5.1生態(tài)系統(tǒng)的能量流動溫故而知新1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪兩方面？2.生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪些？3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么?生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)本節(jié)課的知識目標(biāo)：

能量流動的概念能量流動的過程研究能量流動的實(shí)踐意義能量流動的特點(diǎn)閱讀”能量流動的過程”,思考下列問題:1.生態(tài)系統(tǒng)中所需要的能量主要來自于哪?能量流動是從什么地方開始的?生產(chǎn)者在能量流動過程中的作用是什么?2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動能不能從動物開始?為什么?3.輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是多少?4.生產(chǎn)者固定的能量又是如何流入各級消費(fèi)者的?生產(chǎn)者固定的太陽能呼吸散失用于生長、發(fā)育、繁殖遺體、殘枝敗葉分解者初級消費(fèi)者攝食生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解:生產(chǎn)者(植物)呼吸初級消費(fèi)者(植食動物)呼吸次級消費(fèi)者(肉食動物)呼吸分解者…呼吸三級消費(fèi)者(肉食動物)

1.圖中的箭頭有哪些含義?2.各營養(yǎng)級的能量來源是什么?3.初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量有哪些去路?思考:呼吸㈠能量的輸入

⒉起點(diǎn)：⒈能量的源頭:太陽能從生產(chǎn)者固定太陽能開始

⒊總能量：生產(chǎn)者固定的太陽能總量

⒋形式：有機(jī)物⒌每個(gè)營養(yǎng)級的能量來源②消費(fèi)者①生產(chǎn)者③分解者來自太陽能一般來自上一個(gè)營養(yǎng)級來自生產(chǎn)者和消費(fèi)者㈡能量的傳遞⒈能量傳遞的主渠道營養(yǎng)結(jié)構(gòu)⒉途徑：太陽能第一營養(yǎng)級……第五營養(yǎng)級引言：由于每一營養(yǎng)級的生物在呼吸的過程中都會消耗一部分能量，加上動物在攝食過程中總有一部分的能量會消耗在動物排出的糞便中，因此流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量在數(shù)量上是不斷發(fā)生變化的。㈢能量的散失每個(gè)營養(yǎng)級能量的去路⒈每個(gè)營養(yǎng)級的生物呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生的能量。⒉每個(gè)營養(yǎng)級的遺體、糞便或殘枝敗葉中的能量均流入到分解者。⒊流到下一個(gè)營養(yǎng)級中去的能量（最后一個(gè)營養(yǎng)級除外）主要散失途徑1.能量能不能從下一個(gè)營養(yǎng)級反向流向上一個(gè)營養(yǎng)級？為什么？4.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動違背能量守恒定律嗎？3.流入某個(gè)營養(yǎng)級的能量，為什么不能百分之百地流向后一個(gè)營養(yǎng)級？2.第二營養(yǎng)級獲得第一營養(yǎng)級所同化能量的百分比是多少？第三營養(yǎng)級獲得第二營養(yǎng)級所同化能量的百分比是多少？能量在相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率在多大范圍內(nèi)？每個(gè)營養(yǎng)級同化能量=下一個(gè)營養(yǎng)級同化能量+呼吸消耗能量+分解者釋放能量+未被利用能量思考下列問題:三生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)：逐級遞減:能量金字塔單向流動:生產(chǎn)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者能量傳遞效率大約為10%—20%初級消費(fèi)者不循環(huán)，不可逆能量在沿食物鏈流動的過程中是逐漸減少的

能量流動的特點(diǎn)

3、能量在相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級之間傳遞的效率是多少？（10%---20%）1、能量流動的箭頭全部是單向的，表示什么意思？2、從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級的能量占生產(chǎn)者所固定的能量總量的百分比？從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級的能量占初級消費(fèi)者所同化的能量總量的百分比？表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動只能是單向流動，而不能逆向流動13.5%和20%單向流動，逐級遞減在一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如下圖所示：鳥樹昆蟲昆蟲樹鳥數(shù)量比例圖能量金字塔能量金字塔-----根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值繪制而成思考：1、用能量流動的特點(diǎn)角度解釋為什么“一山不容二虎”？有道理嗎？2、如果把各個(gè)營養(yǎng)級的生物量（質(zhì)量）和數(shù)量用金字塔的方式表示，是否也成金字塔形呢？1.能量能不能從下一個(gè)營養(yǎng)級反向流向上一個(gè)營養(yǎng)級？為什么？4.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動違背能量守恒定律嗎？3.流入某個(gè)營養(yǎng)級的能量，為什么不能百分之百地流向后一個(gè)營養(yǎng)級？2.第二營養(yǎng)級獲得第一營養(yǎng)級所同化能量的百分比是多少？第三營養(yǎng)級獲得第二營養(yǎng)級所同化能量的百分比是多少？能量在相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率在多大范圍內(nèi)？每個(gè)營養(yǎng)級同化能量=下一個(gè)營養(yǎng)級同化能量+呼吸消耗能量+分解者釋放能量+未被利用能量質(zhì)疑：遷移創(chuàng)新：1.為什么肉類食品的價(jià)格比小白菜價(jià)格高？根據(jù)林德曼能量流動的“十分之一定律”如D魚體重增加1kg，所需浮游植物約。1000kg2.為什么說“一山不容二虎”?3.食物鏈一般不超過五個(gè)營養(yǎng)級?

2.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動逐級遞減的特點(diǎn)和規(guī)律，營養(yǎng)級越高，可利用的能量就越少，老虎在生態(tài)系統(tǒng)中幾乎是最高營養(yǎng)級，通過食物鏈（網(wǎng)）流經(jīng)老虎的能量已減到很少的程度。因此，老虎的數(shù)量將是很少的。故“一山不容二虎”有一定的生態(tài)學(xué)道理。

3.從能量傳遞的數(shù)量和效率看，能量流經(jīng)各營養(yǎng)級是逐級遞減的，單向不循環(huán)的，傳遞效率為10％－20％。

所以,食物鏈一般不超過五個(gè)營養(yǎng)級，到第五營養(yǎng)級時(shí)，可利用的能量已減少到不能維持其生存的程度了。因?yàn)槟芰棵苛鹘?jīng)一級都要丟失一大部分，所以食物鏈越長，流量流失就越多。下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解，回答問題。例題講解：①圖中D表示______。②能量在逐級遞減中，傳遞率按20％計(jì)算，若狐獲得的能量是8千焦，傳遞給狼的能量為_____千焦，狼獲得的能量中，草應(yīng)供給這條食物鏈的能量為______千焦。③圖中各營養(yǎng)級通過A___

__作用被消耗，通過B______利用，而B又通過C____

_

被消耗。太陽能1.6200呼吸分解者呼吸作用能不能改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律？（四）研究能量流動的意義質(zhì)疑：鋤去農(nóng)田中的雜草，修去樹木的側(cè)枝，目的是什么?思考：研究能量流動的意義：設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。討論：１、如何確定一個(gè)草場的載畜量，以防止由于過度放牧而使草場退化？２、在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中怎樣使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?？能量流動的起點(diǎn)：從生產(chǎn)者固定太陽能開始流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能能量流動的數(shù)量是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑：太陽能→第一營養(yǎng)級→第二營能量流動養(yǎng)級→‥‥‥第五營養(yǎng)級單向流動不循環(huán)能量流動的特點(diǎn)逐級遞減傳遞率為10％～20％設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系研究的目的

使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠直菊n小結(jié)1.人們常用金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）AA.能量和營養(yǎng)級B.個(gè)體大小與營養(yǎng)級C.個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量D.個(gè)體數(shù)量與生物類型課堂練習(xí)：2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指（）A.太陽能被綠色植物固定的過程B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程C.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)伴隨物質(zhì)循環(huán)的能量轉(zhuǎn)移過程D.能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程C3.(多選題)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中正確的是()

ABDA.能量流動是單向的，不可逆的B.食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費(fèi)的能量越多C.初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少D.營養(yǎng)級越多，散失的能量越多4.森林中，螳螂捕蟬，黃雀在后，可構(gòu)成一條食物鏈。如果黃雀增加體重10克，按理論計(jì)算，最多需要蟬(

)A.10克B.100克C.1000克

D.10000克C5.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，請據(jù)圖回答：（1）將A、B、C、D各營養(yǎng)級的名稱依次寫在圖中：

A．__

____B．___

___C．____

__D．___

___第一營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級（2）圖中a1代表（3）圖中a2代表（4）a3＜a2的原因是（5）從生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率上看，一個(gè)營養(yǎng)級的能量，流到下一個(gè)營養(yǎng)級只有

因此，一個(gè)食物鏈一般不能超過

生產(chǎn)者所固定的太陽能從第一營養(yǎng)級流動到第二營養(yǎng)級的能量

初級消費(fèi)者呼吸作用消耗了大部分的能量，只有10％-20％的能量傳遞給次級消費(fèi)者，所