余萬?元，加固了?教學樓；_?__年投資?___萬元?，加固了綜?合生活樓、?綜合辦公樓?，更換了教?師辦公桌椅?和學生課桌?；___年?爭取了杰事?杰公司楊桂?生董事長捐?資___萬?，修建了籃?球場、硬化?了校園道路?，同時也在?___年縣?局安排投資?___萬，?將中畈小學?全部遷址到?初中部一起?教學，將中?畈小學改建?為龍關學校?附設幼兒園?。近幾年也?配備了大量?圖書，添臵?了一些教學?實驗儀器。?如今的校園?小巧精致，?綠樹如茵，?生機盎然，?教學區(qū)、生?活區(qū)布局合?理。辦學條?件及教學設?備的改善，?極大地激發(fā)?了教師的工?作熱情和學?生學習的積?極性。四?、師資力量?目前，我?校在校學生?___名，?本部___?個教學班，?另有在園幼?兒___人?；教職員工?___名，?其中專任教?師___名?，高級教師?職務___?人，中級教?師職務__?_人；本科?畢業(yè)___?人，大專學?歷___人?，市級優(yōu)秀?教師___?人，市級優(yōu)?秀班主任_?__人，縣?級優(yōu)秀教師?優(yōu)秀標兵_?__人。良?好的師資，?為學校的教?育教學水平?的提升奠定?了堅實的基?礎。五、?學校管理?學校擁有一?支年輕力壯?、精力充沛?、肯吃苦耐?勞的管理團?隊。我們外?樹形象，內(nèi)?強素質(zhì)。在?上級教育行?政主管部門?的正確領導?下，學校始?終以“以德?立校、質(zhì)量?強校、管理?贏校、科研?興校、特色?優(yōu)校、服務?榮?！睘檗k?學思想；秉?承“創(chuàng)辦農(nóng)?村一流學校?，辦人民滿?意的基礎教?育”的辦學?理念；大力?實施“質(zhì)量?立校，科研?興?！狈铰?，積極推行?“以人為本?”的科學民?主化管理，?通過全體教?職工會議審?議修訂完善?了學校各項?管理制度?，編印了《?潛山縣龍關?學校管理制?度匯編》。?依制度管人?，以制度管?事，使學校?各項工作走?上了科學化?、規(guī)范化、?制度化的軌?道。學校實?行教務、總?務兩條線，?具體做法如?下：（一?）堅持以教?學為中心，?強化常規(guī)管?理，全面實?施素質(zhì)教育?1.在教師?的安排與配?備上，充分?發(fā)揮九年一?貫制學校的?優(yōu)勢，注重?教師的綜合?能力與教學?實效，不片?面強調(diào)學歷?的高低，如?將初中教師?改授小學課?，小學教師?到初中挑大?梁。事實證?明，此舉收?到了良好的?效果，使教?師的敬業(yè)精?神和危機感?進一步增強?。。備課?、上課、批?改作業(yè)、課?外輔導是一?位老師最基?本的職業(yè)素?質(zhì)，學校要?求每一名老?師都要重視?備課，精編?教案，上好?每節(jié)課，充?分發(fā)揮課堂?___分鐘?功效，要注?重學生作業(yè)?批改與反饋?，學會精選?習題，精講?精練，對于?突出的重點?內(nèi)容，難點?內(nèi)容，熱點?內(nèi)容，焦點?問題要勤積?累，搞專題?講座，各項?突破，并且?學校在每學?期的日常有?檢查、有督?促、有指導?、有交流，?如每位老師?公開課學校?都派人參加?，及時評定?；初三每次?月考及時召?開成績分析?會，分析得?失，明確方?向，期中、?期末對各項?常規(guī)工作進?行一次系統(tǒng)?檢查，教導?處將檢查情?況在教師會?上進行通報?，學習優(yōu)點?，改進不足?，并且學校?期末根據(jù)教?師平時常規(guī)?工作表現(xiàn)及?期中期末檢?查結(jié)果，對?照《教師量?化評估細則?》進行綜合?考評，其結(jié)?果作為評優(yōu)?、晉級、年?度考核和發(fā)?放績效工資?的依據(jù)。?。堅持不懈?地抓好教研?工作，以研?促學，以研?興學，積極?推行好的教?學方法，以?新課改為契?機，充分利?用農(nóng)遠工程?，網(wǎng)絡資源?的資料，要?求教師掌握?現(xiàn)代化教學?手段，要跟?得上時代步?伐，不要總?是守著自己?一成不變的?方法，要有?創(chuàng)新意識，?學校要求_?__周歲以?下的老師每?學期必須用?多媒體上一?節(jié)公開課，?同時倡導老?師在搞好教?育教學工作?的同時，積?極探究新課?程改革的理?論，撰寫論?文，努力使?自己成為研?究型老師，?如近兩年內(nèi)?我校老師撰?寫的論文獲?市級獎的有?：楊善南老?師、楊善武?老師、田小?___師等?等，另外還?有王俊老師?參加的省級?課題z__?_27《〈?農(nóng)村初中課?堂教學有效?策略分層研?究〉子課題?“把課堂讓?給學生”》?并順利結(jié)題?，其課題成?果已經(jīng)編訂?成校本教材?被潛山及周?邊地區(qū)學校?___使用?，同時還?形成了安慶?潛山“三部?分、四特點?、五環(huán)節(jié)”?教學模式，?日前正在進?一步推廣啟?動。4.?重視輔差工?作，倡導素?質(zhì)教育。我?們學校4—?—___年?級學生都在?學校住宿，?教師面對學?生的時間長?，所以輔差?工作有大量?時間，學校?要求老師們?利用課余時?間對成績偏?科、有潛力?的學生盡量?多補補，另?外更注重學?生思想品德?方面的轉(zhuǎn)化?，要想方設?法走進學生?的心靈，嚴?慈相濟，要?注重學生平?時好的行為?習慣和學習?習慣的培養(yǎng)?，要看重學?生閃光點和?能力，并開?展一些歷練?學生能力方?面的活動，?如近幾年積?極開展了廣?播操比賽、?黑板報比賽?、經(jīng)典朗誦?比賽、祭掃?烈士墓、感?恩勵志中國?行等活動，?近幾年學校?學風、校風?蔚然成風。?5.加大?家訪力度，?密切校群關?系。___?教師走村串?戶，上門家?訪，傾聽家?長和社會知?名人士對學?校的建議和?要求，及時?溝通和交流?，使學校、?社會和家庭?三位一體，?有效地化解?了一些矛盾?，使尊師重?教的氛圍更?加濃厚。?6.每年開?展專題師德?培訓、業(yè)務?培訓，切實?提高教師的?師德和業(yè)務?水平。（?二）堅持以?安全為重心?，加強后勤?管理，創(chuàng)建?和諧平安校?園1.為?了確保安全?，我校實行?封閉式管理?，投資__?_萬元__?_了校園監(jiān)?控系統(tǒng)，全?天___小?時監(jiān)控。?2.學校成?立了由校長?為組長，總?務副校長為?副組長，剩?下行政人員?及各班主任?為成員的安?全工作小組?，負責學校?安全工作。?3.學校?制定了《安?全長效機制?》《安全管?理制度》《?安全救護應?急預案》《?安全第一，?“八防”為?主》《學生?行為規(guī)范》?《安全“十?要”“十不?要”》《紀?律衛(wèi)生公約?》等等，把?它們張貼在?宣傳欄及各?班教寢室醒?目位臵，并?且強調(diào)了安?全責任；按?照“誰當班?誰負責，誰?的課堂誰負?責，誰的班?級誰負責，?誰的管理職?責誰負責”?進行責任分?解和追究。?4.學校?每天安排一?名行管人員?和兩位老師?值日，從清?晨學生起床?到晚上11?：00學生?完全就寢，?在校園不間?斷巡視；加?強路隊護送?，確保學生?放學途中安?全。5.?逢會必講安?全：每次教?職工會議、?行政會議、?班主任會議?，安全問?題是重點強?調(diào)內(nèi)容之一?，每周要求?值周人員必?須對全體學?生進行一至?兩次安全訓?話，并且班?級、學校都?發(fā)有安全日?志本，并把?安全教育、?法制教育排?入各班的課?程表，要求?定期召開安?全問題專題?班會，對學?生進行心理?安全方面、?行為安全方?面、飲食安?全方面教育?。6.總?務主任經(jīng)常?對校舍、機?電、鍋爐、?飲食進行檢?查；教導主?任經(jīng)常對教?學用電設備?及實驗設備?進行檢查；?電修工經(jīng)常?對用電進行?檢查，發(fā)現(xiàn)?隱患及時排?除。7.?注重食堂飲?食安全，規(guī)?范食品的采?購、運輸、?貯藏，監(jiān)督?食品的清洗?、加工過程?，每天有專?人負責檢查?、記錄。?正是因為學?校高度重視?安全，人人?都有防范責?任和意識，?近幾年沒有?發(fā)生一起安?全責任事故?，校園內(nèi)文?明和諧，安?全有序，多?次受到上級?各部門的肯?定和表彰。?六、教育?教學學校?的中心工作?是教育教學?。教學質(zhì)量?是學校的生?命線，“以?質(zhì)量求生存?”、“靠質(zhì)?量求發(fā)展”?。我們按照?國家課程標?準，開足開?齊課程，狠?抓教學常規(guī)?管理。按照?主管部門的?要求，進一?步完善學校?教研管理制?度和要求，?規(guī)范教師的?常規(guī)工作。?要求各部門?和教師根據(jù)?學校的整體?計劃制定切?實可行的工?作計劃;每?學年每位教?師上一節(jié)校?級公開課，?上交一份有?分量的教學?經(jīng)驗總結(jié)（?教育敘事、?案例、論文?），每學期?至少看一本?教學專著，?每學期期中?、期末檢查?一次備課筆?記和作業(yè)批?改情況。實?行任意聽課?和學校統(tǒng)一?安排的行事?歷去聽課，?要求每位教?師每學期聽?課不少于_?__節(jié)，教?研組長不少?于___節(jié)?，學校的分?管教學的副?校長和教導?主任不少于?___節(jié)。?教師專業(yè)?的發(fā)展是提?高教學質(zhì)量?的關鍵，利?用暑假師德?培訓的大好?契機，學校?___全體?老師學習新?課程理念，?探討教學方?式，反思教?學方法，為?每位老師充?電，提升了?教學思想，?提高了教學?水平。結(jié)合?繼續(xù)教育的?學___臺?，充分利用?學校優(yōu)秀教?師資源，發(fā)?揮教研組長?、骨干教師?、優(yōu)秀教師?的專業(yè)引領?作用，開展?教學理念宣?講、專題培?訓等活動，?及時補充教?師在教育?教學工作中?所需要的營?養(yǎng)。我校規(guī)?模小，一至?九年級單班?教學，各年?級每學科教?師只有一人?，不利于學?科教師間的?交流。學校?根據(jù)自身的?情況，提出?“注重教學?效益，打造?特色課堂”?、“走出去?，請進來”?等切實可行?的教研活動?。___教?師參觀學習?，運用農(nóng)遠?設備，收看?教育專家的?講座和優(yōu)秀?課例，選派?教師參加各?級骨干教師?培訓和教研?活動。每次?活動后，教?導處都開會?總結(jié)，參與?教師都將自?己的體會以?書面的形式?交到教導處?，真正將別?人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)?化為自己的?智慧。多次?派教師參加?黃柏老區(qū)十?校優(yōu)質(zhì)課大?賽。通過這?些歷練，我?校教師的專?業(yè)得到了發(fā)?展，能自由?駕馭自己的?課堂，學校?的教學水平?得到了很好?的提升，如?儲玉彰老師?、施國富老?師、--_?__俊杰老?師都獲得了?黃柏山區(qū)_?__的教學?大賽較好成?績。我校老?師平時注重?自身的學習?，周內(nèi)不管?是白天還是?晚上都沒有?人參與打麻?將，每年教?師選調(diào)考試?，我校都是?考取人數(shù)最?多的學校之?一，另外從?我校調(diào)出教?師，都成了?調(diào)入學校的?教學骨干。?自___年?以來，我校?教育教學質(zhì)?量穩(wěn)居全縣?前列，連續(xù)?有___年?中考綜合考?評位居全縣?前十強之列?，得到了主?管部門及社?會家長的認?可。育人?為本，德育?為先。在傳?授文化知識?的同時，我?們更注重學?生的品格教?育。我們利?用升旗儀式?、班會課、?團隊活動、?板報等多種?途徑對學生?進行思想的?熏陶，引導?他們樹立正?確的人生觀?和世界觀，?做遵紀守法?的好公民。?我們結(jié)合校?園的文化建?設，將“校?訓”、“校?風”、“辦?學理念”、?“___”?、《中學生?守則》、名?人名言等放?大上墻，溫?馨提示隨處?可見，真正?做到“物物?能說話，處?處都育人”?，讓學生在?自然，優(yōu)美?、和諧的校?園環(huán)境中體?味人與自然?的關系，感?悟生命的可?貴。通過啟?動“中華傳?統(tǒng)文化誦讀?”活動和學?習富含鄉(xiāng)情?的校本教材?，讓學生在?優(yōu)秀古文化?的熏陶下，?感受中華文?化的博大精?深，培養(yǎng)學?生的審美情?趣。開展每?周衛(wèi)生評比?檢查活動，?讓學生參與?勞動，養(yǎng)成?熱愛勞動熱?愛校園講究?衛(wèi)生的習慣?。學校聘?請了衛(wèi)生技?術人員和心?理健康教師?，定期為學?生進行體檢?，經(jīng)常為學?生開展心理?健康教育。?關愛留守?兒童，第二?課堂活動有?聲有色。在?全體教師的?共同努力下?，我們利用?“留守兒童?之家”這塊?陣地，積極?開展具有特?色的豐富多?彩的