PAGE頁碼8我的夢想演講稿整理的示例20____我的夢想演講稿我的幻想演講稿范文（通用5篇）運用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，許多地方都會運用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我為大家收集的我的幻想演講稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我的幻想演講稿1敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！今日我要演講的題目是《我的幻想》?；孟胧鞘裁?？幻想，是對將來的一種期望，指在現(xiàn)在想將來的事或是可以達(dá)到但必需努力才可以達(dá)到的狀況，幻想就是一種讓你感到堅持就是華蜜的東西，甚至其可以視為一種信仰?；孟氩皇乾F(xiàn)成的糧食，而是一粒粒須要我們播種的種子；幻想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫；幻想不是蔥郁的綠洲，而是一片沙漠，須要我們?nèi)ラ_墾。有人說：“一個人可以一無全部，但是不行以沒有幻想?！庇械娜说幕孟胧窍褚γ髂菢?，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運動員，呈現(xiàn)體育的力與美。有的人幻想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探究宇宙中的奇妙，而有的人幻想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚光大。我的幻想是什么？我的幻想是當(dāng)一位全身充溢音樂藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時常在想我為什么要當(dāng)一名充溢音樂藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜愛音樂，所以我正像著音樂藝術(shù)特長生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會跟音樂有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因為我想賺很多的錢給我媽媽開花店。當(dāng)慈善家是因為不想讓貧困山區(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告知我要樂于助人。長大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個樂隊演奏音樂，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離幻想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽覀兪切乱淮男疫\兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)當(dāng)努力。每一個人都有幻想，希望你們能實現(xiàn)自己的幻想。感謝大家，我的演講完畢。我的幻想演講稿2敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！假如每一個幻想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的幻想積累起來的結(jié)果。是的，每個人都有一個屬于自己的幻想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。我的幻想，是成為一名演講家。為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個幻想，我從很小就起先學(xué)習(xí)演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應(yīng)變實力，以應(yīng)對觀眾提出的'各種問題，演講家要有臨危不亂的處理實力，來應(yīng)對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣宏大的演講家。我欽佩他的那份鎮(zhèn)定自若，我敬佩他的博學(xué)多識，我艷羨他那近乎完備的無敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的多數(shù)的辛酸與汗水。同丘吉爾一樣，我在向幻想前進(jìn)的路上，也經(jīng)驗了很多波折。在一年級時，我就報名參與了我人生中的第一次演講競賽。還記得那時候我特別驚慌，心里忐忑擔(dān)心。在演講臺上出現(xiàn)了很多不應(yīng)當(dāng)有的錯誤，下了臺之后心情特別低落。看著別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯誤。結(jié)果公布了，獲獎名單里果真沒有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來。不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競賽中，我獲得了很多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，須要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成絢爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標(biāo)接著努力前進(jìn)！現(xiàn)在的我還在接著朝著我幻想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)望見勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的幻想會實現(xiàn)，我會與勝利相遇，并與之?dāng)y手相伴。我的幻想演講稿3敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！每個人的一生當(dāng)中都有著一個像太陽一樣的信仰，那就是我們的幻想。即使說幻想是遙不行及的，但是我想，只要通過我們不斷的努力和爭取，幻想就會漸漸向我們靠近，幻想就會像是一朵只為我們綻放的花蕾，賜予我們莫大的關(guān)懷和感動。為了幻想的這一枝花，我情愿負(fù)重前行，我情愿用自己最大的熱忱去追逐這一抹光亮！請同學(xué)們和一起吧！和我一起在追尋幻想的道路上生根發(fā)芽，強壯成長吧！你的幻想是什么？它還在你的心里嗎？這些年來，你又為這一個幻想做了些什么呢？我的幻想是成為一名老師，之所以想成為一名老師是因為我認(rèn)為在老師這份事業(yè)上，不僅可以呈現(xiàn)自我價值，還可以為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。這份事業(yè)注定會讓我感到特別有成就感。所以當(dāng)我懂事起先，我就始終在往這個方向發(fā)展了。我知道想要成為一名老師，首先得提高自己的學(xué)習(xí)實力，老師是“授人以漁”的一項事業(yè)，如若自己對學(xué)習(xí)都沒有肯定的見解和想法的話，那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得勝利呢？所以為了這一個目標(biāo)，我努力的學(xué)習(xí)，主動幫助老師和同學(xué)，平常我也會很熱心去幫助老師做一些事情，這不僅可以更深化的了解老師的這一份工作，還可以增加自己別的方面的實力，我想這應(yīng)當(dāng)是一種最好的熬煉自己的方式了。為了這一個小小又大大的幻想，我情愿努力，也情愿始終堅持著自己的初心，一路走下去。我信任許多同學(xué)的心中都起先對志向有肯定的見解了，其實志向是一件很簡潔的事情，在我們下定了決心之后，我們只須要努力，只須要堅持，只須要朝著那個目標(biāo)不斷的前行，我們不要去管其他的什么，也不要去多一些別的想法，只要簡簡潔單的看著那個目標(biāo)，一路走下去，我信任在這條路的終點，就肯定會有一個好的結(jié)果在等待我們，也會有一個更好的將來在等候我們。同學(xué)們，為了心中的志向，為了遠(yuǎn)方的向往，我們須要從今刻醒悟了，好好的把握好青春的節(jié)奏，珍惜好每一分和每一秒，我信任，這個幻想，會是我們?nèi)松凶顬槠婷畹囊徊糠?，我也信任通過自己的這一次奮斗，我們會成為一個更好，更值得期盼的人！我的幻想演講稿4敬重的老師，敬愛的同學(xué)：大家好！每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的。無所作為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。小學(xué)時，我有一個幻想。我希望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個幻想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的確定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。今日，我有一個幻想，我希望自己能考上一所中意的中學(xué)。我為著幻想，——每一天都苦苦找尋著充溢自己的____書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力?；孟胂褚涣７N子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會，你們大家都不會。有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動力。幻想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進(jìn)，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到多數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進(jìn)，終歸前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)建出來。我的演講結(jié)束了，感謝大家！我的幻想演講稿5敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：你們好！我是二7班的呂妍，今日我演講的題目是《我的幻想》。你們認(rèn)為幻想什么呢？可能有些人會說：“我知道啊，是以后想要做的事?！睕]錯，幻想是每個人心中的憧憬，比如這次疫情中的白衣天使門，他們的幻想是挽救更多的人，再比如說一個小孩子，他的幻想可能是吃糖。我覺得幻想可大可小，最重要的是這段追逐的過程吧，我的幻想是可以當(dāng)一名幼兒園老師。假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽，作文/那孩子就是陽光下的一朵小花，等待著開花結(jié)果。為什么在校內(nèi)我們總可以聽到“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”呢？莫非人們一誕生就會有區(qū)分嗎？所謂的“好學(xué)生”就是那些得才兼?zhèn)涞娜耍^的“壞學(xué)生”就是那些喜愛淘氣搗蛋的人。我想，假如在小時候就有人告知他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會這樣了吧。幼兒園老師是學(xué)生們在進(jìn)入校內(nèi)后見到的第一批老師，在我記憶當(dāng)中，在幼兒園的時候，我們每天都可以很快樂，并且在快樂中獲得成長。假如一個孩子從小就受到好的教化，那他長大以后肯定會很好，現(xiàn)在我們多多少少都可以聽到一些校