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復(fù)習(xí)策略——讓復(fù)習(xí)鮮活而有意義濟(jì)南市匯波小學(xué)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí),指再一次學(xué)習(xí),把以前遺忘的知識(shí)記起來,或重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過的東西,使對(duì)其印象更加深刻,在腦海中存留的時(shí)間更長(zhǎng)一些。說到復(fù)習(xí),大家肯定會(huì)先想到“溫故而知新”。運(yùn)用邏輯的知識(shí)梳理和有效的活動(dòng)設(shè)計(jì),可以幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化、加深理解和增強(qiáng)語(yǔ)用的有效訓(xùn)練。如何讓復(fù)習(xí)變得生動(dòng)有趣,讓復(fù)習(xí)課鮮活起來是一個(gè)需要大家共同探討的問題。目錄CONTENT階段復(fù)習(xí)有序推進(jìn)活用工具激活課堂善用資源事半功倍CONTENT階段復(fù)習(xí)有序推進(jìn)活用工具激活課堂善用資源事半功倍目錄詞全冊(cè)單詞匯總到一張A4紙上,方便學(xué)生和家長(zhǎng)背誦、檢驗(yàn)。匯總單詞1.梳理單元知識(shí)詞全冊(cè)單詞匯總到一張A4紙上,方便學(xué)生和家長(zhǎng)背誦、檢驗(yàn)。匯總單詞1.梳理單元知識(shí)詞句全冊(cè)單詞匯總到一張A4紙上,方便學(xué)生和家長(zhǎng)背誦、檢驗(yàn)。匯總單詞將重點(diǎn)句子進(jìn)行匯總??偨Y(jié)句型1.梳理單元知識(shí)1.梳理單元知識(shí)詞句筆記全冊(cè)單詞匯總到一張A4紙上,方便學(xué)生和家長(zhǎng)背誦、檢驗(yàn)。匯總單詞將重點(diǎn)句子進(jìn)行匯總。總結(jié)句型每進(jìn)行完一個(gè)教學(xué)單元,整理一次筆記,讓學(xué)生抄寫、記憶。筆記整理2.增強(qiáng)識(shí)記效果CONTENT階段復(fù)習(xí)有序推進(jìn)活用工具激活課堂善用資源事半功倍目錄1.挖掘教材主情境圖Storytime12可以隨著情境或故事的展開,將所需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容有機(jī)的融合進(jìn)去。不用耗費(fèi)心思去考慮一節(jié)課的情境。1.挖掘教材
讓學(xué)生們將本單元的對(duì)話重新整合,進(jìn)行一個(gè)小情景劇的表演也是不錯(cuò)的選擇。五、六年級(jí)的學(xué)生也是喜歡表演的,而且他們的想法和表現(xiàn)力會(huì)更讓人驚喜。沒有什么比自己表演過一次印象更加深刻的了,如果課堂上時(shí)間不夠充分,還可以讓學(xué)生們課下進(jìn)行排練,用手機(jī)拍攝下來發(fā)送到班級(jí)QQ群,運(yùn)用評(píng)選最佳劇本、最佳表演等形式,讓學(xué)生喜歡并學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。1.挖掘教材
相對(duì)于重點(diǎn)詞匯列表,如果能這些列表式知識(shí)進(jìn)行歸類、劃分、配圖,采用將詞匯分組、語(yǔ)法內(nèi)容和句型結(jié)構(gòu)融合在一起的場(chǎng)景式閱讀或表演等形式來呈現(xiàn),會(huì)讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)更加聚焦。任務(wù)驅(qū)使下的復(fù)習(xí)活動(dòng),不但學(xué)生的興趣會(huì)提升,而且自信心也會(huì)加強(qiáng)。形式多樣形式多樣形式多樣
在語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),將要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的時(shí)態(tài)或語(yǔ)法現(xiàn)象梳理好,然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、興趣愛好、日?;顒?dòng)等進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向性的表達(dá)練習(xí)。在交流和應(yīng)用的過程中,幫助學(xué)生們真正理解時(shí)態(tài)。形式多樣一些師生自編的小口訣,有時(shí)可以起到事半功倍的效果。講解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞形式多樣形式多樣
最讓老師們頭疼的就是書中那些小小的知識(shí)點(diǎn)了,類似介詞的使用、固定搭配的表達(dá)、人稱的轉(zhuǎn)化、動(dòng)詞的形態(tài)等等,這些散落在各個(gè)重點(diǎn)句子中的小要點(diǎn),學(xué)生一旦不重視,就會(huì)成為一大缺陷。形式多樣公布答案及作答情況學(xué)生講解形式多樣出示相關(guān)習(xí)題學(xué)生作答講解語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)學(xué)生作答情況形式多樣形式多樣階段復(fù)習(xí)有序推進(jìn)活用工具激活課堂善用資源事半功倍CONTENT目錄網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源家校溝通至
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