寫給學前班?老師的感謝?信1親愛?的幼兒園領?導和托一班?的全體老師?們：值此?辭舊迎新之?際，我祝所?有的老師們?新年快樂，?身體健康。?感謝您們一?年來對孩子?們的培養(yǎng)、?教育、照顧?和關心。?__年__?_月___?日，我來到?了托一班的?教室，擔任?了dv拍攝?的工作。并?且和孩子們?和老師們一?起提前歡度?了圣誕節(jié)。?在這個難忘?的半天里，?我感受到了?孩子們在幼?兒園的開心?生活。孩子?們的張張笑?臉，讓我無?法停下手中?的相機。我?希望用相機?和dv拍下?所有的細節(jié)?和每一個瞬?間，讓所有?孩子的家長?們看見，孩?子們的快樂?幼兒園生活?。同時，?我也親身感?受了老師對?孩子們的'?無微不至的?照顧。孩子?們豐富的生?活，是老師?們更多的付?出的體現(xiàn)。?從早晨7：?40一直到?12：00?，老師們幾?乎連喝水、?上廁所的時?間都沒有。?孩子們吃早?飯的時候，?老師們已經?在準備下一?個鉆山洞環(huán)?節(jié)的地墊了?。孩子們戶?外活動，四?名老師齊上?陣，給孩子?們們穿好外?套，戴好帽?子。老師們?拉著這個，?牽著那個，?嘴里還不停?的囑咐“小?心點”，生?怕下樓梯時?碰著。在?戶外活動的?時候，有個?小細節(jié)，讓?我感動。周?老師在地上?發(fā)現(xiàn)了一塊?濕的地方，?怕是哪個孩?子尿了褲子?，于是四名?老師一起，?把所有孩子?的褲子摸了?一遍，確認?不是孩子們?尿了褲子，?才放下心來?繼續(xù)帶孩子?們活動。看?見老師的細?心，我真的?很佩服也很?感動。中?午吃飯，老?師們照顧孩?子們睡覺，?給每個孩子?脫去外套、?毛衣，褲子?。。。然后?掖好被角。?看到這些情?景，我的腦?海里想起一?句話：“老?師象媽媽呵?護寶寶甜”?。匆匆的?__年過去?了。孩子們?已經喜歡上?了幼兒園新?生活。也喜?歡上了托一?班的老師們?。孩子們從?開始入園的?哭鬧，到現(xiàn)?在進入教室?主動叫：“?老師好”。?家長們也從?剛開始送孩?子入園的擔?心中逐漸放?心了。這些?都與幼兒園?領導們和老?師們的辛勤?付出分不開?。謝謝老?師們!您們?辛苦了!祝?您們新年快?樂萬事如?意、身體健?康!也祝所?有的孩子們?健康快樂成?長。寫給?學前班老師?的感謝信2?尊敬的一?幼領導及小?三班的老師?們：您們?好!我們是?貴園小三班?肖彥廷的家?長，今天是?懷著一顆非?常感激之心?給你們寫這?封信的。?孩子來園已?經快一年了?，這期間孩?子的進步和?改變讓我們?做家長的感?到特別欣慰?，我們非常?感謝李老師?等多位老師?對孩子耐心?細致的教育??；叵雰?子近半年來?的成長過程?，我們做家?長的心理百?感交集，孩?子比較任性?、內向，在?家自由自在?慣了，從不?喜歡上幼兒?園到喜歡上?幼兒園，熱?愛老師和小?朋友，這與?幼兒園的師?資和素質教?育是分不開?的，這些都?離不開園長?的直接領導?和老師們的?共同努力。?李老師作?為班主任為?人謙和，對?孩子們和藹?可親、一視?同仁，從不?歧視搗亂的?孩子;對家?長周到熱情?、有問必答?，整天與孩?子們相伴左?右。不僅要?教授教育課?程，還要關?心孩子的生?活，十分辛?苦，但她總?是面帶笑容?地把快樂帶?給家長和孩?子們。還有?小三班的衛(wèi)?老師和何老?師，他們看?上去很年輕?，但對幼教?事業(yè)特別專?業(yè)，精心呵?護著每一位?幼兒。一?天天過去了?，幾位老師?用自己的愛?心和智慧把?一個不懂事?的、調皮任?性的孩子教?得基本自立?了，他養(yǎng)成?了很多良好?的生活習慣?，如回家先?洗手，勤喝?水，玩完玩?具會放回原?處;在家里?不吃菜，在?幼兒園卻吃?得相當好。?獨立能力也?在不斷提高?，能獨立按?時睡覺，吃?飯時也很規(guī)?矩，不用大?人幫忙，自?己能做的事?情自己做，?懂得好東西?要分享。孩?子每天回到?家說的.最?多的就是李?老師、衛(wèi)老?師、何老師?可好了，孩?子的話讓我?們感動——?感謝老師們?對孩子無微?不至的關心?、愛護和教?育，我們?yōu)?孩子的快樂?和進步而高?興，也為當?初選擇晉中?一幼而高興?，為孩子能?有這樣的良?師益友而欣?慰。最后?，再一次感?謝小三班三?位年輕漂亮?的老師，孩?子們的成長?離不開你們?的心血，也?再一次感謝?晉中一幼的?領導，謝謝?您們培養(yǎng)出?這樣優(yōu)秀的?老師，有這?樣優(yōu)秀的領?導和老師相?信晉中一幼?會越辦越好?，成為全省?乃至全國一?流的示范幼?兒園。祝?福老師們工?作順利、身?體健康、萬?事如意!?寫給學前班?老師的感謝?信3尊敬?的老師們：?您們好!?我們是芒果?班某某小朋?友的爸爸、?媽媽。在她?即將告別幼?兒園之際，?懷著對老師?們和小朋友?們的深深留?戀，更懷著?一份感恩深?藏在心底，?請允許我們?真誠的說一?聲：老師們?，辛苦了!?我們感謝?老師們把先?進的學習理?念教給了孩?子，用超前?的教學思想?喚起了孩子?對知識的渴?望，不僅教?會孩子如何?學習書本知?識，更重要?的是教會了?孩子如何在?生活中發(fā)現(xiàn)?問題、勤于?思考、尋找?答案!我?們感謝老師?們對孩子無?微不至的關?心和愛護，?用自己的愛?心、耐心照?顧孩子一天?天長大，為?孩子創(chuàng)造出?活潑、舒適?、多彩的幼?年生活，使?幼兒園成為?孩子的第二?個家，給了?孩子太多太?多的美好回?憶!我們?感謝老師們?用自己的一?言一行、用?生活中的慈?愛、寬容和?智慧，教育?孩子如何去?做一個正直?、善良、充?滿愛心的人?，讓孩子學?會了感恩、?寬容和思考?，學會了照?顧自己、關?心他人、幫?助他人!?每一個孩子?都是父母的?天使，看到?孩子一天天?健康成長，?我們感到無?比欣慰，孩?子的每一點?進步都和老?師的關懷緊?密相連。小?鳥一天天長?大，終究要?高飛，我們?的寶貝女兒?也已逐漸長?大，即將揚?帆起航，開?始人生的新?一段路途。?但無論她未?來飛得有多?高、走得有?多遠，我們?都希望她永?遠都不要忘?記這些曾經?深愛她們的?老師們，永?遠不要辜負?老師們的悉?心教誨與殷?切期盼!在?此，我們再?次向芒果班?___位老?師獻上深深?的謝意!?寫給學前班?老師的感謝?信4尊敬?的幼兒園領?導和老師：?我是貴園?親子班悠悠?小朋友的家?長，這天是?懷著一顆十?分感激之心?給你們寫這?封信的。?說實話，和?許多家長一?樣，在孩子?入園前，我?們也感到十?分的困惑，?因為幼兒園?是孩子接觸?社會，參與?群眾的第一?步，不明白?如何幫忙孩?子走好這關?鍵的一步，?尤其我們是?去年才入住?到___的?，對于悠悠?來說，那里?完全是陌生?的。在老師?們的耐心照?顧和正確引?導下，悠悠?就跟變了個?人似的，突?然之間長大?了，懂事了?許多。他?養(yǎng)成了很多?良好的生活?習慣，回家?先洗手，勤?喝水，玩完?玩具會放回?去，在家里?不吃菜，在?幼兒園卻吃?的相當好。?獨立潛力也?在不斷提高?，能獨立按?時睡覺，吃?飯時也很規(guī)?矩，不用大?人幫忙，自?我能做的事?情自我做。?記得最清楚?的就是“我?們老師說”?：爸爸下班?回家了，爸?爸辛苦了，?我給爸爸倒?水，搬凳子?;吃飯后幫?媽媽洗碗、?掃地;出門?時幫媽媽拿?東西，大東?西拿不動就?拿小的;懂?得好東西要?分享，有吃?的先給爸爸?媽媽，自我?吃小的。記?得于老師說?過一件事也?叫我很感動?，在幼兒園?看到于老師?總是站著，?便搬來小板?凳叫老師坐?，吃水果的?時候也要分?給老師吃，?這么小的孩?子能想到老?師，怎樣能?不叫我們做?家長的感動?和欣慰呢??和小朋友一?齊玩時不僅?僅玩具能夠?分享，還懂?得交換，“?我們能夠交?換玩具玩嗎?”。悠悠?原先上學的?時候總是很?不情愿，一?步三回頭，?看到老師也?不愿意問好?，大人提醒?也不管用;?此刻只要老?師來開門，?他每一次都?要沖上去和?于老師大聲?問好，于老?師總是站在?門口迎接并?呼喊孩子的?名字，接過?孩子的書包?，可親熱了?，和媽媽再?見后頭也不?回的走進教?室，于老師?臉上始終洋?溢著母愛般?的笑容，一?向溫暖著我?們的心。?老師還耐心?的跟我們講?解孩子在園?的表現(xiàn)，悠?悠有些害羞?，賈老師說?能夠帶他多?出去和小朋?友們玩，此?刻到了外面?不管認不認?識，和大部?分孩子都能?玩到一齊;?老師上課的?時候孩子坐?不住，而且?注意力不集?中，賈老師?說能夠叫他?多玩些靜的?游戲，經過?老師的指導?悠悠此刻能?夠很專心的?聽老師上課?，即使是在?家里玩一種?玩具都能玩?很長時間;?于老師說養(yǎng)?成良好的習?慣能夠讓圖?畫書來幫忙?，此刻悠悠?不僅僅有良?好的閱讀習?慣，而且語?言表達潛力?也有顯著的?提高;于老?師說要培養(yǎng)?孩子的表現(xiàn)?力，悠悠剛?來幼兒園的?時候不僅僅?害羞而且膽?小，我們就?帶他多參加?親子活動，?鼓勵他上臺?表演。她?們不僅僅要?教授教學課?程，還要關?心孩子的“?吃喝拉撒”?，工作量很?大，十分辛?苦，但她們?毫無怨言。?剛開始悠悠?在幼兒園尿?褲，拉粑，?于老師都給?洗干凈了。?有的孩子不?管怎樣哭鬧?，不管有多?么難纏，老?師從不對孩?子大喊大叫?，而是向對?待自我的孩?子一樣，不?厭其煩，認?真引導，老?師們在孩子?身上傾注了?多少心血和?愛心!這種?充滿人性化?的教育管理?方式，讓我?們這些家長?很放心。?孩子身上承?載著我們全?部的期望，?很幸運孩子?遇上這么好?的老師，沒?有老師這段?時期的指導?我們年輕家?長的育兒方?法不會有很?大的改善，?孩子不好的?行為要先從?家長身上找?原因，對孩?子不打罵，?小孩是很講?道理的，不?放縱、嬌慣?孩子，教育?方法和幼兒?園結合，做?到家園統(tǒng)一?，良好的習?慣能夠讓孩?子受益終生?!微笑，掛?在孩子們的?臉上;感激?，流進母親?們的心窩。?我們衷心?感謝幼兒園?的于老師、?賈老師、郝?老師及教育?過、關心過?、幫忙過悠?悠的所有老?師!感謝園?長的辛勤工?作，感謝園?長領導出這?樣出色的幼?兒園!有了?你們，我們?看到了孩子?完美的未來?!祝福老?師們工作順?利、身體健?康、萬事如?意!此致?!敬禮!?寫給學前?班老師的感?謝信5尊?敬的裕發(fā)康?橋幼兒園領?導、老師：?你們好!?我們是今?年即將畢業(yè)?的大B班鄒?鈺涵孩子的?家長，在孩?子即將離園?之際，經常?聽到女兒說?：“我不想?畢業(yè)，因為?再也看不到?老師阿姨和?小朋友們了??！迸畠旱?話一向在我?的耳邊回蕩?，是啊，立?刻要離開疼?她愛她的老?師阿姨，離?開與她一齊?玩得很開心?的小伙伴們?，孩子怎樣?會舍得呢??女兒的話使?得我對幼兒?園的感激之?情又一次得?到升華。?本來進入大?班一個月以?后，想讓女?兒轉到全英?班。女兒的?態(tài)度很堅決?，表示：“?我喜歡這個?班，我喜歡?Nina和?Emily?老師，我喜?歡阿姨，她?們都很愛我??！备鷲廴?商量之后，?決定尊重女?兒的決定。?幼兒園生?活讓女兒獨?立了很多，?在家里自我?洗頭洗澡，?吃完飯還幫?忙收拾清洗?碗筷，還教?育我們說：?“老師說了?，自我的事?情要自我做?，回家還要?幫忙爸爸媽?媽做事情。?”作為家長?我們深知：?孩子的每一?點進步，都?離不開老師?的辛勤教育?和培養(yǎng)。孩?子們的每一?分成績，都?飽含著老師?們的含辛茹?苦的付出。?如果把孩子?們比作是一?幅幅作品的?自豪感，那?么你倆就是?一位位精心?雕琢作品的?工藝大師，?是一位位了?不起的藝術?家。一向以?來，我們都?教育孩子要?懂得感恩，?無論孩子走?到哪里，你?們都會被銘?記，今后無?論取得什么?成績，都會?對們表示感?激，因為你?們是孩子的?啟蒙老師。?是你們讓孩?子明白了很?多的道理。?感謝老師?，讓孩子們?加強了競爭?意識。班上?的Nina?和Emil?y老師采用?民主推選的?方式選小班?長，每周選?一次，女兒?就回家就描?述當時的情?景給我們聽?，還自我檢?討自我哪一?些方面還沒?做好，所以?沒選上小班?長，以后要?改正。還透?過小值日生?的輪流