品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測迷人的夏天2第二課時(shí)1.感受夏天的迷人。2.激發(fā)熱愛大自然的感情和對(duì)生活的熱愛。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。核心問題：你喜歡夏天嗎？為什么？串珠問題：1.一讀：讀課文，說說作者是從哪些地方來描寫夏天的迷人的。2.二思：作者是怎樣來描寫夏天的特點(diǎn)的？3.三畫：畫出你喜歡的描寫夏天的句子。4.四悟：體會(huì)所畫出的句子的妙處。

15.2迷人的夏天（課文朗讀）.mp4聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩?，把熱量盡情地灑向大地。“夏天是炎熱的”這句話是本段的中心句，總領(lǐng)全段，點(diǎn)明夏天炎熱的特點(diǎn)?！盎鹄崩薄蓖怀隽讼奶焯柟饩€的強(qiáng)烈，說明了夏天的炎熱。理解：概念：中心句就是能夠概括整段段意的句子，一般位于段落的開頭，也有的位于段落的結(jié)尾。作用：總領(lǐng)或總結(jié)全文，使得文章結(jié)構(gòu)清楚，條理清晰。認(rèn)識(shí)中心句我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。夏天的好處有哪些？夏天不必穿厚衣服，也不必為風(fēng)沙煩惱，還可以在雨中洗痛快的涼水澡。夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！文中用哪些詞語描寫了夏天的顏色？碧綠、綠色、五顏六色、黑、紅?！拔孱伭囊氯埂笔菍?duì)夏天的側(cè)面描寫，激發(fā)了人們對(duì)色彩斑斕的夏天的想象。夏天是有趣的。這一句是本段的中心句，點(diǎn)出了夏天的有趣。理解：晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。這句話運(yùn)用擬人的修辭方法，寫出了夏夜的有趣。理解：擬人我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳?！翱浮薄搬灐薄疤帷薄白健薄氨场薄坝斡尽币幌盗械膭?dòng)詞，寫出了夏天的悠閑。品析：排比、動(dòng)作描寫想一想，我們還可以在夏天里干什么呢？示例：我們可以在花叢邊看蝴蝶跳舞，聽蜜蜂唱歌，也可以到小河邊欣賞蜻蜓點(diǎn)水，還可以到草叢旁聽蟋蟀彈琴。拓展夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。舉例說明為什么說“一切都在夏天里走向成熟”？許多瓜果在夏天吸收了足夠的熱量，到了秋天就成熟了；莊稼也在夏天生長，到了秋天就要收獲了。所以說一切都在夏天走向成熟。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧!核心問題：喜歡，因?yàn)橄奶焓茄谉岬?、多彩的、有趣的、悠閑的，也是走向成熟的季節(jié)?！澳阆矚g夏天嗎？為什么？1.一讀：讀課文，說說作者是從哪些地方來描寫夏天的迷人的。從炎熱、多彩、有趣、悠閑四個(gè)方面來描寫夏天的迷人。串珠問題：2.二思：作者是怎樣來描寫夏天的特點(diǎn)的？本文采用先分后總的方式來敘述夏天的特點(diǎn)。3.三畫：畫出你喜歡的描寫夏天的句子。示例：白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。4.四悟：體會(huì)所畫出的句子的妙處。運(yùn)用擬人修辭，按照從白天到夜晚的順序，從“聽”和“看”兩個(gè)方面寫出了夏天的有趣和美麗，突出了對(duì)夏天的喜愛之情。迷人的夏天炎熱多彩有趣悠閑夏天是迷人的總述分述課文結(jié)構(gòu)迷人夏天人人愛豐富多彩孕成熟這篇課文從“炎熱”“多彩”“有趣”“悠閑”這四個(gè)方面描寫了夏天的迷人之處，抒發(fā)了作者對(duì)夏天的熱愛之情。課文主旨推薦閱讀夏天的夜晚夏夜的天空像深藍(lán)的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，彎彎的月亮船在深藍(lán)的大海上漂啊漂……夏夜的大地像熱鬧的舞臺(tái)，蛐蛐彈琴，青蛙唱歌，提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳舞……夏天的夜晚真迷人！黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來。(陳文述《夏日雜詩》)更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。(司馬光《客中初夏》)別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。(蘇舜欽《夏意》)云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。(白樸《天凈沙?夏》)國學(xué)誦讀【夏季節(jié)氣的諺語】小滿不下，麥有一險(xiǎn)。未吃五月粽，破裘不敢放。芒種逢雷美亦然，端陽有雨是豐年。芒種下雨火燒溪，夏至下雨路泥濘。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化課堂小結(jié)夏天是迷人的，生活在這樣迷人的夏季中的我們是快樂的、幸福的。教師點(diǎn)撥：選擇自己喜歡的描寫夏天的段落，在朗誦的過程中發(fā)揮自己的想象，聯(lián)想自己是如何度過夏天的。在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。參考答案：喜歡第3自然段。夏天是有趣的，可以和小伙伴在樹蔭下玩耍，晚上聽青蛙鳴叫，看螢火蟲等等。所以，夏天是迷人的。朗讀課文，選擇喜歡的段落背誦，說說夏天怎樣迷人。一、小貓吃哪條魚？(將加點(diǎn)字與正確讀音連線)習(xí)題源于《典中點(diǎn)》的“基礎(chǔ)起跳板”二、拼拼寫寫我最棒。

yánrèzhuōzhùxǐ shǒu

jiēdàoyǐng zihuò zhě

或者炎熱捉住洗手街道影子顯（）

釣（）濕（）

鉤（）

椅（）渴（）

奇（）喝（）喝水三、我會(huì)辨字組詞。顯示淋濕釣魚魚鉤椅子奇怪口渴四、我會(huì)給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音或選字組詞。liàng

liáng重量(

)測量(

)熱量(

)量一量(

)炎談淡(

)話(

)熱(

)水(

)忘淡....liángliàngliángliàng談炎淡五、照樣子，寫詞語。1．火辣辣(ABB式)___________

___________

___________2．笨手笨腳(ABAC式)____________

____________

____________3．五顏六色(含有數(shù)字的四字詞語)____________

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____________四面八方綠油油白茫茫紅彤彤自由自在無邊無際輕手輕腳七上八下五花八門六、我會(huì)照樣子把句子寫具體。例：汽車在馬路上跑。(紅色的寬闊的)紅色的汽車在寬闊的馬路上跑。1．太陽掛在空中。(火辣辣的高高地)____________________________________________2．螢火蟲游行。(提著燈籠在草叢中)____________________________________________螢火蟲提著燈籠在草叢中游行?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩?。七、我會(huì)用加點(diǎn)的詞語寫句子。1．如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。________________________________________________2．在悠閑的夏天，我們可以扛著魚竿去釣魚，還可以品嘗自制的解渴的冰棍兒。_____________