相似多邊形教案-教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第1頁
相似多邊形教案-教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第2頁
相似多邊形教案-教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第3頁
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北師大版數(shù)學(xué)八年級(下)第四章相似形<相似多邊形>教案李文福(酒泉市肅州區(qū)泉湖中學(xué))教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:通過探究形狀相同圖形的邊角之間的關(guān)系,使學(xué)生經(jīng)歷相似多邊形概念的形成過程,了解相似多邊形的定義,并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)多邊形是否相似。2、過程與方法:在上一節(jié)課《形狀相同的圖形》的基礎(chǔ)上探索相似多邊形本質(zhì)特征的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生歸納、類比、反思、交流等方面的能力,提高數(shù)學(xué)思維水平,體會反例等。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察、推斷得到數(shù)學(xué)猜想、獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿了探索性和創(chuàng)造性。通過學(xué)案讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作交流意識。使學(xué)生會學(xué)、學(xué)會。教學(xué)重點(diǎn):探索相似多邊形的定義,以及用定義去判斷兩個(gè)多邊形是否相似.教學(xué)難點(diǎn):探索相似多邊形的定義的過程.教學(xué)方法:指導(dǎo)探索法.教具準(zhǔn)備:多媒體課件,學(xué)習(xí)卡一份學(xué)具準(zhǔn)備:三角板一副及量角器教學(xué)過程1.游戲引入生活中處處有形狀相同的圖形,我們先找一找生活中的形狀相同的圖形,比一比誰找的又快又準(zhǔn)。(搶答)幻燈片展示2.?dāng)?shù)學(xué)源于生活,又高于生活,今天我們共同走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園,用數(shù)學(xué)的方法研究相似多邊形。(板書課題)3.展示教學(xué)目標(biāo)4.探究相似多邊形的定義學(xué)生活動一:學(xué)生分小組合作完成學(xué)習(xí)卡中的實(shí)驗(yàn)操作,并做好記錄,然后小組回報(bào)結(jié)果?;脽羝故鞠聢D中的兩個(gè)多邊形分別多邊形ABCDEF和多邊形A1B1C1D1E1F1圖4-14(1)它們的形狀相同嗎?(2)在上圖的兩個(gè)多邊形中,是否有相等的內(nèi)角?(3)在上圖的兩個(gè)多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?設(shè)法驗(yàn)證你的猜想請大家動手驗(yàn)證一下.量一量比一比說一說在上圖中,六邊形ABCDEF與六邊形A1B1C1D1E1F1是形狀相同的圖形,其中∠A與∠A1,∠B與∠B1,∠C與∠C1,∠D與∠D1,∠E與∠E1,∠F與∠F1分別對應(yīng)相等,AB與A1B1,BC與B1C1,CD與C1D1,DE與D1E1,EF與E1F1,F(xiàn)A與F1A1的比都相等.5.[例題]下列每組圖形形狀相同,它們的對應(yīng)角有怎樣的關(guān)系呢?對應(yīng)邊呢?(1)正三角形ABC與正三角形DEF;(2)正方形ABCD與正方形EFGH.請大家互相交流.我們是從幾個(gè)角度研究多邊形的?6.自主學(xué)習(xí):快速閱讀課本122頁內(nèi)容,思考回答下列問題:什么叫做相似多邊形?如何表示相似多邊形?什么叫做相似比?7.聽一聽:(課件展示)進(jìn)一步深入了解相似多邊形的定義等8.讀一讀:(獲得新知)9.想一想:如果兩個(gè)多邊形相似,那么它們的對應(yīng)角有什么關(guān)系?對應(yīng)邊呢?若兩個(gè)多邊形相似,那么它們的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.10.考一考:課堂測評一:快速完成學(xué)習(xí)卡中的測評一的四道題11.議一議:(幻燈片展示)(一)觀察下面兩組圖形,(1)中的兩個(gè)圖形相似嗎?為什么?(2)中的兩個(gè)圖形呢?與同伴交流.圖4-15(二)如果兩個(gè)多邊形不相似,那么它們的各角可能對應(yīng)相等嗎?它們的各邊可能對應(yīng)成比例嗎?12.看一看,做一做(實(shí)踐出真知)一塊長20m,寬10m的矩形草坪如圖所示,沿草坪四周外圍有1m的環(huán)形小路,草坪的內(nèi)外邊緣所成的兩個(gè)矩形相似嗎?為什么?請大家交流后回答.圖4-16[生]答:不相似.因?yàn)閷?yīng)邊不成比例13.練一練(課堂測評二,判斷下列說法是否正確,為什么?)1、所有的矩形都相似()2、所有的正方形都相似()3、所有的菱形都相似()4、所有的等腰梯形都相似()5、任意兩個(gè)直角三角形相似()6、任意兩個(gè)直角梯形相似()7、任意兩個(gè)矩形相似()8、所有邊數(shù)相等的正多邊形相似()14.課堂

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