第三章中國的自然資源

第三節(jié)水資源整理課件看到圖片的第一感受是什么？整理課件什么是水資源：陸地上的淡水資源。了解水資源整理課件

了解水資源水資源總量豐富，人均不足整理課件一、認(rèn)識水資源我國主要的水資源都來自哪里？河流、淡水湖泊整理課件一、認(rèn)識水資源聯(lián)系氣候部分我國降水分布特點，分析我國水資源時空分布的特點溫故知新整理課件一、認(rèn)識水資源中國年降水量分布圖空間上：南多北少1.空間分布溫故知新不均整理課件一、認(rèn)識水資源中國主要河流徑流量分布示意圖觀察圖3.13，分析以紅線為界，南北方人口、耕地與水資源匹配情況。整理課件一、認(rèn)識水資源合作探究：我國西北缺水原因分析氣候干旱，降水稀少華北、西北缺水嚴(yán)重整理課件一、認(rèn)識水資源100mm時間上：我國降水量夏秋多，冬春少.中國南北四個城市降水季節(jié)差異溫故知新：小結(jié)：我國水資源分布特點：時空分布不均2.時間分布：季節(jié)分布不均整理課件一、認(rèn)識水資源閱讀課本P76圖3.14，找出北京降水最多與最少年份，分析我國水資源年際變化特點整理課件由于水資源的時空分布不均，我國自古以來一直重視水利工程建設(shè)。二、合理利用

千年水利都江堰分水魚嘴使用千年的鄭國渠紅旗渠亞洲第一大人工水庫丹江口水庫整理課件二、合理利用時不均空修建水庫跨流域調(diào)水整理課件修建水庫(調(diào)節(jié)河流水量時間變化)

整理課件跨流域調(diào)水路線示意圖引黃濟青中線方案東線方案西線方案西線方案引灤入津為了調(diào)節(jié)水資源的地區(qū)分布，修建了很多跨流域調(diào)水工程。南水北調(diào)工程，將長江水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國缺水的華北、西北地區(qū)。這項工程規(guī)模巨大，分東、中、西三條調(diào)水路線。東線、中線調(diào)水到華北，西線調(diào)水到西北。整理課件

培養(yǎng)問題意識之原因探究：以常州市為例，分析常州水資源利用中的問題、原因整理課件

無人問津這樣的場景你陌生嗎免費的當(dāng)然好使觸目驚心常州港附近污水排放三、節(jié)約用水，保護水資源整理課件浪費：污染：三、節(jié)約用水，保護水資源水資源價格太低污染源得不到控制工業(yè)廢水，生活污水直排嚴(yán)重污水處理成本高，偷排現(xiàn)象嚴(yán)重生活污水普遍存在且成分復(fù)雜，處理成本高整理課件

常州市藍(lán)天碧水工程治理后的部分河流夜色下清澈的關(guān)河三河三園河生態(tài)觀測站疏通治理后的京杭運河武進段京杭運河武進南段疏通后水面東坡公園旁寧靜的古運河整理課件我們應(yīng)該怎么做？三、節(jié)約用水，保護水資源整理課件

三、節(jié)水用水，保護水資源節(jié)約用水，行動在身邊校園每個角落的提醒2012年獲常州市節(jié)水型學(xué)校整理課件學(xué)生作品展示拓展創(chuàng)新：

“節(jié)約用水，保護水資源”漫畫展整理課件珍愛水資源整理課件教學(xué)總結(jié)一、認(rèn)識水資源三、節(jié)約和保護水資源修水庫跨流域調(diào)水

空間不均時間不均1、我國總量豐富，人均不足杜絕浪費，防治水污染2