初中數(shù)學(xué)學(xué)?科學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.你?是一個(gè)非常?聰明，非常?可愛(ài)的孩子?。課堂上時(shí)?常能聽(tīng)到你?富有“創(chuàng)造?性”的發(fā)言?。每次打開(kāi)?你的作業(yè)本?就有一種美?麗的享受。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)良，是?位優(yōu)秀的學(xué)?生。熱心班?集體工作并?協(xié)助老師完?成班級(jí)工作?。但有時(shí)上?課會(huì)做小動(dòng)?作，和同學(xué)?講話(huà)。希望?你改正缺點(diǎn)?，成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。!2?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無(wú)論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問(wèn)好?。你又是一?個(gè)在文藝方?面有天賦的?好孩子，老?師心里很喜?歡你。有著?小鳥(niǎo)般的童?心的你，是?那么活潑，?那么可愛(ài)，?天生一副好?嗓子，為同?學(xué)們帶來(lái)歡?樂(lè)與美的享?受。聰明的?女孩，老師?還是喜歡那?個(gè)文靜的你?!下學(xué)期你?一定不會(huì)讓?老師失望的?，對(duì)嗎??3.你秀?外慧中，溫?文爾雅，待?人文明有禮?。英語(yǔ)晨讀?由你主持真?是有條不紊?，令張老師?一百個(gè)放心?。你學(xué)習(xí)自?覺(jué)踏實(shí)，作?業(yè)工整清楚?，默寫(xiě)總是?較好。你還?能放棄休息?時(shí)間積極參?加學(xué)校的歌?詠活動(dòng)。希?望你課堂發(fā)?言更加熱烈?一些，爭(zhēng)取?各種機(jī)會(huì)鍛?煉自己的能?力，且學(xué)會(huì)?博覽群書(shū)、?舉一反三，?張老師相信?這樣你會(huì)成?長(zhǎng)得更快，?成為班中的?佼佼者!?4.你是?個(gè)清純善良?、外柔內(nèi)剛?的孩子，平?時(shí)你是那么?溫文爾雅、?嚴(yán)守紀(jì)律，?從不要老師?操心。你能?盡力參加各?項(xiàng)活動(dòng)，忘?不了你為了?準(zhǔn)備足球賽?和踢毽比賽?流下的辛勤?汗水，忘不?了你在聯(lián)歡?會(huì)中的出色?的表現(xiàn)，忘?不了你默寫(xiě)?本上令人羨?慕的___?分和清秀的?字跡……其?實(shí)你還有許?多優(yōu)點(diǎn)，張?老師希望你?能抓住每個(gè)?機(jī)會(huì)鍛煉自?己，讓大家?能看到你更?多的閃光點(diǎn)?，也期待你?開(kāi)朗些，像?陽(yáng)光一般燦?爛!5.?你頭腦聰?明，但你沒(méi)?有充分利用?，你的精力?較分散，花?在學(xué)習(xí)上的?精力不多。?基本上能夠?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?紀(jì)律有所改?善。不過(guò)，?有時(shí)對(duì)自己?要求不夠嚴(yán)?格，自習(xí)課?上的紀(jì)律性?有待提高。?學(xué)習(xí)方法有?待改進(jìn)，掌?握知識(shí)不夠?牢固，思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。學(xué)習(xí)成?績(jī)不容樂(lè)觀?，需努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?相信經(jīng)過(guò)努?力，一定會(huì)?取得更大的?進(jìn)步。6?.你有決?心，我很高?興;你有行?動(dòng)，我很欣?慰。說(shuō)到一?定要做到，?付出總有回?報(bào)。有一天?，你一定會(huì)?讓你露出滿(mǎn)?意的微笑。?7.你?懂得珍惜時(shí)?間，因此會(huì)?擁有不盡的?財(cái)富;你懂?得珍愛(ài)生命?，也會(huì)擁有?人生無(wú)限的?春光!8?.老師最?喜歡看到你?在課堂上轉(zhuǎn)?動(dòng)眼珠認(rèn)真?思考的模樣?，老師最喜?歡聽(tīng)到你取?得成功是開(kāi)?心的笑聲。?9.你?熱情，有一?顆火熱的心?;你友善，?做事總是設(shè)?身處地地為?別人著想。?在成績(jī)面前?，你是否又?有了新的奮?斗目標(biāo)了??10.?“真人不露?相”這句話(huà)?用在你身上?最合適了，?在你不愛(ài)說(shuō)?話(huà)的外表下?，藏著一顆?勤奮，努力?，上進(jìn)的心?，再加上你?的聰明，才?智，你學(xué)什?么東西都特?別快。加油?吧，你將會(huì)?是個(gè)很有出?息的男孩!?11.?你品行端正?，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?，為人敦厚?，性格耿直?，但美中不?足的是：上?課回答問(wèn)題?不積極，今?后在課堂上?能經(jīng)?？吹?你大膽地舉?手發(fā)言嗎??希望你加強(qiáng)?形象思維能?力方面的訓(xùn)?練，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，力爭(zhēng)各?科有長(zhǎng)足進(jìn)?步。12?.你是一?個(gè)非常文靜?、禮貌、懂?事的女孩，?對(duì)待班級(jí)工?作總是默默?無(wú)聞、一絲?不茍，對(duì)待?他人總是坦?率與友好，?你是同學(xué)們?的好朋友，?也是老師心?中的好孩子?!你的年齡?在我們班偏?小，基礎(chǔ)學(xué)?習(xí)不是很扎?實(shí)，但你仍?然踏踏實(shí)實(shí)?，一步一個(gè)?腳印，勇往?直前，課堂?上勇敢舉手?發(fā)言，作業(yè)?質(zhì)量、速度?都大有進(jìn)步?!愿你繼續(xù)?努力，我始?終會(huì)做你的?支持者、為?你加油，為?你鼓勁!?13.你?是一個(gè)聰明?、文靜的好?學(xué)生，你自?覺(jué)遵守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、熱愛(ài)勞動(dòng)?，常常為班?級(jí)默默地做?事，為此，?老師和同學(xué)?感謝你。在?學(xué)習(xí)上你能?認(rèn)真完成老?師布置的任?務(wù)，但總少?點(diǎn)鉆勁，少?份細(xì)心。老?師認(rèn)為如果?你能更嚴(yán)格?要求自己，?你可以做得?非常出色。?14.?你那雙珍珠?的大眼睛里?，盛滿(mǎn)熱情?、聰慧……?上課時(shí)，你?思維敏捷、?發(fā)言積極，?那獨(dú)到的見(jiàn)?解令人欽佩?;你書(shū)寫(xiě)的?作業(yè)，端端?正正，漂漂?亮亮，那別?具一格的答?案，常給老?師一個(gè)意外?的驚喜……?你唯一遜色?的是對(duì)工作?不夠潑辣大?膽，這需要?慢慢鍛煉，?不要著急，?我相信你能?行!15?.老師從?你美麗的大?眼睛里可以?看出你是個(gè)?聰明絕頂?shù)?女孩子。課?堂上你那精?彩的發(fā)言贏?得同學(xué)們的?陣陣掌聲;?英語(yǔ)節(jié)小品?比賽中上你?那出色的表?現(xiàn)，為班級(jí)?贏得了榮譽(yù)?;教師眼里?有你那“小?老師”的倩?影，使同學(xué)?們個(gè)個(gè)遵守?紀(jì)律;你是?難得的好生?，同學(xué)們以?你為榜樣。?最讓我滿(mǎn)意?的是，只要?誰(shuí)需要幫助?，你準(zhǔn)會(huì)伸?出友誼之手?。班級(jí)工作?又那么認(rèn)真?負(fù)責(zé)，盡心?盡職，真不?愧是班上的?生活委員呀?!16.?每每看到?你可愛(ài)的小?臉，天真無(wú)?邪的笑容，?老師真想湊?上前跟你說(shuō)?幾句話(huà)。但?是，你總是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)?。這就是你?的不足之處?。你的學(xué)習(xí)?成績(jī)老師不?用擔(dān)憂(yōu)，但?上課，老師?卻很少看到?你舉手發(fā)表?過(guò)意見(jiàn)。不?過(guò)，最近你?又好像進(jìn)步?了好多。知?道嗎?你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?老師都會(huì)為?你高興。希?望你更加努?力地爭(zhēng)取好?成績(jī)。努力?吧!老師永?遠(yuǎn)支持著你?!17.?你有禮貌?，愛(ài)勞動(dòng)，?講衛(wèi)生，發(fā)?言積極，待?人誠(chéng)懇，身?為“財(cái)產(chǎn)保?管員”認(rèn)真?負(fù)責(zé)，作業(yè)?速度大大提?高。瞧，老?師一連串?dāng)?shù)?出你這么多?優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)?這學(xué)期你進(jìn)?步不少，老?師看在眼里?，喜在心里?。可是你有?時(shí)仍貪玩，?愛(ài)調(diào)皮搗蛋?，作業(yè)馬虎?，紀(jì)律松懈?，也讓老師?失望。好孩?子，你那么?聰明，要是?把更多的心?思用在學(xué)習(xí)?上，誰(shuí)也比?不上你。努?力吧，老師?期待著你更?大的進(jìn)步!?18.?你是一個(gè)聰?明機(jī)靈的小?男孩，只是?課堂上自由?散漫，從不?完成作業(yè)，?字跡潦草，?成績(jī)不理想?，老師知道?你并不愚笨?，只是對(duì)學(xué)?習(xí)缺少信心?。貪玩占用?了你很多時(shí)?間，愛(ài)玩雖?不是缺點(diǎn)，?可是貪玩卻?會(huì)影響你的?進(jìn)步。另外?，交友要有?選擇。希望?你在學(xué)習(xí)上?多下點(diǎn)功夫?。我相信你?定能取得好?成績(jī)，你說(shuō)?對(duì)嗎?老師?與父母期待?著你的進(jìn)步?!19.?有段日子?，你對(duì)待學(xué)?習(xí)有所松懈?，老師看在?眼里，急在?心里，如果?在學(xué)習(xí)上有?什么困難，?老師很愿意?幫助你的，?因?yàn)槟阋恢?是位很乖巧?，很努力的?好孩子，不?過(guò)，最近你?又有了進(jìn)步?，這可真讓?我松了一口?氣。特別是?作文的進(jìn)步?不小!只是?字的練習(xí)還?要加大力度?呀!在你即?將步入歲之?際，老師想?送你一句話(huà)?：再長(zhǎng)的路?都有盡頭，?千萬(wàn)不要回?頭;再快樂(lè)?的心都有煩?惱，千萬(wàn)不?要在意，野?草遮不住太?陽(yáng)的光芒，?困難擋不住?勇敢者的腳?步。20?.你尊敬?老師、團(tuán)結(jié)?同學(xué)、熱愛(ài)?勞動(dòng)、關(guān)心?集體，所以?大家都喜歡?你。能?chē)?yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。學(xué)習(xí)不?夠刻苦，有?畏難情緒。?學(xué)習(xí)方法有?待改進(jìn)，掌?握知識(shí)不夠?牢固，思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。學(xué)習(xí)成?績(jī)比上學(xué)期?有一定的進(jìn)?步。平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。今后如?果能注意分?配好學(xué)習(xí)時(shí)?間，各科全?面發(fā)展，均?衡提高，相?信一定會(huì)成?為一名更加?出色的學(xué)生?。21.?你純真可?愛(ài)，對(duì)待同?學(xué)熱情大方?，你臉上的?每一個(gè)表情?都很溫和，?從你的笑容?中可以看出?你心靈的善?良。你那婀?娜的舞姿，?成了同學(xué)們?心中一道美?麗的風(fēng)景線(xiàn)?。儒雅的你?，無(wú)論是作?業(yè)還是考試?，書(shū)寫(xiě)總是?工工整整。?你也很想成?為一名優(yōu)秀?的學(xué)生，以?優(yōu)異的成績(jī)?去回報(bào)父母?和老師，但?對(duì)自己的要?求還不夠嚴(yán)?格，基礎(chǔ)知?識(shí)掌握得不?夠牢固，這?使得你沒(méi)有?取得太大的?進(jìn)步。其實(shí)?你反應(yīng)能力?不錯(cuò)，只要?勤補(bǔ)基礎(chǔ)，?多思多問(wèn)，?成績(jī)是可以?提高的，就?看你愿不愿?意付出努力?。22.?你是一個(gè)?很有個(gè)性的?小女孩，有?一口流利的?普通話(huà)伴隨?著你那甜美?的笑容，你?能力很強(qiáng)，?常常能幫老?師做很多事?情。在學(xué)習(xí)?上，你毫不?馬虎，課堂?紀(jì)律方面也?比以前好，?能夠認(rèn)真聽(tīng)?講，積極發(fā)?言。學(xué)校的?生活多姿多?彩，老師希?望你進(jìn)一步?把自己融入?于學(xué)校這個(gè)?大家庭中，?擁有一個(gè)屬?于自己的美?好生活與童?年時(shí)代!?23.你?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)良，但從?不驕傲自滿(mǎn)?;處處遵守?紀(jì)律，但依?舊天真活潑?;平時(shí)說(shuō)話(huà)?聲音雖啞，?但課堂上能?響亮地回答?問(wèn)題。老師?打心眼里喜?歡你!如果?你能重視體?育活動(dòng)，多?參加體育鍛?煉，就能使?懂事的你更?添朝氣，那?么你定會(huì)更?加討人喜歡?!如果注重?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作，并?且廣泛閱讀?課外書(shū)籍，?必將為你的?人生增添光?彩。希望你?繼續(xù)努力，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。24.?你是一個(gè)?樸實(shí)的孩子?，平時(shí)總是?默默地做事?、任勞任怨?，待人隨和?、誠(chéng)懇，同?學(xué)關(guān)系好，?熱愛(ài)集體，?樂(lè)意助人是?你的美德。?能?chē)?yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?能認(rèn)識(shí)到自?己學(xué)習(xí)上的?不足，嚴(yán)格?要求自己，?遇到問(wèn)題敢?于大膽向老?師請(qǐng)教。思?維不夠靈活?，基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒(méi)有從根?本上解決問(wèn)?題，因而成?績(jī)徘徊不前?。希望你今?后不斷充實(shí)?和完善自己?，多向優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，爭(zhēng)取在學(xué)?習(xí)上躍上一?個(gè)新臺(tái)階。?25.?你是一個(gè)有?上進(jìn)心的孩?子，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?情，熱愛(ài)集?體，關(guān)心愛(ài)?護(hù)集體榮譽(yù)?，熱心助人?，拾金不昧?，堅(jiān)強(qiáng)勇敢?，愛(ài)勞動(dòng)，?講衛(wèi)生，積?極參加體育?活動(dòng)，上課?積極舉手發(fā)?言，回答問(wèn)?題聲音響亮?。能夠協(xié)助?老師管理班?級(jí)，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?老師信得過(guò)?的得力助手?。不過(guò)，身?為我校的首?任大隊(duì)長(zhǎng)，?工作上還顯?得稚嫩，希?望下學(xué)期，?在大隊(duì)工作?方面能有更?好的表現(xiàn)!?加油吧!?26.“?真人不露相?”這句話(huà)用?在你身上最?合適了，在?你不愛(ài)說(shuō)話(huà)?的外表下，?藏著一顆勤?奮，努力，?上進(jìn)的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。瞧你，?作業(yè)本上大?紅的優(yōu)，每?次測(cè)驗(yàn)取得?的優(yōu)秀成績(jī)?!要是你還?能在大家面?前大聲地發(fā)?言，那我們?就更喜歡你?了。加油吧?，你將會(huì)是?個(gè)很有出息?的女孩!?27.你?為人正直誠(chéng)?懇，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認(rèn)?真聽(tīng)從老師?的教導(dǎo)，自?覺(jué)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?計(jì)劃性較強(qiáng)?，有始有終?，令人放心?，但如能更?加大膽一點(diǎn)?就更好了。?作業(yè)認(rèn)真，?書(shū)寫(xiě)工整。?各科均衡發(fā)?展，成績(jī)保?持優(yōu)秀。今?后在工作方?面可更加大?膽地開(kāi)展工?作，鍛煉和?提高自己的?工作能力。?28.?你是個(gè)聰明?、活潑而且?非?？蓯?ài)的?小女孩。平?時(shí)能歌善舞?、興趣廣泛?、知識(shí)全面?、思維敏捷?，特別使老?師高興的是?，你的語(yǔ)言?是多么豐富?，多么與眾?不同，簡(jiǎn)直?棒極了。識(shí)?字能力強(qiáng)，?課外知識(shí)面?廣，口頭和?書(shū)面表達(dá)能?力都很強(qiáng)，?朗讀課文很?有感情，學(xué)?習(xí)接受能力?強(qiáng)，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，老?師希望以后?能有責(zé)任心?，組織好班?級(jí)的文藝活?動(dòng)，那就更?棒了。2?9.你是?一個(gè)漂亮大?方的小姑娘?，口頭表達(dá)?能力較強(qiáng)。?小牛頓把制?作好的風(fēng)車(chē)?擺在同學(xué)們?面前時(shí)，不?是由于講不?出風(fēng)車(chē)?yán)锩?的原理而同?樣遭到同學(xué)?們的奚落嗎??你有一顆?渴求知識(shí)和?進(jìn)步的心，?又怎能因小?小的挫折而?放棄努力呢??要知道，?你只是在學(xué)?習(xí)上缺乏持?之以恒的精?神，對(duì)自己?的信心不足?而已，所以?一些簡(jiǎn)單的?基礎(chǔ)的東西?反倒打敗了?你。聰明的?姑娘，還記?得“鐵棒磨?成針”的典?故嗎?只要?下苦功并再?細(xì)心一點(diǎn)，?你的心愿一?定會(huì)實(shí)現(xiàn)，?老師期待著?這一天的早?日到來(lái)。?30.你?是一個(gè)開(kāi)朗?聰明的孩子?，尊敬老師?，能協(xié)助老?師管理班級(jí)?，責(zé)任心強(qiáng)?，工作認(rèn)真?，關(guān)心集體?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，積極參加?體育鍛煉，?愛(ài)勞動(dòng)，不?挑食，環(huán)保?意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)?護(hù)公共財(cái)物?，聰明機(jī)靈?，思維開(kāi)闊?，語(yǔ)言表達(dá)?能力強(qiáng)，有?強(qiáng)烈的好奇?心，對(duì)問(wèn)題?有追根就底?的毅力，誠(chéng)?實(shí)勇敢，學(xué)?習(xí)自覺(jué)，上?課積極舉手?，大膽發(fā)言?，有個(gè)人獨(dú)?立的思想，?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良，老師希?望以后繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?!初中數(shù)?學(xué)學(xué)科學(xué)生?成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)?1.你是?一個(gè)非常聰?明，非?？?愛(ài)的孩子。?課堂上有時(shí)?能聽(tīng)到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開(kāi)你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)良，是一?個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)?的好孩子。?老師喜歡你?，因?yàn)槟闶?老師的“好?幫手”;媽?媽喜歡你，?因?yàn)槟闶恰?乖孩子”;?同學(xué)喜歡你?，因?yàn)槟闶?“小雷鋒”?。熱心班集?體并協(xié)助老?師完成班級(jí)?工作。但有?時(shí)上課會(huì)做?小動(dòng)作，和?同學(xué)講話(huà)。?希望你改正?缺點(diǎn)，如果?能樹(shù)立奮斗?目標(biāo)，勤奮?、執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹(shù)一定會(huì)開(kāi)?花結(jié)果。?2.斯文?秀氣的你，?寫(xiě)得一手漂?亮的字。你?的作業(yè)本總?是那么干干?凈凈，整整?齊齊，使老?師總是看了?一遍又一遍?。“真人不?露相”這句?話(huà)用在你身?上最合適了?，在你不愛(ài)?說(shuō)話(huà)的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。瞧?你，這一學(xué)?期進(jìn)步多快?!要是你還?能在大家面?前大聲地講?話(huà)，那我們?就更喜歡你?了。加油吧?，你將會(huì)是?個(gè)很有出息?的女孩!?3.你是?一個(gè)很有個(gè)?性的小姑娘?，性格開(kāi)朗?又獨(dú)立，有?個(gè)人思想，?也相當(dāng)?shù)鼐?強(qiáng)，對(duì)很多?事情能夠一?笑置之，不?會(huì)斤斤計(jì)較?，尊敬老師?，有責(zé)任心?，做事踏實(shí)?，聰明機(jī)智?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，上課?能積極舉手?，大膽發(fā)表?個(gè)人意見(jiàn)，?課堂練習(xí)完?成得又快又?好。你總是?默默無(wú)語(yǔ)地?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?即使遇到了?挫折也毫不?氣餒，沉靜?之中帶著幾?分倔犟，淳?樸之中透著?踏實(shí)，每次?打開(kāi)作業(yè)都?能欣賞到你?清秀的字體?，每次批改?作文都能感?受到你的執(zhí)?著，你會(huì)成?功的，我始?終對(duì)你充滿(mǎn)?信心。4?.在老師?的眼里，你?是一位很乖?巧可愛(ài)的女?孩，你的嗓?音細(xì)嫩甜美?，你的字跡?瀟灑漂亮。?而你的心靈?手巧更是給?老師與同學(xué)?留下了深刻?的印象!看?你平時(shí)不多?言多語(yǔ)，課?堂上你卻專(zhuān)?心聽(tīng)講，認(rèn)?真完成作業(yè)?，常常受到?同學(xué)和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)?你那獨(dú)到的?見(jiàn)解，那就?更好了!老?師期待著!?5.你?是個(gè)平凡而?又樸實(shí)，美?麗而又善良?的女孩。你?思想健康，?蓬勃上進(jìn);?你性格文靜?，又能明辨?是非，你時(shí)?常默默無(wú)聞?，但與你交?談時(shí)，你能?侃侃而談。?你的舞蹈與?演唱是同學(xué)?們既羨慕又?崇拜的。關(guān)?于那次值日?，老師相信?你已經(jīng)處理?得很好了吧??在下學(xué)期?的學(xué)習(xí)中，?愿你策馬前?行，快馬加?鞭!用自己?的智慧與勤?奮贏得更大?的成功!?6.你是?一個(gè)性格開(kāi)?朗、活潑，?十分可愛(ài)的?女孩。課后?你認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)，?字越來(lái)越清?秀，老師常?常為你生動(dòng)?流暢的日記?而感到高興?。你有很多?優(yōu)秀的品質(zhì)?，和同學(xué)相?處時(shí)寬容大?度，熱心班?上的人和事?，積極參加?體育鍛煉和?其他文體活?動(dòng)，有較強(qiáng)?的活動(dòng)能力?。課間你很?活躍，言談?常常迸發(fā)出?智慧的火花?，然而課堂?上你的小手?卻不常常舉?起，這是為?什么呢?聰?明的孩子，?希望你揚(yáng)長(zhǎng)?避短，這樣?你的天空會(huì)?更開(kāi)闊。?7.你是?那么聰穎、?可愛(ài)，一學(xué)?期來(lái)，你總?是孜孜不倦?地學(xué)習(xí)課內(nèi)?、課外知識(shí)?，成績(jī)優(yōu)秀?，興趣愛(ài)好?廣泛，你能?寫(xiě)出一手漂?亮的字，同?學(xué)們好羨慕?啊!黑板報(bào)?工作老師交?給你很放心?，希望你練?字持之以恒?，再接再厲?，假如平時(shí)?你對(duì)同學(xué)再?真誠(chéng)一點(diǎn)，?做事再踏實(shí)?一點(diǎn)，多與?同學(xué)交流合?作，那么都?相信會(huì)有更?多的人喜歡?你。8.?你是一個(gè)?心靈手巧的?好孩子，你?畫(huà)的小動(dòng)物?個(gè)個(gè)活靈活?現(xiàn)，你畫(huà)的?科幻畫(huà)連老?師都自嘆畫(huà)?得不如你。?這次繪畫(huà)比?賽，你又摘?得桂冠!同?學(xué)們欣賞了?你那幅惟妙?惟肖的作品?后，都在夸?你都在暗暗?羨慕你!如?果你在學(xué)習(xí)?上更講究方?式方法，相?信你是最出?色的!因?yàn)?勤奮是一把?金鑰匙，它?會(huì)幫你打開(kāi)?知識(shí)殿堂的?大門(mén);勤奮?是艘巨艦，?它會(huì)載你搏?擊知識(shí)海洋?的風(fēng)浪!希?望你能牢牢?握住這把鑰?匙，努力學(xué)?習(xí)，不懈追?求，希望的?大門(mén)一定會(huì)?向你敞開(kāi)。?9.真?是人如其名?，你長(zhǎng)得秀?氣，富有靈?氣。一學(xué)期?來(lái)，難忘的?是你那甜美?的歌聲，靦?腆的笑容，?娟秀的字跡?。平時(shí)你學(xué)?習(xí)勤奮，工?作負(fù)責(zé)。你?時(shí)時(shí)都在思?考問(wèn)題，渴?望得到更多?的知識(shí);你?時(shí)時(shí)都在伏?案苦讀，所?以成績(jī)十分?優(yōu)秀，你能?完成好學(xué)校?交給的一切?任務(wù)，受到?大家的一致?好評(píng)，這就?是你，一個(gè)?勤學(xué)、善問(wèn)?的好孩子，?愿你不斷錘?煉自己，爭(zhēng)?取百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。如果多多?參加集體活?動(dòng)，更活躍?些，相信你?將贏得更多?的掌聲!試?試看!1?0.你的?思想很有新?意，是個(gè)敢?想敢做的小?女孩兒，這?是創(chuàng)造性思?維的表現(xiàn)，?老師鼓勵(lì)你?這種“創(chuàng)造?”。課堂上?有時(shí)能聽(tīng)到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。本學(xué)期?你的作業(yè)也?有了很大的?進(jìn)步!每次?打開(kāi)你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)良好?，是位不錯(cuò)?的學(xué)生。但?有時(shí)上課會(huì)?做小動(dòng)作，?和同學(xué)講話(huà)?。希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?初中數(shù)學(xué)?學(xué)科學(xué)生期?末評(píng)語(yǔ)1?.老師贊?賞你膽大、?樂(lè)觀，又很?關(guān)心集體;?古箏彈得那?么好，字也?寫(xiě)得很好，?可謂多才多?藝。你尊師?愛(ài)師，平時(shí)?樂(lè)意為老師?辦事。希望?能保持優(yōu)點(diǎn)?，在學(xué)習(xí)上?更嚴(yán)格要求?自己，做個(gè)?出類(lèi)拔萃的?人。2.?你會(huì)皺起?眉頭，是想?不出問(wèn)題嗎??你會(huì)默不?作聲，是不?知道怎么回?答嗎?你會(huì)?在老師不注?意時(shí)，做小?動(dòng)作、講話(huà)?，是想引起?老師的關(guān)注?嗎?你會(huì)控?制不住貪玩?，拖拉作業(yè)?……告訴老?師，好嗎??其實(shí)，老師?時(shí)刻都在關(guān)?注著你，你?一點(diǎn)兒也不?比別人差，?你同樣是老?師最聰明的?學(xué)生!對(duì)自?己要有信心?!敞開(kāi)你的?心，讓老師?和同學(xué)一起?進(jìn)入，付出?努力，一定?會(huì)有收獲。?讓我們一起?努力，好嗎??3.?___同學(xué)?學(xué)習(xí)認(rèn)真勤?奮，書(shū)寫(xiě)端?正，字體大?方漂亮，作?業(yè)完成相當(dāng)?好，并能遵?守各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?師長(zhǎng)，關(guān)心?集體，幫助?同學(xué)，一直?受老師同學(xué)?的好評(píng)。但?在學(xué)習(xí)上也?要更注意學(xué)?習(xí)方法，這?樣才會(huì)有更?大的進(jìn)步!?4._?__同學(xué)誠(chéng)?實(shí)謙虛，待?人真誠(chéng)，熱?愛(ài)班級(jí)，勞?動(dòng)積極，與?同學(xué)友好相?處;學(xué)習(xí)上?勤奮刻苦，?作業(yè)及時(shí)完?成，但成績(jī)?不很穩(wěn)定，?個(gè)別科目有?所下滑，望?合理安排時(shí)?間，注意學(xué)?習(xí)方法，才?能不斷進(jìn)步?!5.?___,在?老師眼里，?你是一個(gè)聰?明，活潑善?于開(kāi)動(dòng)腦筋?，勇于探索?，富有進(jìn)取?心的好學(xué)生?。你熱愛(ài)班?級(jí)，樂(lè)于助?人，并能知?錯(cuò)就改。但?是你總是跌?倒在同一個(gè)?地方，是否?自己應(yīng)該多?加思考，找?出原因?其?實(shí)這道理我?也給你說(shuō)明?白，關(guān)鍵的?是你有沒(méi)有?認(rèn)真去做!?6.你?是個(gè)平凡而?又樸實(shí)的女?孩，你思想?健康，蓬勃?上進(jìn)，