-3-小朋友園小班社會優(yōu)秀教案《動物模仿操》含反思【--小班社會教案】小班社會優(yōu)秀教案《動物仿照操》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友能大膽展現(xiàn)自己的動作，體驗(yàn)學(xué)做動物仿照操的樂趣，學(xué)習(xí)嗎仿照幾種熟識的小動物的動作，培育小朋友英勇、活潑的共性，快來看看小朋友園小班社會優(yōu)秀《動物仿照操》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)嗎仿照幾種熟識的小動物的動作。2、能大膽展現(xiàn)自己的動作，體驗(yàn)學(xué)做動物仿照操的樂趣。3、培育小朋友英勇、活潑的共性。4、鼓舞小朋友大膽說話和樂觀應(yīng)答。活動重難點(diǎn)：能大膽展現(xiàn)自己的動作，體驗(yàn)學(xué)做動物仿照操的樂趣。活動預(yù)備：1、有演唱《我愛我的小動物》的閱歷。2、動物仿照操的音樂。3、預(yù)備一些常見的動物卡片?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的小動物》。二、嬉戲：變魔術(shù)，仿照各種動物的動作。1、老師：我們的歌也唱完了，今日我們玩變魔術(shù)的嬉戲，我做魔術(shù)師，你們做小動物，魔術(shù)師拿出哪種小動物的卡片，你們就做哪一種小動物的動作。2、嬉戲開頭。老師出示小貓的卡片，小朋友小貓的動作。老師出示小鴨子的卡片，小朋友就學(xué)小鴨子走路的動作。老師出示哪種動物的卡片，小朋友就仿照相應(yīng)動物的動作。如小鳥、青蛙、小兔子、小魚等。3、聽信號學(xué)動物叫，并仿照其動作老師：變、變、變，變成小花貓，小朋友一邊喵、喵、喵地叫，一邊仿照小貓的動作。還可以仿照各種小朋友熟識的動物。三、將小朋友編出的動物操老師加以提煉，整理成一套完整的動作1、老師：剛才大家仿照了各種小動物的動作，這就是動物仿照操啊。經(jīng)過老師的加工我們的動物仿照操更好玩了，小朋友先看老師表演一邊。2、老師示范動物仿照操。3、老師帶領(lǐng)小朋友聽著音樂完整地做動物仿照操。四、放松身體，活動結(jié)束活動延長：每天早上可帶領(lǐng)小朋友做仿照操，熬煉身體。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，小朋友樂觀協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。小百科：動物分類學(xué)家依據(jù)動物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動物