-3-小朋友園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》含反思【--小班數(shù)學(xué)教案】小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友鼓舞在操作過程中有序的取放材料，嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規(guī)律排序，感受參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂，培育小朋友的嘗試精神，進(jìn)展小朋友思維的靈敏性、規(guī)律性，快來看看小朋友園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)《芭比娃娃的花環(huán)》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規(guī)律排序，感受參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂。2、鼓舞小朋友在操作過程中有序的取放材料。3、培育小朋友的嘗試精神，進(jìn)展小朋友思維的靈敏性、規(guī)律性。4、激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)愛好，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣。【活動(dòng)預(yù)備】閱歷預(yù)備：感知過兩種顏色的規(guī)律排序。物質(zhì)預(yù)備：3種顏色大小不同的花若干、膠水、棉簽、多媒體課件?！净顒?dòng)重點(diǎn)】嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規(guī)律排序?！净顒?dòng)難點(diǎn)】能夠在操作過程中仔細(xì)、細(xì)心，避開排序后面的錯(cuò)誤?！净顒?dòng)過程】一、看課件，激發(fā)小朋友參加活動(dòng)的愛好。通過課件中創(chuàng)設(shè)的城堡中的舞會(huì)的情景，激發(fā)小朋友的愛好。通過課件發(fā)覺有兩個(gè)芭比娃娃沒有參與舞會(huì)。由于她們的花環(huán)沒有制作完成，激發(fā)小朋友關(guān)心她們的愿望。二、觀看花環(huán)發(fā)覺排序規(guī)律。1、關(guān)心芭比制作花環(huán)。引導(dǎo)小朋友通過觀看未做完的花環(huán)，發(fā)覺三種顏色小花排序的規(guī)律，進(jìn)行填補(bǔ)式排序。老師提問：花環(huán)是黃色、藍(lán)色和紅色，黃色、藍(lán)色和紅色，下面該是什么顏色了呢？在小朋友關(guān)心芭比的過程中感知3顏色有規(guī)律的排序。2、芭比邀請(qǐng)我們參與舞會(huì)。關(guān)心芭比完成花環(huán)，她們快樂的去跳舞了。為了感謝我們，芭比邀請(qǐng)我們?nèi)⑴c舞會(huì)。但是需要我們也每人制作一個(gè)花環(huán)。老師提問：我們也可以去參與舞會(huì)了，請(qǐng)問你要用三種顏色做一個(gè)什么樣子的美麗的花環(huán)呢？引導(dǎo)小朋友設(shè)計(jì)自己喜愛的花環(huán)。三、制作美麗的花環(huán)。引導(dǎo)小朋友取小組的材料。在制作花環(huán)的過程中引導(dǎo)小朋友將三種顏色的小花進(jìn)行小朋友規(guī)律的排序。過程中對(duì)個(gè)別小朋友進(jìn)行指導(dǎo)，提示小朋友要檢查一下自己排的是否正確。四、花環(huán)舞會(huì)。花環(huán)做完了，大家一起參與舞會(huì)了！自然結(jié)束?！净顒?dòng)延長(zhǎng)】將花環(huán)投放在小舞臺(tái)。豐富小舞臺(tái)舞會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新學(xué)問的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要留意。小百科：芭比娃娃系列電影(動(dòng)畫片)有許多部，上映時(shí)間不一，包括童話公主系列、仙子系列、現(xiàn)代系列、假日系列等