特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。

——曹操《短歌行》人生一世間，忽若暮春草。

——徐干《室思》但恐須臾間，魂氣隨風飄。

——阮籍《詠懷詩》天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。

——王勃《滕王閣序》哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

——蘇軾《赤壁賦》人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。

——毛澤東《采桑子重陽》特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com人生短暫向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。人之相與，俯仰一世特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com痛樂悲特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，萬物樂特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com俯仰萬物樂美景雅事賢人良辰特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com修竹畔，疏簾里，歌余塵拂扇，舞罷風掀袂。人散后，一鉤新月天如水。特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com取諸懷抱悟言一室

因寄所托放浪形骸

人生

靜躁當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com老修短隨化終期于盡生死古人云：死生亦大矣向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。痛特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com歷史個人悲特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com悲古人人生短暫一死生齊彭殤叩問今人悲今人悲后人俯仰古今、千古同悲特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com蘭亭集序會稽太守書圣特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com一死生齊彭殤史鐵生說的：“死是一個必然會降臨的節(jié)日。”特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com——儒家最高的人生理想立德立功立言三不朽特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com請大家展開想象的翅膀，告訴我們，歷史上或當今社會里，哪些人怎樣出就自己人生的不朽特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com怎樣生和怎樣死我們可以主宰。怎樣的活著更精彩，怎樣的死更厚重！面對生死，屈原毅然赴死，愛國之心鑄就中華之魂，他的死比泰山還重；司馬遷忍辱而生，《史記》光耀千秋，這種生，像日月般生輝！我們無法延長生命的長度，于是就設法增加它的密度。特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com特別的推薦，給特別的你……1、生，亦我所欲，義，亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也?！献?、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，——屈原3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

——司馬遷4、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥5、生當做人杰，死亦為鬼雄。——李清照6、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐7、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！T嗣同8、一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤——秋瑾9、生的偉大，死的光榮——毛澤東特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。特級教師王新敞源頭學子wxckt@126.com特別的推薦，給特別的你……10、我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭.——奧斯特洛夫斯基11、“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”——保爾柯察金12、生命的意義在于活得充實,而不在于活得長久。

——馬丁·路德·金【美】13、生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取?！徒稹局小?4、生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。