—實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)范文實(shí)訓(xùn)教育面對(duì)企業(yè)培育適用員工，對(duì)學(xué)員而言，其本質(zhì)不是培訓(xùn)而是就業(yè)，因此市場(chǎng)宣揚(yáng)以就業(yè)為訴求點(diǎn)，培訓(xùn)過程要與企業(yè)嫁接。下面給大家整理了實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)的5篇精選范文，便利大家學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了許多東西，不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的熟悉，在實(shí)踐力量上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)從前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后勝利的重要的基石。作為一名大二的同學(xué)，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的熟悉和理解。在校期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒有時(shí)機(jī)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與工程的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來說是比擬抽象的，一個(gè)完好的工程要怎么來分工以及完成該工程所要的根本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白一個(gè)完好工程的開發(fā)，必需由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都有屬于自己的工作，我負(fù)責(zé)的是群集效勞器，原來我連群集效勞是什么有什么作用都不明白，如今雖然也不是很清晰，但至少我有了大約的了解，群集效勞（由大事處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)效勞運(yùn)行。群集效勞掌握群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作大事通知，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集效勞。在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如遺忘設(shè)置硬盤，兩臺(tái)電腦事實(shí)上用的是同一個(gè)硬盤，最終是效勞安裝失利。但是收獲不少，強(qiáng)化了自己的獨(dú)立操作力量，自學(xué)力量也得到了強(qiáng)化，從前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成工程的。雖然我們組都是女生，在進(jìn)度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的工程。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深入了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里原來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去許多生疏的地方，然后熟識(shí)，而接著又要啟程去另一個(gè)生疏的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)分，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過大家的表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶@一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)阻礙自己學(xué)習(xí)。我把本次為期一周的秘書實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我明白了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清晰目前自己的缺乏，那就是缺乏相應(yīng)的學(xué)問與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)學(xué)問不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有很多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了許多不曾留意到的詳情，在實(shí)習(xí)會(huì)議的過程中，我作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)公司里學(xué)到了不少的東西。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問會(huì)起到很有效的幫忙，在接下來的兩年里，我會(huì)以作為一名工的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)計(jì)算機(jī)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)到了工作中的辛苦。本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺就是累，我學(xué)的就是這樣的專業(yè)。我也體會(huì)到在計(jì)算機(jī)組裝與修理遇到的中問題然后勝利解決后那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的根底。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無可取的人的。作為在校秘計(jì)算機(jī)專業(yè)的大專生，如今我能做的就是吸取學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的表達(dá)力量、動(dòng)手力量和合作力量，自己有了力量，到時(shí)分才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的將來，會(huì)有屬于我自己的一片天空!第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)被分為了兩部分。這一天一部分的人在電腦城實(shí)訓(xùn)，還有一部份的人則是在電腦城進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，我就是在這天進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的，明天才是去實(shí)訓(xùn)。8點(diǎn)30分集合，點(diǎn)名后我們以小組為單位開頭了行動(dòng)，在中午前早就調(diào)研完了，這個(gè)調(diào)研比擬簡(jiǎn)潔，所以我們調(diào)研組的人下午大多數(shù)都可以回家休息了o（∩X∩）o…哈哈第二天，我們我們這部分調(diào)研的人和實(shí)訓(xùn)的人調(diào)了下位置，換到我們這部分人去實(shí)訓(xùn)，昨天實(shí)訓(xùn)的人今日去調(diào)研。集合完畢了，不明白是什么原因我被老師從原來的小組中抽調(diào)出來到了別的小組中去了，但是我個(gè)人認(rèn)為在那里實(shí)訓(xùn)都一樣，只要你肯學(xué)就可以了，果真，在這天中我從我實(shí)訓(xùn)的公司學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問，不要憋在那里，憋在那里是沒有用的，到時(shí)分害的人是自己?？偟膩碚f在學(xué)校中的實(shí)訓(xùn)和在電腦城里的實(shí)訓(xùn)的期間里我學(xué)到了很多的東西，這次實(shí)訓(xùn)多多少少是有意義的!實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3透過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)工程比擬簡(jiǎn)潔，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個(gè)工程相對(duì)于第一個(gè)來說冗雜了許多也難了許多，也是我們第一次真正接觸并運(yùn)用三相溝通發(fā)電機(jī)。在梯形圖的修改上顯現(xiàn)了許多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失利。在一次完好運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)顯現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最終勝利了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終勝利了。透過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了許多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫忙隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的互相幫助非常重要。透過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的潛力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的熟悉，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比擬亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致顯現(xiàn)了一些接線問題?？偟膩碚f，這次實(shí)訓(xùn)還是比擬勝利的，無論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力都得到了很好的錘煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們?cè)S多簡(jiǎn)潔適用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)工程當(dāng)然重要，同時(shí)美觀程度也是必不行少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我高校以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)非常堅(jiān)固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)分，由于實(shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的布置，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有耐煩，即使老師講了許多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐煩的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自己在哪方面缺乏，需要強(qiáng)化，也讓我們了解到哪些需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由老師帶著我們不斷操作。accesssX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起，完成數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清楚，簡(jiǎn)潔易學(xué)、適用是合適企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員運(yùn)用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參與工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)分，老師都會(huì)耐煩的過來幫忙我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能布置這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有許多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認(rèn)仔細(xì)真的好好學(xué)!一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的熟悉，從前只明白玩游戲、消遣和簡(jiǎn)潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單的事兒，但真正把握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)做的還是很勝利的，功能全部根本都完成了。在做的過程中顯現(xiàn)過幾次小問題，搞了很長(zhǎng)時(shí)間才做通的。做完這次課設(shè)之后，回憶起來，數(shù)據(jù)庫(kù)課設(shè)其實(shí)挺簡(jiǎn)潔的。只不過以為我們以往的不深化的探究，只看外表一堆堆的代碼就感覺很難很難，事實(shí)上代碼不要我們寫，照著模板做，一通百通，就ok了，正是由于我們的這種畏懼的敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)導(dǎo)致我們數(shù)據(jù)庫(kù)課程一直都是初學(xué)狀態(tài)，沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，我想經(jīng)過這次系統(tǒng)的做了這個(gè)企業(yè)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)庫(kù)，部分的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、功能、運(yùn)用等方面與從前相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然明白的仍然很少，但有進(jìn)步都是可喜的。在本次課程設(shè)計(jì)的軟件開發(fā)的過程中，我全面實(shí)踐一個(gè)面對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)的學(xué)問。這樣的工程對(duì)我學(xué)過的數(shù)據(jù)庫(kù)課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。一些從前沒有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內(nèi)容，由于需要在實(shí)踐中運(yùn)用，剛開頭我也感到很頭痛。但回過頭再去看教科書，經(jīng)過一段時(shí)間的鉆研，對(duì)與這些學(xué)問點(diǎn)的相關(guān)的背景，概念和解決方案理解得更透徹了，學(xué)習(xí)起來也越來越有愛好，越來越輕松。差不多熟識(shí)了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的每一個(gè)過程。另外我還充足體會(huì)了從事軟件開發(fā)工作需要特別嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法和作風(fēng)，一點(diǎn)都馬虎不得。每一個(gè)微小的詳情都必需非常的留意，假如不仔細(xì)思索決策，就會(huì)顯現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤，假如早期的錯(cuò)誤隱藏下來，對(duì)后面的工作影響就會(huì)很大，甚至有時(shí)要推倒許多前面做的工作重來。有時(shí)分，我自己覺得我寫的程序非常的正確，但是就是編譯通不過，在查找錯(cuò)誤的過程中，面臨著否認(rèn)自己的過程，非常的苦痛，只有不斷地向老師提問，有時(shí)提問的問題特稚嫩，可就是不懂，很是郁悶。在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)及詢問之下，我的辛勤努力有了回報(bào)，終于做出了一個(gè)簡(jiǎn)潔的軟件，雖然這個(gè)軟件的功能非常的簡(jiǎn)潔，而且我想，在實(shí)際的運(yùn)用中，還有些缺乏。由于企業(yè)管理牽涉的內(nèi)容非常許多，我觸及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分簡(jiǎn)潔內(nèi)容，離實(shí)際的客戶需求肯定還有肯定的差距