第第頁幼兒園下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)簡潔范文三篇

幼兒園下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)1

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期又結(jié)束了。.回顧這學(xué)期，雖然很勞碌但很充盈而開心，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作，共同努力下，孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了，總結(jié)如下：

一、狀況分析我班有幼兒44人，男孩22人，女孩22人。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步〔1〕優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。

2、新奇心強，樂于表現(xiàn)。喜愛幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。

3、特別喜愛游戲活動，對游戲的新奇心特別強，喜愛探究，愛動腦筋。

4、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)章意識進(jìn)一步加強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。

5，對人特別有禮貌，見到認(rèn)識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。

〔2〕弱勢表現(xiàn)

1、班上有部分幼兒，他們在生疏人面前還有一點點羞澀的表現(xiàn)。

同時，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培育幼兒閱讀的好習(xí)慣。

2、課堂習(xí)慣不好。

3、午睡習(xí)慣還需加強。

二、本學(xué)期在郭老師的帶領(lǐng)下，各位老師特別團結(jié)，氣氛融洽，所以工作也很開心。

1、仔細(xì)寫好每月月計劃、周計劃。

2.每天堅持晨檢，并具體做好各項記錄。

3、設(shè)立自然角，讓幼兒學(xué)會自主觀測。

4、沒有發(fā)生錯吃、漏吃藥現(xiàn)象，沒有接錯和走丟幼兒現(xiàn)象。

5、開學(xué)初，由于我們兩位老師在協(xié)作上存在失誤，讓本班幼兒劉錦昊造成了手腕骨折，不僅給孩子帶來了痛楚，也給家長帶來了許多麻煩。同時給園領(lǐng)導(dǎo)造成了經(jīng)濟上的損失和反復(fù)伴同治療的辛苦。但園領(lǐng)導(dǎo)一次也沒有責(zé)備我們，讓我感到很慚愧、內(nèi)疚，同時也表現(xiàn)出他們對員工的關(guān)懷和愛，我真心期望在以后的工作中更加努力、細(xì)心來回感謝。

這學(xué)期，在教學(xué)上也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不準(zhǔn)學(xué)?；瘜W(xué)習(xí)。許多的時間是戶外游戲，孩子們愛好濃了，很快樂?？杉议L擔(dān)憂了，總是責(zé)備沒有作業(yè)，沒有寫字，盡管我們給他們做了許多工作，講解學(xué)?；瘞淼奈：?，多數(shù)家長接受，但少數(shù)家長還是很頑固，這就需要我們在以后的工作中做出更多努力，來感化他們。

本學(xué)期也開展了許多節(jié)日活動，如三八、清明、五一、六一，讓我特感動的是六一當(dāng)開會說到要排練節(jié)目的時候，胡老師主動提出我們兩個中班一起排練。在排練中，她付出了許多，從排練到演出，我們一次也沒有因一個動作而爭吵過。鼓舞膽小的孩子參與活動，讓每一個幼兒都參加這次活動。經(jīng)過我們的努力，孩子們的表現(xiàn)也比較好。

三、保育

1、代老師仔細(xì)做好班級清潔，每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。

2，每周寢室消毒一次，每月棉被進(jìn)行清洗。

3、隨時留意天氣的改變，給幼兒增減衣服，發(fā)覺生病幼兒馬上與家長聯(lián)系。

4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗，實時給幼兒水喝。

5、告知幼兒便后洗手。

四、家園共育切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用來園及離園的時間向各個家進(jìn)步行溝通，在本學(xué)期的家長會上我們與家長互動溝通溝通，我們的工作得到了家長的理解和支持。

本學(xué)期，在我們班兩位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順當(dāng)完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、歡樂地成長。

幼兒園下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2

在歡樂與成長中，我們順當(dāng)結(jié)束了中班第一學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期孩子、老師的改變，我們感到欣慰和驕傲，由于我們老師在不斷地進(jìn)步，天真可愛的孩子們在健康、歡樂、美滿地成長。結(jié)合本班實際狀況，采用各種教育形式、方法、手段，以幼兒實際進(jìn)展水平開展了各項工作。使幼兒在各個方面取得較大進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

鑒于中班幼兒生活自理技能是有待提高的，所以這學(xué)期我們加強對幼兒自理技能的培育。在平常讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊、留意自己衣著干凈、寧靜吃飯、保持桌、地、碗都能潔凈、常常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力，幼兒形成一套自己的生活習(xí)慣。常常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛潔凈、愛干凈的知識。一段時間下來，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高。

我們老師都能仔細(xì)組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機會。每個孩子都情愿講、也會講。上課時留意力集中，仔細(xì)積極的參與各項活動。每一個的教學(xué)活動，我們都讓孩子舉手回答下列問題。在一次次的鼓舞下，很多小伙伴都能集中留意力了。

當(dāng)老師提問時，有些小伙伴會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓舞的眼光，孩子就能勇猛地舉起小手。平常我們常常組織幼兒一起講故事、背古詩、念念兒歌，所以我們班幼兒表達(dá)技能較強，能大膽講解并描述自己的想法，能正確表達(dá)自己的看法，平常不怎么開口的小伙伴也變得活潑開朗。

我們常常講一些小故事讓幼兒了解小伙伴之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)、平常實時發(fā)覺一些好的行為等，如：相互幫助扣扣子、穿鞋子等。實時表揚，逐步形成相互幫助的良好品德。楊桂欣、鄧嘉欣小伙伴都能幫助其他小伙伴，我們都實時予以確定和表揚，鼓舞其他小伙伴像他們一樣，同時還是老師的小幫手，漸漸地愛幫助別人的小伙伴也就多了。看到這些場面真的很興奮！不過有些小伙伴愛欺侮別人，會有小伙伴告狀說他們有打人、抓人了。于是有一段時間我們對他們進(jìn)行留意、觀測，發(fā)覺不好的行為實時讓他們改正，對于他們涌現(xiàn)好的行為既是予以表揚也盡量讓他們少犯錯誤。

這學(xué)期我們老師對孩子照看得無微不至。從對杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午睡后疊被子、打掃寢室都能做到細(xì)致周到。保證了我們班小伙伴能在清潔、潔凈的環(huán)境中成長。

家園互動是我們工作的一個重點部分，針對這一點，我們利用晨接、離園和《家園聯(lián)系手冊》與家長取得聯(lián)系，了解幼兒在家狀況以便我們更好的教育孩子。為了家長多了解幼兒在園狀況，我們每隔兩周都會仔細(xì)填寫與發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

元旦期間我們開展了一個體運會活動，讓全部家長和幼兒之間搭建一個親子同樂會，讓幼兒知道父母對自己的關(guān)懷，同時也讓家長知道幼兒在園的各種狀況，在大家的努力下，我們?nèi)〉靡稽c成果，但后面的路還很長，工作也需要努力。因此我們積極發(fā)覺問題和不足，找到前進(jìn)的方向，爭取下學(xué)期做到更好！有了前進(jìn)目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這個愛孩子的人能讓他們更健壯、更健康地成長，明天我們會帶給孩子們更多更絢爛的陽光。

幼兒園下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)3

本學(xué)期我班仔細(xì)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，堅持以指南，綱要為指導(dǎo)，依據(jù)本園，本段的工作安排，按班級初工作安排開展各種活動，使我班幼兒情感立場、知識、技能等得到不同程度的提高。

下面是我班一學(xué)期以來全部工作的總結(jié)：

一、教學(xué)方面

幼兒大部分時間都在活動室里，為了讓幼兒有一個寬松、和諧、美化的環(huán)境，讓幼兒喜愛班級進(jìn)而喜愛參加活動，

1.依據(jù)幼兒的實際狀況，布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境和吊飾，并讓幼兒參加到環(huán)境的布置中，激發(fā)幼兒的制造思維及動手技能。

2.我們每天堅持早閱讀，實時讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，嚴(yán)格落實周計劃，按時組織教學(xué)活動及區(qū)域活動。

3.在組織活動時嚴(yán)格遵循幼兒的特點，將活動游戲化、生活化使我班幼兒在情感、立場、知識、技能等得到不同程度的提高。

例如：依據(jù)主題活動的需要及幼兒生活閱歷的缺乏，我們將公路上的十字路口和斑馬線搬到了教室中間，既激發(fā)了幼兒游戲的愛好又積累了生活閱歷，

4.通過語言活動讓幼兒多講、多看、多參加，幼兒仿編兒歌的技能得到了很大的提高。

二、保育工作

幼兒入園后家長最不放心的就是幼兒的安全、衛(wèi)生保健工作，而幼兒園也將這些作為首要工作。

1.每天堅持為幼兒晨午檢、泡手。

2.天氣改變時實時提示幼兒喝水，

3.為了讓幼兒健康歡樂的成長，我班老師依據(jù)幼兒的特點，做好幼兒的盥洗、餐點、午睡等環(huán)節(jié)的工作。

培育幼兒的自理技能。

4.對體弱的幼兒進(jìn)行全面的照看，對需要多補充水分的幼兒實時提示喝水，對易感冒的幼兒提示實時添減衣物。

5.離園前幫助幼兒整理衣物。

三、安全工作

安全是每個家庭及幼兒園的首要工作。為了確保幼兒的安全，使幼兒身心健康成長，我班將安全貫穿到幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)中，著重多幼兒進(jìn)行安全教育使幼兒提高安全意識和自我愛護技能。

1、每周一下午開展安全教育活動。

2、每周我們進(jìn)行一次安全自查工作?！搽娫?、保溫桶、電視等〕

3、保證保溫桶水溫不燙也不涼。

4、幼兒入園時提示幼兒不帶危急物品〔刀子、剪刀等〕。

5、將洗化用品如洗衣粉、餐洗凈、消毒液等危急物品放置幼兒觸不到的地方。

四、家園合作

1、切實做好常規(guī)性家長工作實時開展家長開放日，在活動中向家長展示集體活動及目標(biāo)。

2、班級內(nèi)開通博客，通過博客讓家長與老師能更好更實時的溝通幼兒在家及在園的狀況。

3、入園及離園時不定期與家長溝通。

五、個人工作總結(jié)

1、堅持執(zhí)行周計劃，每天組織好集體活動和區(qū)域活動。讓幼兒得到全面進(jìn)展。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室里設(shè)置了5個與主題有關(guān)的區(qū)域，讓幼兒能在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

3、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康