13毛毛蟲的故事楊莊鄉(xiāng)下閘小學(xué)鄭英慧好奇羨慕傷心嘆息高興安慰高興高興不高興請自由讀一遍課文，快速回憶課文內(nèi)容。首先……其次……接著……最后……起初（剛開始）……后來……最后……表示次序的詞：

這篇課文講的是（誰）_____________（剛開始）___________________________（后來）____________________________（最后）__________________的事。

學(xué)習(xí)概括：一條毛毛蟲很羨慕別的昆蟲會飛會跳，覺得自己又丑又笨，認(rèn)識到自己的長處，打定主意，埋頭苦干，終于破繭成蝶，獲得成功毛毛蟲在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周圍的一切小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑這是多么生機(jī)勃勃的景象啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會跑，更不會飛。蜷縮……：小螞蟻正在搬運(yùn)食物。

草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞“小燈籠”。

小壁虎吐出一條細(xì)長的舌頭，靈巧地把蚊子卷進(jìn)嘴里。螳螂……蠶寶寶……

小螞蟻穿著黑衣服，頭頂長著兩個(gè)靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，你瞧，他正忙著搬運(yùn)食物呢！草叢中，一只只螢火蟲飛來飛去。小壁虎吐出舌頭，把蚊子吃進(jìn)嘴里。

毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑：小螞蟻穿著黑衣服，頭頂長著兩個(gè)靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，你瞧，他正忙著搬運(yùn)食物呢！草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞“小燈籠”。小壁虎吐出一條細(xì)長的舌頭，靈巧地把蚊子卷進(jìn)嘴里。螳螂________________________,蠶寶寶____________________________……這是多么生機(jī)勃勃的景象??！毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……這是多么生機(jī)勃勃的景象啊。毛毛蟲對這一切極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會跑，更不會飛。羨慕

這時(shí)，一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他，立刻大驚小怪地叫起來：“”于是，大伙兒紛紛過來看小瓢蟲的新發(fā)現(xiàn)。毛毛蟲傷心極了，他聽到了各種各樣的議論，原來自己又丑又笨，還特別不合群。幸好瓢蟲媽媽趕來為毛毛蟲解了圍，她嚴(yán)厲地批評了小瓢蟲：“孩子，你不該帶頭嘲笑別人。毛毛蟲雖然不像我們一樣會飛會跑，可是他也能做一些事情?！笨靵砜茨?！這兒有個(gè)丑八怪！這時(shí)，一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他，立刻起來：“快來看哪！這兒有個(gè)丑八怪！”這時(shí)，一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他，說：“快來看哪！這兒有個(gè)丑八怪！”大驚小怪地叫幸好瓢蟲媽媽趕來為毛毛蟲解了圍，她嚴(yán)厲地批評了小瓢蟲：“”

孩子，你不該帶頭嘲笑別人。毛毛蟲雖然不像我們一樣會飛會跑，可是他也能做一些事情。

這時(shí)，一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他，立刻大驚小怪地叫起來：“”于是，大伙兒紛紛過來看小瓢蟲的新發(fā)現(xiàn)。毛毛蟲傷心極了，他聽到了各種各樣的議論，原來自己又丑又笨，還特別不合群。幸好瓢蟲媽媽趕來為毛毛蟲解了圍，她嚴(yán)厲地批評了小瓢蟲：“孩子，你不該帶頭嘲笑別人。毛毛蟲雖然不像我們一樣會飛會跑，可是他也能做一些事情?！笨靵砜茨?！這兒有個(gè)丑八怪！請默讀3-6自然段，找出描寫毛毛蟲做法的詞語。同桌合作：請展開想象，把這個(gè)神奇的故事講給大家聽?？梢杂玫谌朔Q“他”做主語，也可以用第一人稱“我”做主語，講故事時(shí)要加上毛毛蟲心里的想法。這樣，沒過多久，當(dāng)毛毛蟲從夢中醒來時(shí)，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲，他生出了兩對輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲高興得幾乎不敢相信自己的眼睛。他試著舞動了一下翅膀。啊，真是太妙了！他已經(jīng)輕輕地從