八上《道德與法治》第四課社會(huì)生活講道德第二框以禮待人廈門(mén)市海滄區(qū)東孚中學(xué)葉琪慧課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)“我與他人和集體”中的“交往與溝通”“在集體中成長(zhǎng)”的“知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值?！睂W(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)樹(shù)立文明有禮意識(shí)，檢省自己的言行、舉止和儀表，提高文明禮儀素養(yǎng)。能力目標(biāo)能在具體情境中表達(dá)、展現(xiàn)文明有禮。知識(shí)目標(biāo)知道禮是什么，要性和如何做文明有禮的人重點(diǎn)理解文明有禮的重要性，掌握基本的交往禮儀和技能難點(diǎn)在日常生活中真正踐行文明有禮。學(xué)法小組討論教法情境教學(xué)法，探究法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課動(dòng)作創(chuàng)境：師：師生課堂互相問(wèn)好是一種什么禮？你知道彎腰多少度合適？出示彎腰弧度圖生自由回答師：今天我們就從“禮”字開(kāi)始，一起探究《以禮待人》。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：文明有禮的含義和表現(xiàn)（是什么）文明有禮的重要性（為什么）如何做一個(gè)文明有禮的人（怎么做）【學(xué)生齊讀】由“師生行禮”為話題，提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生明確本節(jié)課的目標(biāo)要求出示課題：以禮待人講授新課禮行第一站:初識(shí)禮活動(dòng)一：中國(guó)最美的跪姿出示文字資料：2022年9月1日董卿在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中以“跪姿”聆聽(tīng)96歲翻譯家許淵沖講述，被網(wǎng)友們稱贊為“跪出了最美的中華驕傲。（圖片）播放視頻設(shè)問(wèn)：◆你認(rèn)為視頻中董卿美在哪里？【學(xué)生認(rèn)真看視頻根據(jù)老師提示捕捉信息，進(jìn)行回答。】總結(jié)知識(shí)點(diǎn)一：禮的含義和表現(xiàn)用視頻呈現(xiàn)新聞資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生理解“禮”的內(nèi)在和外在表現(xiàn)。禮行第二站：尊崇禮活動(dòng)二：《禮讓行人》播放視頻設(shè)問(wèn)：◆視頻中最讓你感動(dòng)的是什么？請(qǐng)說(shuō)出理由◆結(jié)合視頻，談?wù)勥@樣的行為能帶來(lái)哪些積極影響？【學(xué)生帶著問(wèn)題認(rèn)真觀看視頻，思考回答】活動(dòng)三：國(guó)慶閱兵儀式播放視頻設(shè)問(wèn)：◆閱兵儀式得到外國(guó)友人的好評(píng)，作為一名中國(guó)人你的感受？【學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，思考回答】活動(dòng)四：中國(guó)人在國(guó)外出示圖片：兩張中國(guó)人在國(guó)外不文明舉止；兩張只寫(xiě)給中國(guó)人看的告示牌。設(shè)問(wèn)：◆作為中國(guó)人，看到這些圖片你的心情如何？◆有人說(shuō)，文明有禮是個(gè)人的私事。你的看法如何？【學(xué)生認(rèn)真看圖片，思考回答】總結(jié)知識(shí)點(diǎn)二：文明有禮的重要性通過(guò)視頻引導(dǎo)學(xué)生思考文明有禮對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的重要性，并懂得傳播社會(huì)正能量用震撼人心的國(guó)慶閱兵資料，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，落實(shí)核心素養(yǎng)之“國(guó)家意識(shí)”的要求。通過(guò)舉反例讓學(xué)生思考自己一言一行對(duì)國(guó)家形象的影響禮行第三站：踐行禮活動(dòng)五：踐行文明禮儀，做最美東中人出示情境表演：（1）想請(qǐng)同學(xué)幫忙講解一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題（2）同學(xué)站在過(guò)道，自己無(wú)法過(guò)去（3）不小心踩了同學(xué)的腳（4）看到有同學(xué)亂丟垃圾（5）進(jìn)老師辦公室（6）接受老師的頒獎(jiǎng)【小組討論2分鐘后，分小組上臺(tái)表演】總結(jié)知識(shí)點(diǎn)三：做到文明有禮，我們需要活動(dòng)六：反思中成長(zhǎng)，展禮儀風(fēng)范請(qǐng)從語(yǔ)言、態(tài)度、舉止等方面審視自己，你希望在校慶展現(xiàn)一個(gè)怎樣的自己？【學(xué)生自主思考完成】此環(huán)節(jié)的表演,讓學(xué)生通過(guò)情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)探究等方式,真正地感受到文明有禮的魅力,從而信服、內(nèi)化并轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。）并提升對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。讓