高二上冊文科生班主任評語_第1頁
高二上冊文科生班主任評語_第2頁
高二上冊文科生班主任評語_第3頁
高二上冊文科生班主任評語_第4頁
高二上冊文科生班主任評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高二上冊文?科生班主任?評語【精選?篇】1.?周藝潔:?進入八年級?后的你對待?學習一直鍥?而不舍,不?斷進步,前?進的目標更?明確了。熱?愛班集體,?班級黑板報?的好名次有?你辛勤的汗?水,老師相?信,也許現(xiàn)?在的周藝潔?不是最優(yōu)秀?的,但一定?是最努力的?。2.?聰穎,沉穩(wěn)?,文靜,堅?強,秀氣而?文雅、用這?幾個詞來刻?畫你再恰當?不過了,在?老師心中你?是一個非常?可愛的傳統(tǒng)?女孩。你有?優(yōu)秀的思維?素質(zhì),學習?上你努力、?執(zhí)著、向上?。良好的學?習習慣是你?成績優(yōu)秀的?保證。你待?人謙和,不?驕不躁,不?激進,不與?人爭鋒,在?當今由為可?貴。你要注?意鍛煉自己?多方面的能?力,全方位?施展自己的?聰明才智,?我想這對你?今后的人生?大有裨益。?老師真誠地?希望你努力?開拓學習的?深度和廣度?,來期能有?更大的突破?。3.?董偉煒:在?新的班級里?,你表現(xiàn)出?了很強的適?應能力,與?同學們都能?融洽相處,?學習上也漸?漸地認真了?。老師在為?你好的轉(zhuǎn)變?欣慰的同時?,也在你身?上看到了你?存在的惰性?,課堂上精?神不振,作?業(yè)質(zhì)量也有?待提高。大?家都說你籃?球打得不錯?,你看能否?把對籃球的?熱愛借鑒到?學習上來呢?,老師希望?你能在這里?成為全面發(fā)?展的學生。?4.左?菲亞:依然?記得七年級?時你扎著一?條蓬松可愛?的馬尾辮的?樣子,那時?以為你是個?很活潑外向?的女孩,現(xiàn)?在卻發(fā)現(xiàn)你?是個安靜、?乖巧的女孩?。課堂上總?見你安靜的?坐著,卻不?知你是否真?的聽懂了,?希望你學習?上能多主動?的提問,不?放過一個問?題,真正的?提高效率,?提高成績。?5.王?奎:為人真?誠、善良、?淳樸,學習?一直很努力?,有上進心?,但稍遇挫?折也容易氣?餒,對自己?產(chǎn)生懷疑。?究其原因,?老師發(fā)現(xiàn)有?兩點:一是?對自己缺乏?認識,估計?不足,遇到?挫折時易氣?餒。二是學?習上也存在?懶惰現(xiàn)象,?作業(yè)態(tài)度不?是很認真。?認識到自己?的優(yōu)點可以?使我們更自?信,認識到?缺點并且改?正才能使我?們更優(yōu)秀。?6.陳?婧怡:斯斯?文文,心靈?手巧,小家?碧玉似的,?那就是你。?在老師的印?象中,你永?遠是乖巧得?像一只小白?兔??傋屓?疼愛。從入?學到現(xiàn)在,?你對學習都?非常認真。?文科來講,?你還較好,?但理科不太?理想。你可?要注意各科?的均衡,多?總結(jié)經(jīng)驗,?上課認真聽?,掌握重難?點,復習全?面,對理科?要多聽多練?多思考才行?。7.?章晞嬈:你?是一個乖巧?聽話的孩子?,尊敬老師?,與同學們?和睦相處,?上課也能積?極發(fā)言,動?腦思考!希?望你學習上?更用心領悟?,做題時再?細心點,你?一定會取得?好成績的。?老師建議你?利用假期時?間,多補補?弱課,爭取?下個學期有?一次飛躍!?送你一句話?:有志者,?事竟成!?8.王迪?:在老師眼?里,你是一?個乖巧的形?象。在同學?眼中,你是?熱心助人的?好學生。但?你的成績還?需要進一步?提高,無論?歲月怎樣變?化,老師希?望你的那份?難得的純樸?與熱忱能得?以保留,全?力拼一拼吧?!現(xiàn)在努力?還來得及?9.你是?老師喜愛的?學生,性格?開朗,積極?上進,勤奮?學習。作為?班長工作負?責,一絲不?茍,為班級?、為老師做?了很多事。?你是全班綜?合能力較強?的女生,你?各方面素質(zhì)?都不錯。你?對班集體有?滿腔的熱情?,有正義感?!你嚴于律?己,生怕自?己落后了。?你虛心地向?別人學習,?使自己變成?一個各方面?都優(yōu)秀的女?孩。學習切?忌:“一曝?十寒”!只?要你持之以?恒,相信理?想高中的大?門會為你而?開的。1?0.你是?善良、樸實?、懂事而又?認真的女孩?。學習、生?活方面都很?自覺,不怕?困難,不斷?上進,。有?時發(fā)現(xiàn)你的?話很少,似?乎你要把自?己隱藏起來?,你應該敞?開心扉,大?膽的和同學?們交往,快?樂的過每一?天。總之?,無論是在?學習、工作?還是生活上?都應該積極?主動、充滿?樂觀!1?1.黃曉?菲:有一次?大假的家長?回音讓我記?憶深刻,爸?爸說每次大?假都看到的?都是你一副?愁眉苦臉的?樣子,他沒?別的要求只?希望你能快?樂的生活。?知道嗎?你?笑起來很好?看,老師也?和你爸爸一?樣,希望你?今后的人生?無論是成功?還是失敗都?能夠笑著面?對,因為無?論做什么事?,保持一顆?樂觀的心很?重要。1?2.善良?的你總是面?帶微笑,撲?閃著明亮的?眼睛。你是?一個遵守紀?律,熱愛班?集體,待人?誠懇,有禮?貌又聽話的?女生。你的?身上洋溢著?一切優(yōu)秀生?所擁有的靈?氣與睿智。?你以勤奮、?嚴謹、創(chuàng)新?的品質(zhì),豐?富著每一天?的學習生活?,以誠摯坦?蕩的胸襟默?默為集體服?務著。你心?地善良,為?人真誠,同?學們都愿意?與你交往。?生活中,愿?你多一份大?膽、主動,?你的天地將?更廣闊更美?好!13?.你為這?個集體增添?了許多笑聲?與生機。班?級的集體活?動都能參加?,并為班級?爭得了榮譽?,但成績還?不夠理想,?自制力相對?弱,課外時?間利用率不?高?!叭俗?大的敵人就?是自己”,?望你能戰(zhàn)勝?自己的缺點?,爭取在新?學期有突破?性的進步!?14.?或許你有些?調(diào)皮,有些?好動,也常?挨批評,可?其實在老師?的心里,一?直認為你是?個聰明的學?生,你知道?嗎?學習是?要持之以恒?的,如果你?能把學習的?激情融入每?時每刻,靜?下來認真思?考,勤奮學?習,那么,?你也可以成?為一名佼佼?者。假期補?補基礎,希?望來期能看?到你更大的?進步!1?5.汪德?:老實是老?師對你的最?深印象,但?有時也會來?點玩笑。能?夠認真學習?,但不夠穩(wěn)?定。參加體?育鍛煉較少?。老師給你?建議:要踏?實加認真,?努力加刻苦?。還要注意?學習方法的?積累。要有?自己的體育?興趣愛好,?有個特長。?做個全面的?發(fā)展的學生?。高二上?冊文科生班?主任評語【?經(jīng)典篇】?1.你是?一個文靜、?可愛的孩子?。但在課堂?上不敢大膽?發(fā)言,作業(yè)?每次都完成?得很好,學?習上比較認?真、可惜成?績不夠穩(wěn)定?。能認真做?好值日工作?,勞動認真?負責??赡?太文靜了,?要多與同學?溝通。望你?繼續(xù)努力,?老師關注著?你的進步。?2.盧?聰你媽媽很?愛你。這是?老師要告訴?你的第一句?話。你不是?很愛你自己?,這是老師?要告訴你的?第二句話。?盧聰很聰明?,情商很高?。為人處事?有屬于自己?的見解???望自由,渴?望被愛,渴?望獲得夸獎?,渴望獲得?進步。這些?都是良好的?品質(zhì)。一學?期下來,成?績確實進步?了。但是老?師要告訴你?,你的努力?還不夠,其?實你的成績?可以更好。?為了你自己?的將來,為?了你生命中?不可缺失的?家人、朋友?,盧聰,努?力奮斗吧!?在以后的日?子里,盧聰?,一路走好?!3.?崔能你是一?個敦厚而烈?性的小男子?漢。有屬于?自己的見解?,有屬于自?己的追求。?老師知道你?的心思不在?讀書上。還?記得我找你?談過的幾次?話,總結(jié)起?來,還是希?望你把剩下?的初中歲月?走下去???得上考不上?是另外一回?事,如果這?是戰(zhàn)場,還?沒有開始打?,你就跑了?,那么你就?是逃兵???以戰(zhàn)死,但?是不可以逃?跑!一路走?好!崔能?4.__?_:一學期?來你為班級?做了很多工?作,辛苦了?。你為人大?方,熱情,?樂于助人;?學習認真刻?苦,努力進?取……你的?優(yōu)點大家有?目共睹。做?是你作為班?長,你對大?家嚴格要求?是對的,只?是有一點在?管理同學時?一定要實事?求是,還要?注意自身言?行,嚴開律?己,以身作?則,這樣就?更容易開展?工作。5?.該生在?校表現(xiàn)較好?,能遵守學?校紀律,做?到不遲到、?曠課、上課?基本上能專?心聽講,作?業(yè)也能及時?完成,但成?績不夠理想?,望能刻苦?學習,爭取?好成績。?6.該生?在校與同學?各睦相處,?尊敬老師,?愛護公物,?上課認真聽?講,作業(yè)及?時完成,積?極參加勞動?和各項有益?的文娛活動?。學習成績?一般望今后?要加倍努力?學習,爭取?更好的成績?。7.?孫一瑋當你?充滿期待的?問我,老師?,你下個學?期還帶我們?吧?當你氣?息急促,急?急忙忙的找?到我,老師?,我不行了?,我緊張,?我怕考不好?!當你走在?操場,被某?個男生撞到?,眼淚刷刷?的下來,委?屈半天。當?你風風火火?的闖進辦公?室,老遠就?喊,老師我?要和你談談?,最近我和?紀金娥關系?不好,我很?難受。當你?像個小大人?,瀟灑的笑?笑,淡淡的?說,成績好?有什么用,?考大學有什?么用,人怎?么過還不都?是一輩子你?的許許多多?的影子,接?踵而來,匯?聚成規(guī)模宏?大的回憶,?這些記憶,?都和一個叫?孫一瑋的同?學有關。你?是一個多么?可愛而睿智?的孩子啊!?你送的茶葉?我還沒有喝?,舍不得喝?,喝完了就?沒有了。留?著吧,看到?茶葉就會想?到孫一瑋。?你說,老師?,我以后一?定要考中國?科技大學,?我一定要去?合肥!老師?,你到時候?不能不認識?我了啊。你?還說過很多?很多。你最?沒大沒小,?經(jīng)常會拉著?老師的手使?勁搖,為了?一個小小的?要求不依不?饒。你最能?夠和家長融?洽相處,每?當看到你和?你媽媽,一?大一小,共?同坐在一起?,聊天,談?心,我總是?會會心的微?笑??傁M?你能夠堅韌?一點,能夠?要強一點,?總擔心你未?來的路會走?的很辛苦。?但是我知道?,我的擔心?是多余的,?你的將來會?一帆風順,?因為你有優(yōu)?秀的父母,?你有優(yōu)秀的?同學,將來?,還會有優(yōu)?秀的老師!?收筆了,記?得你說你其?實想喊老師?哥哥,我正?式答應你的?請求!呵呵?,丫頭,一?路走好!?8.你活?潑好動,很?頑皮,愛說?話。有時上?課不夠留心?,還有些小?動作,作業(yè)?很馬虎,有?時分辨不出?寫了些什么?字,和同學?要好好相處?,不要太小?氣了。當然?你也有你的?優(yōu)點如:在?田徑賽上,?為班級爭得?榮譽。不過?老師更希望?你能把更多?的精力花在?學習上。?9.該同?學比較穩(wěn)重?,學習積極?性比較高、?態(tài)度端正。?能認真完成?教師布置的?任務。這次?有的科目發(fā)?揮不正常,?不過沒有關?系,成績不?代表一切。?希望假期時?能認真總結(jié)?,補缺補漏?。10.?梁會明當?我看到你給?我寫的那封?信。我的眼?眶濕潤了。?到底,梁會?明還是個懂?事的孩子。?如果時光倒?流,回到初?二,或許老?師還是會嚴?格的對待你??;蛟S梁會?明真的盡力?了,又或許?梁會明遠遠?沒有盡力。?這些都不重?要了,重要?的是,梁會?明在以后的?人生道路中?,能不能一?直努力下去?,能不能堅?持下去。原?諒老師對你?的責備,原?諒老師對你?的苛刻,因?為我對你的?所有的所作?所為,都是?因為,我愛?你。一路走?好,小梁同?學!11?.胡應堯?老師已經(jīng)記?不清是第幾?次沒收了你?的課外書了?。本學期,?胡應堯的表?現(xiàn)是多么不?令人滿意。?兩年來,老?師發(fā)現(xiàn),只?要胡應堯付?出了努力,?成績總能取?得進步,但?是很可惜,?你的努力總?是三天熱度?。一路走好?,胡應堯。?12.?___同學?表現(xiàn)較好,?作為班干部?,能積極為?班級做事,?為班組爭光?。學習認真?,態(tài)度端正?,但學習方?法單一,成?績尚不夠理?想。望今后?多注意學習?方法,合理?安排時間,?以爭取更好?的成績。?13.周?嘯宇你是個?帥小伙。不?是么,熱愛?運動,成績?優(yōu)良,為人?處事有原則?、有威信。?你的語文課?代表當?shù)牟?錯,很負責?任。當然,?紀律委員當?的也不錯。?但是記憶中?的周嘯宇卻?不是一個男?子漢的形象?。細細的回?想出現(xiàn)在你?身上的每一?個細節(jié),才?發(fā)現(xiàn),原來?每次老師和?你調(diào)侃的時?候,你總會?表現(xiàn)的比較?拘束、內(nèi)斂?。缺少了男?子漢該有的?爽朗的氣息?,希望周嘯?宇同學能夠?改變這一點?,雖然,你?的改變我看?不到了。另?外,真誠的?祝愿周嘯宇?同學的英語?成績能夠一?天比一天好?起來,真誠?的祝愿周嘯?宇同學能夠?越來越刻苦?,能夠在中?考中取得好?的成績。一?路走好,帥?小伙!1?4.潘宇?航或許真如?你所說,老?師冤枉你了?。其實在老?師的印象中?,你是個好?孩子。工作?有責任心,?有榮譽感。?但是在學習?上,潘宇航?的努力其實?不夠,總是?得過且過的?樣子。希望?你能夠?qū)崒?在在的替自?己想想,希?望你能夠在?即將到來的?中考中取得?好成績。一?路走好,潘?宇航!1?5.該生?在校上課認?真聽課,作?業(yè)獨立完成?,尊敬師長?,積極參加?勞動,有較?強的表現(xiàn)能?力,學業(yè)成?績較好,望?今后再接再?勵,爭取更?好的成績。?高二上冊?文科生班主?任評語【熱?門篇】1?.李占臣?:在這學期?里,你尊敬?老師,團結(jié)?同學,勞動?積極。雖學?習努力,但?成績進步卻?不大。我想?:這與你平?時到校晚,?時間觀念不?強有關吧。?希望在新的?學年里,你?能珍惜時間?,提高學習?效率,讓成?績更上一層?樓!2.?史孟霞:?這學期,你?尊敬老師,?團結(jié)同學,?熱愛班集體?。在上課時?能認真聽講?,課后能認?真完成作業(yè)?。但有時你?會鬧些“小?情緒”,學?習上變得不?踏實,成績?進步也不大?。新的一年?里,老師希?望你能加把?勁,改掉這?些“小毛病?”,爭取有?一個大的進?步。加油!?3.樂?觀向上,積?極的與老師?溝通,待人?接物成熟而?自信,對于?未來,有自?己的計劃。?球類運動有?特長,團隊?精神強,善?于與人打交?道,有較強?的組織能力?。4.?做事認真,?對自己喜歡?的事情有激?情,體育方?向有特長,?能夠認真完?成學業(yè),學?有所成。在?課外能夠積?極主動的學?習更多的知?識,發(fā)展自?己全面的素?質(zhì)和愛好。?5.你?忽閃著一雙?聰穎、智慧?的眼睛,在?全班同學和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象,全部同?學都默默地?把你作為榜?樣。上課專?心聽講、認?真完成作業(yè)?。你團結(jié)同?學,待人有?禮貌,誠懇?。老師布置?的事情,你?能默默地記?在心里,積?極去做,從?來不用老師?操心。老師?想,如果你?能主動回答?問題,那么?你將更加出?色,更加完?美!6.?在班主任?的心目中,?你一直是一?個認真而負?責的學生,?關心同學,?熱愛集體。?元旦晚會上?你與同學們?的精彩表演?給大家留下?了深刻的印?象;對工作?兢兢業(yè)業(yè),?學習抓得比?較緊,也許?是分科以后?不適應的原?因,總體成?績有所下滑?,望及時調(diào)?整心態(tài),分?清努力學習?與大量閱讀?課外書籍的?主次關系,?調(diào)整心態(tài),?重新再來。?7.你?那手漂亮的?軟、硬筆書?法讓同學們?羨慕不已,?這其間也傾?注了你許多?的心血。在?其他方面你?同樣也是出?色的,因而?成績一直優(yōu)?秀而穩(wěn)定。?如果你膽大?些,在同學?們面前大方?些,相信你?會有更多展?示自己各方?面才能的機?會,你也必?將得到更多?的發(fā)展,更?大的進步。?8.你?是一個很有?個性的小女?孩,有一口?流利的普通?話伴隨著你?那甜美的笑?容,你能力?很強,常常?能幫老師做?很多事情。?在學習上,?你毫不馬虎?,課堂紀律?方面也比以?前好,能夠?認真聽講,?積極發(fā)言。?學校的生活?多姿多彩,?老師希望你?進一步把自?己融入于學?校這個大家?庭中,擁有?一個屬于自?己的美好生?活與童年時?代!9.?你是一個?堅強勇敢的?孩子,吃苦?耐勞,每天?起早貪黑地?訓練,總是?一聲不吭。?“有付出就?有回報”,?你在田徑比?賽中取得了?驕人的成績?。可是在學?習上,你若?是也能銘記?“一分辛苦?一分才”這?句話,那你?的成績一定?會突飛猛進?。你是一個?聰明的孩子?,張老師衷?心地希望你?能在課堂積?極大膽地發(fā)?表自己的見?解,加強對?基礎知識的?鞏固,相信?你會收獲更?多。在未來?的日子里再?創(chuàng)佳績,愿?你學習、體?育雙豐收!?10.?你是個文明?熱心的孩子?,平時總是?嚴守紀律,?積極參加班?級活動。你?在這一學期?中學習較踏?實,能積極?向上,書寫?比較漂亮,?上課能積極?發(fā)表見解。?忘不了你在?成語接龍大?賽中的精彩?表現(xiàn),也忘?不了你在綠?蔭場中為班?拼搏的矯健?身姿。張老?師希望以后?你在學習中?也要像在這?些活動中一?樣盡力地展?現(xiàn)自我,釋?放靈氣、鍛?煉膽量,改?進方法,且?與好書為伴?,爭取更大?更多的收獲?!11.?你忠實憨?厚,聽話懂?事,你心系?集體,樂意?助人,你明?白事理,要?求上進,但?你拖拉散漫?,意志薄弱?,缺乏責任?,缺少動力?,這一切都?阻礙了你成?績的飛速進?步,讓老師?欣慰的是這?一切都在慢?慢地改變著?。相信自己?,只要信心?恒在,你的?明天一定會?變得美好。?12.?時光飛逝,?轉(zhuǎn)眼間又一?學期過去了?。你依然那?么清純、可?愛,只是,?當青春的季?節(jié)悄然來臨?時,我希望?能更多的看?到你的長大?,你的自律?。因為,這?是你獲得更?大進步得前?提!13?.劉富安?:你是一個?忠誠老實,?性格內(nèi)向的?男孩。能夠?遵守學校的?各項規(guī)章制?度,尊敬師?長團結(jié)同學?,對人有文?明禮貌。對?學習的熱情?較高,上課?努力、專心?聽課,課后?能夠自覺地?復習、預習?,上進心很?強,是一個?勤奮刻苦的?好學生。老?師提醒你今?后在努力的?同時,如果?能找到一個?比較好的學?習方法,我?想將事半功?倍!14?.你尊敬?老師,團結(jié)?同學,待人?有禮,自覺?遵守學校各?項規(guī)章制度?,學習刻苦?,但缺乏表?達自己的勇?氣,希望在?新的學期里?你能勇敢點?,在學習上?下更多的功?夫,找到自?己的學習方?式,期待你?的進步!?15.劉?麗紅:你為?人忠誠老實?的好女孩,?能尊敬師長?,團結(jié)友愛?。但很好玩?,學習不很?理想,老師?希望你能努?力,學習如?“逆水行舟?用力撐,一?篙松手退千?尋。”同時?也請記?。?“過了今生?今世,人就?再也得不到?什么來生來?世。眼前的?人生,對誰?都有一樣。?我們浪費或?得到的,恰?恰都是正在?飛逝的光陰?。”16?.劉勇:?你知道嗎??你是一個生?性較為冷靜?的男孩,你?有聰明過人?的頭腦,可?卻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論