PAGE頁(yè)碼9學(xué)生周記初稿3220____學(xué)生周記學(xué)生周記匯總六篇時(shí)間飛速，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，須要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)好周記呢以下是我整理的學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)生周記篇1小升初的那次硝煙充滿的考試，著實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能遺忘。記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時(shí)間把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必需用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信念十足，雄赳赳氣昂昂的打算考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，抓緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水，這不試不知道，我敬愛(ài)的鋼筆不知是怎么了，寫(xiě)在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，忽然手腳無(wú)措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，最終可以寫(xiě)出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫(huà)出的一條條線條，我松了一口氣。不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事？肯定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對(duì)自己的埋怨。怎么辦？前面的琳肯定會(huì)生氣的。經(jīng)過(guò)忐忑擔(dān)心的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”他笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說(shuō)了聲：“這幾朵梅花開(kāi)得真美！”是啊！好美！好美的笑容，好美的心靈，猶如一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我驚慌的心一下子放松了下來(lái)，考出了優(yōu)異的成果。原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì)……我持著懷疑的看法去找他，他卻笑著反問(wèn)我：“變更了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？變更一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì)有新發(fā)覺(jué)的。上中學(xué)后，我們還在接著聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽(tīng)到變更了一點(diǎn)點(diǎn)的他，時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。學(xué)生周記篇2一聽(tīng)到老師說(shuō)周記是：我和書(shū)的故事，一下子懵了，咦？我和書(shū)會(huì)有什么故事呢？驚奇，書(shū)又不是人，我和它又怎么會(huì)有什么故事呢？我是個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的孩子，從小時(shí)候看童話書(shū)到現(xiàn)在看中外名著，不知是因?yàn)榧依镉泄酚窒矏?ài)動(dòng)物，還是想在嘈雜的人間發(fā)覺(jué)另一個(gè)世界——?jiǎng)游锸澜?，但我的確很喜愛(ài)看沈石溪先生寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，我看過(guò)《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》、《神奇的紅狐陣》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。小時(shí)候我總是讀錯(cuò)字，比如在幼兒園放學(xué)后，媽媽跟我一起背古詩(shī)，再背《絕句》時(shí)，媽媽讓我先讀一遍，結(jié)果我把句字念成了勺字。比如說(shuō)也有一次三年級(jí)看小說(shuō)，把褻瀆中的褻字讀成了塾字。還有一次將柬念成了束。但是后來(lái)，讀書(shū)給了我許多回報(bào)：我日積月累，詞匯量日益增加，我記好言佳句，作文水平日益上升。讀書(shū)也給了我許多啟示：我明白做任何事要堅(jiān)持到最終，從始至終都不能半途而廢，書(shū)是個(gè)幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難的好伙伴，給你啟示的好摯友。書(shū)是精神食糧，我們只有多看書(shū)，滿意自己的需求，補(bǔ)充自己的'養(yǎng)分。一本書(shū)是是一片海疆，你只有釣到好魚(yú)，才能賺到更多的錢(qián)，一本好書(shū)是一個(gè)魚(yú)類養(yǎng)殖場(chǎng)，全都是好魚(yú)，那得來(lái)全不費(fèi)工夫，相反，一本不好的書(shū)是一片鯊魚(yú)出沒(méi)的海疆，它們隨時(shí)代勞，我認(rèn)為書(shū)不分男女，只分好壞，任何好書(shū)大家都可以來(lái)共享，任何壞書(shū)都不看。書(shū)，我的摯友。學(xué)生周記篇3每年的十月一日是一年一度的小學(xué)生節(jié)，是我們宏大祖____親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)66周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡慶慶祝這一節(jié)日。一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)；有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì)；還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。小學(xué)生長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén)，巡游名勝古跡，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的宏大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少其中，人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子，飯店，賓館的收入肯定非常可觀。遠(yuǎn)方____的叔叔打來(lái)電話告知我們，____小學(xué)生喧鬧非凡。我很想去____，看看____，看看我們宏大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游____。小學(xué)生節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中，華蜜、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，愿祖國(guó)媽媽恒久漂亮、恒久旺盛，愿祖國(guó)一年比一年興盛、發(fā)達(dá)！學(xué)生周記篇4今日的天空中的云彩漂亮極了。天空藍(lán)藍(lán)的，艷麗極了，仿佛是安靜的大海，倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今日是我一個(gè)人在家，心情特別好。因?yàn)槊總€(gè)兩個(gè)星期我可以吃一次便利面，當(dāng)我又想伸手拿便利面的時(shí)候，我想到：爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，老吃便利面對(duì)身體不好。最好少吃。想到這里，我就確定自己學(xué)蒸飯。在姥姥蒸飯的時(shí)候，我總是虛心好學(xué)。有不懂的就問(wèn)。有一天，我偷偷的去廚房去蒸飯，我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點(diǎn)香油。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，假如蒸米飯的時(shí)候，不倒上一點(diǎn)油，它就會(huì)溢出來(lái)。然后我在把電插上。最終我就興奮的去看電視了。該吃飯了，我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開(kāi)一看，怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我懷疑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么米飯成粥了”爸爸面帶笑容的告知我：“傻兒子，你怎么放這么多水呀……?！蔽衣?tīng)完爸爸的話，心里又有了信念。其次次做飯爸爸姥姥都在家，這次爸爸是為了看我會(huì)不會(huì)蒸飯。我用了上次方法，只不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話，少放了一點(diǎn)水。結(jié)果做出來(lái)得效果果真與上次不同?？戳税谆ɑǖ拿罪?，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯，都不謀而合的伸起大拇指說(shuō)：“我們的兒子會(huì)蒸飯了，做的真好呀!”看著夜晚的天空，雖然沒(méi)有白天飄逸的白云，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你今日真棒呀!”今日是我最興奮的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點(diǎn)力氣，因?yàn)槲視?huì)蒸飯了。學(xué)生周記篇520xx年5月2日14時(shí)28分，一場(chǎng)中國(guó)人民抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)爆發(fā)了，四面八方乃至世界各地的人都把目光投向了____，很多人都在爭(zhēng)分奪秒地趕往同一個(gè)目的地——汶川。激烈，哀思，驚慌，欣喜，都在這個(gè)眾志成城的大地上演繹著。多數(shù)的瞬間，感動(dòng)的瞬間串連成了你我最難忘的回憶。“狗狗，我們是摯友”地震之后，人要承受住無(wú)任何養(yǎng)分增加，又無(wú)水的____下堅(jiān)韌地生存下來(lái)，實(shí)在是太艱難了。雖說(shuō)有好多人被幸運(yùn)地救了出來(lái)，但還是要有很多生命會(huì)在這次地震中消逝。在大約地震后的第七天，救援隊(duì)在一片廢墟中救出了一位老奶奶，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，為這一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡而欣喜，也為自己又救出了一個(gè)生命而欣慰與驕傲。而讓這位老奶奶生存下來(lái)的竟是兩只富有愛(ài)心的狗，它們用自己的舌不停地在奶奶臉上舔著，為她保持了基本的水分。更讓人震驚的是，那兩只可愛(ài)的狗狗并不是老奶奶養(yǎng)的，它們只是“過(guò)路人”。是?。　肮饭?，我們是摯友！”生命的接力在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中，很多高校生也去當(dāng)了志愿者，想為_(kāi)___奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。當(dāng)3個(gè)高校生聽(tīng)到呼救聲后，便進(jìn)行挖掘，最終救出了一名礦工。但要能讓他活下來(lái)，必需翻過(guò)山，搬送到十幾公里外的鎮(zhèn)上。而高校生們堅(jiān)決果斷地就上路了?？部赖纳铰烦Ｗ屗麄冏邘撞骄筒蛔杂X(jué)地摔跤，但他們靠著毅力與對(duì)生命的敬重堅(jiān)持下來(lái)了，一路上還不忘激勵(lì)礦工，讓他千萬(wàn)別放棄自己。接著他們遇上了前來(lái)采訪的記者，于是救援隊(duì)伍成了5人。他們就幾個(gè)人輪番換著扛。而后，其他地方剛趕來(lái)的志愿者、解--放--軍-……一批一批人自覺(jué)地融入到了這次“生命的接力”中。最終，那名礦工最終出現(xiàn)在了醫(yī)院，而且身體并無(wú)大礙。求知的目光地震中，多數(shù)學(xué)校在幾秒內(nèi)倒塌，成為了廢墟。很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)只能在簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校內(nèi)讀書(shū)。里面的燥熱、高溫，實(shí)在是讓人難以忍受。但一雙雙求知的目光在這艱苦的條件下愈獨(dú)創(chuàng)亮。幾個(gè)人一本書(shū)，沒(méi)有筆做作業(yè)，晚上沒(méi)有燈就點(diǎn)蠟燭。一切的困難，不管有多苦，信任都難不倒堅(jiān)毅的中國(guó)少年，才幾天，高三的學(xué)生就又融入到了備考的狀態(tài)中。雖然條件不夠，但經(jīng)驗(yàn)了這次災(zāi)難，他們肯定會(huì)更成熟，更懂得人生的價(jià)值，單憑這，我認(rèn)為他們就肯定會(huì)努力。感動(dòng)，瞬間，人性的光輝就在此刻又變得閃亮而高大；牢記，永恒，瞬間的感動(dòng)將成為經(jīng)典，將恒久留在你我心中，留在中國(guó)人的歷史中。學(xué)生周記篇6這幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，就是在下課休息時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)一起玩CF，在教室跑來(lái)跑去，很危急，差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。事情的緣由是這樣的：一下課，小吳大叫起來(lái)：“玩CF的到我這里來(lái)集合?！蔽摇⑿?、小李等走了過(guò)去，我們拼出了人類和幽靈，幽靈要感染到人類，知道感染完人類就是成功了，假如被人類打死或者時(shí)間到了那么就是人類贏。我當(dāng)?shù)氖侨祟?，我們不停地抵擋著幽靈的進(jìn)攻。??！我被感染了，隨即我的同伴也被感染了，幽靈取得了成功，小吳一蹦三尺高。接著，我們又起先了其次局嬉戲，這次又有了兩個(gè)新成員加入，我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對(duì)著幽靈們打，他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。這時(shí)，我沖了出去，沒(méi)想到小張躲在門(mén)后面，我一跳，馬上跑回了我們的防線里面，這時(shí)，我們的防線就像是銅墻鐵壁，無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。啊！幽靈小張要沒(méi)血了，我趕忙跟著他，想把他打死，可