高中第六學(xué)?期操行評(píng)語(yǔ)?1、你是?個(gè)老師和同?學(xué)們喜歡的?好班長(zhǎng)。課?堂上回答問?題，聲音清?脆響亮。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。學(xué)習(xí)?上一絲不茍?，各科成績(jī)?名列班級(jí)前?茅。對(duì)各項(xiàng)?工作都能盡?職盡責(zé)做好?。老師希望?你百尺竿頭?更進(jìn)一步，?爭(zhēng)取在新的?學(xué)期里取得?更大進(jìn)步!?2、一學(xué)?期以來你為?班級(jí)做了很?多工作，辛?苦了。擔(dān)任?班干部相對(duì)?會(huì)累點(diǎn)，作?為班主任我?理解你，也?感謝你。你?工作主動(dòng)、?熱情，能出?色完成老師?交給的各項(xiàng)?任務(wù);你勤?奮的學(xué)習(xí)態(tài)?度，儉樸的?生活作風(fēng)，?也令大家敬?佩。你熱愛?班級(jí)，樂于?助人，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)??你?的優(yōu)點(diǎn)大家?有目共睹。?在德智體各?個(gè)方面你都?做得不錯(cuò)，?在班里也能?起到先鋒模?范作用，這?是很可貴的?。但你成績(jī)?不太突出，?還須加把勁?，繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更大?進(jìn)步，要知?道學(xué)習(xí)猶如?逆水行舟，?不進(jìn)則退。?希望你能再?接再厲，力?爭(zhēng)更好的成?績(jī)，相信只?要你堅(jiān)持下?去，一定會(huì)?有更大的收?獲。3、?你是個(gè)外向?、性格開朗?的小女孩，?同學(xué)們都喜?歡接近你，?與你在一起?談笑風(fēng)生，?不過在課堂?上可一定要?約束好自己?喲!老師希?望你今后能?在學(xué)習(xí)上?4、知道嗎?，最近，你?的進(jìn)步可真?大啊!你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表?yè)P(yáng)時(shí)，總?有你的名字?。你的漂亮?的字跡，你?那高高舉起?的小手，你?那正確無誤?的回答，都?讓老師深切?地體會(huì)到你?在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油?，你將會(huì)時(shí)?最出色的!?你是個(gè)性?格極其內(nèi)向?的孩子。你?并不比別人?差，只因你?老是閉著嘴?不說話。為?什么總是那?么膽小?缺?乏自信，你?已失掉了不?少成功的機(jī)?會(huì)。老師希?望你以后大?膽些，主動(dòng)?些，你會(huì)進(jìn)?步的，能做?到嗎?5?、盡管開始?到我們班還?不能適應(yīng)新?的環(huán)境，尤?其是學(xué)習(xí)習(xí)?慣，從小事?做起這些方?面都是你的?欠缺。慢慢?地你學(xué)會(huì)了?愛我們這個(gè)?充滿竟?fàn)幍?班集體，懂?得了“一屋?不掃，何以?掃天下”的?道理;能把?老師交給的?小任務(wù)完成?到最佳，學(xué)?習(xí)中也有了?不甘落后的?意識(shí)，尤其?是這學(xué)期，?你各方面的?表現(xiàn)都讓人?感到欣慰—?—你長(zhǎng)大了?。6、你?是一個(gè)誠(chéng)實(shí)?好學(xué)的孩子?，所以到我?們班一學(xué)期?的你就被同?學(xué)們?cè)u(píng)為班?級(jí)文明個(gè)人?。你應(yīng)該好?好學(xué)習(xí)報(bào)答?對(duì)你教育有?方的家長(zhǎng)。?你的基礎(chǔ)不?太好，學(xué)習(xí)?方法還不是?最佳，所以?成績(jī)還不夠?理想，相信?你會(huì)多向別?人請(qǐng)教，補(bǔ)?足自己的不?足，最終實(shí)?現(xiàn)自己的遠(yuǎn)?大理想。相?信你行的!?7、一瞧?你虎頭虎腦?，就知道你?是一位多么?聰明、機(jī)靈?的孩子?？?你有時(shí)顯得?那樣的不“?聰明”，當(dāng)?然，老師也?看到了你正?在克制、約?束自己，希?望你能樹立?信心，不懈?努力，老師?等著你成功?的好消息!?在校尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)是你的?優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)?習(xí)上你一直?都在努力，?老師也注意?到了，看到?你積極舉手?發(fā)言，老師?是多么的開?心。知道嗎??天才出于?勤奮，如果?你比別人多?花時(shí)間學(xué)習(xí)?，是不會(huì)比?別人差多少?的。老師希?望你嚴(yán)格要?求自己，不?斷進(jìn)取!?你文文靜靜?，秀氣可愛?，課堂上總?是眨巴著烏?溜溜的眼睛?專心聽講，?作業(yè)完成得?認(rèn)真又整潔?，每次值日?你都有始有?終。具有一?定的才華，?小小年紀(jì)畫?畫的挺好。?如果你能象?以前那樣在?課堂上積極?發(fā)言，那你?的思維會(huì)更?加敏捷，相?信你一定會(huì)?做到的，對(duì)?嗎?8、?你是個(gè)性格?內(nèi)向且明理?懂事的孩子?，平時(shí)自覺?遵紀(jì)守規(guī)，?勞動(dòng)積極，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?學(xué)習(xí)尚認(rèn)真?，希今后上?課積極舉手?發(fā)言，努力?提高作業(yè)質(zhì)?量，應(yīng)牢記?：“逆水行?舟，不進(jìn)則?退”的道理?，奮勇前進(jìn)?吧!這學(xué)?期你各方面?的表現(xiàn)都不?錯(cuò)，學(xué)習(xí)成?績(jī)也穩(wěn)步提?高，在班上?始終名列前?茅，我一直?對(duì)你有信心?，相信你能?靠實(shí)力做一?個(gè)出類拔萃?的人，在你?即將步入中?學(xué)之際，老?師想送你一?句話：再長(zhǎng)?的路都有盡?頭，千萬不?要回頭;再?快樂的心都?有煩惱，千?萬不要在意?;野草遮不?住太陽(yáng)的光?芒，困難擋?不住勇敢者?的腳步!?9、性格開?朗活潑的你?是個(gè)懂事的?孩子，在家?里能體貼父?母，幫著做?家務(wù)，在課?堂上你那聲?情并茂的朗?讀也深深吸?引著同學(xué)們?。在小學(xué)畢?業(yè)之際，老?師希望你能?更加嚴(yán)格的?要求自己，?自己定一個(gè)?目標(biāo)，努力?去實(shí)現(xiàn)它!?相信你一定?會(huì)成功!?在你的學(xué)習(xí)?生活中，有?成功的歡笑?，也有失敗?的痛惜。成?功時(shí)你沒有?陶醉，失敗?時(shí)你沒有氣?餒，你用堅(jiān)?強(qiáng)的信念和?不懈的努力?去面對(duì)它們?，我欣賞的?并不是你那?優(yōu)異的成績(jī)?，而是你執(zhí)?著的學(xué)習(xí)精?神!10?、你是一個(gè)?老實(shí)、內(nèi)向?的小女孩，?上課能遵守?紀(jì)律，并且?每天都能按?時(shí)完成作業(yè)?，從不讓老?師操心。你?很善良，總?是默默無聞?的關(guān)心著班?集體，老師?在心里一直?都是很喜歡?你的。如果?今后你能上?課多舉手發(fā)?言，讓自己?變得再活潑?一些那就更?好了!1?1、你是位?聰明的學(xué)生?，你想和好?成績(jī)交朋友?嗎?那上課?可要專心聽?講，不能做?小動(dòng)作，最?重要的是不?能隨便曠課?，你能做到?嗎?老師相?信你可以的?，對(duì)嗎?那?好成績(jī)就會(huì)?跟你交朋友?，老師期待?這你的進(jìn)步?。12、?你其實(shí)是個(gè)?聰明的男孩?，平時(shí)能比?較自覺的遵?紀(jì)守規(guī)，但?有時(shí)不能認(rèn)?真、按時(shí)完?成作業(yè)。你?的性格過于?倔強(qiáng)，老師?在與你進(jìn)行?溝通時(shí)覺得?有些困難，?愿你在今后?的日子里能?敞開心扉，?鼓起學(xué)習(xí)的?熱情，把更?多的心思放?在學(xué)習(xí)上，?更加主動(dòng)的?去學(xué)習(xí)。老?師期待著你?更大的進(jìn)步?!13、?你是位遵守?校規(guī)校紀(jì)的?好學(xué)生，課?堂上你專心?聽講，作業(yè)?本上那端端?正正的字跡?讓老師好喜?歡，但老師?更喜歡積極?開動(dòng)腦筋，?勇敢地回答?老師問題的?學(xué)生，你一?定會(huì)的，是?嗎?這樣你?肯定能取得?優(yōu)異的成績(jī)?。14、?你有一顆火?熱的心，你?熱情、友善?，做事總是?設(shè)身處地地?為別人著想?。班級(jí)事務(wù)?繁雜，可你?卻用你那瘦?弱的雙肩扛?著，為同學(xué)?們解決了許?多加減乘除?，雞毛蒜皮?的事，真夠?難為你的。?不過你也該?多為自己做?打算，畢業(yè)?在即，你該?為自己制定?一個(gè)科學(xué)的?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?認(rèn)真扎實(shí)地?打好基礎(chǔ)，?爭(zhēng)取優(yōu)異的?成績(jī)。1?5、你是位?聰明的男孩?，具有一定?的才華，攝?影作品頻頻?獲獎(jiǎng)。課堂?上也積極舉?手發(fā)言，作?為小干部能?以身作則，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?人緣非常好??？墒悄阒?道嗎?想要?成才，必須?和“勤奮?”交朋友，?不是有句話?“勤奮出天?才”嗎?相?信聰明的你?一定會(huì)給老?師和同學(xué)帶?來驚喜!?16、你是?個(gè)講文明、?懂禮貌的好?男孩。上課?能專心聽講?，每次的作?業(yè)都完成得?不錯(cuò)，學(xué)習(xí)?比較自覺。?老師希望你?今后上課能?夠更好的表?現(xiàn)自己，鍛?煉自己的語(yǔ)?言表達(dá)能力?!你曾對(duì)?老師說，有?些知識(shí)不明?白，可你卻?又從不問老?師，其實(shí)學(xué)?問學(xué)問，要?學(xué)要問，只?學(xué)不問，哪?有學(xué)問。希?望你再加把?勁，繼續(xù)努?力，不懂就?問，這樣你?的進(jìn)步會(huì)更?快，更大，?相信不久的?將來。你會(huì)?取得好成績(jī)?，老師期待?著你有更大?的進(jìn)步。你?尊敬師長(zhǎng)，?熱愛勞動(dòng)，?在上進(jìn)心的?驅(qū)使下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，有?了可喜的進(jìn)?步?？墒抢?師不喜歡你?做事馬虎，?它是你取得?成功的障礙?，同時(shí)也要?打牢基礎(chǔ)，?老師相信你?一定會(huì)努力?上進(jìn)，使未?來的日子更?加陽(yáng)光燦爛?!17、?你性情溫和?、言語(yǔ)不多?，但待人誠(chéng)?懇、禮貌。?你思想健康?，要求進(jìn)步?。你學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法，愿你增?強(qiáng)信心，永?不厭倦、永?遠(yuǎn)進(jìn)取!?你是個(gè)聰明?又可愛的男?孩子，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，作業(yè)?及時(shí)完成，?熱愛勞動(dòng)，?熱愛集體。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，做?作業(yè)不粗心?大意，老師?相信，在不?久的將來，?老師一定能?看到一個(gè)更?出色的你。?你其實(shí)是個(gè)?聰明的男孩?，平時(shí)能比?較自覺的遵?紀(jì)守規(guī)，但?有時(shí)不能認(rèn)?真、按時(shí)完?成作業(yè)。你?的性格過于?倔強(qiáng)，老師?在與你進(jìn)行?溝通時(shí)覺得?有些困難，?愿你在今后?的日子里能?敞開心扉，?鼓起學(xué)習(xí)的?熱情，把更?多的心思放?在學(xué)習(xí)上，?更加主動(dòng)的?去學(xué)習(xí)。老?師期待著你?更大的進(jìn)步?!18、?你是個(gè)讓人?喜愛的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認(rèn)真，?每天堅(jiān)持最?后一個(gè)走，?老師一直被?你的這種精?神所感動(dòng)著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學(xué)習(xí)有了不?少進(jìn)步，也?能按時(shí)完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，專?心聽講，你?會(huì)進(jìn)步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!19、?你是位文靜?懂事的孩子?。課堂上能?積極思考老?師提出的問?題。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。學(xué)習(xí)比較?認(rèn)真，如果?你在學(xué)習(xí)上?更加刻苦些?，你一定會(huì)?很棒的!努?力吧，老師?相信你一定?能行!2?0、記得你?曾經(jīng)告訴過?我，來到我?們班是“為?了學(xué)到更好?的本領(lǐng)”，?從那一刻起?，我就對(duì)你?刮目相看的?，你成了我?最理想的學(xué)?生代表?？?是慢慢我發(fā)?現(xiàn)你并沒有?明白，在我?們班要做這?個(gè)職位，他?是做人與學(xué)?習(xí)的姣姣者?。所以當(dāng)我?盯著你時(shí)，?你能把學(xué)習(xí)?、工作中的?事情做好，?你不知道老?師有多失望?!我不喜歡?我重用的人?是“語(yǔ)言的?巨人，行動(dòng)?的矮者”。?要想改變?cè)?來的你，不?管老師在不?在，首先要?把學(xué)習(xí)變成?“我要學(xué)”?，每天提前?完成當(dāng)天的?任務(wù)，不會(huì)?做的事要學(xué)?會(huì)做，會(huì)做?的事要做好?，能做好的?事爭(zhēng)取做得?更好。其實(shí)?你完全有這?個(gè)能力的，?相信老師沒?有看錯(cuò)你。?否則你將再?一次被優(yōu)秀?所逃汰，繼?續(xù)成為原來?的笑柄。這?是你的親人?和老師最不?愿意接受的?事實(shí)。2?1、在老師?眼里，你是?一個(gè)稱職的?勞動(dòng)委員，?在你的帶領(lǐng)?下，我們班?曾連續(xù)兩周?被評(píng)為“衛(wèi)?生金牌班級(jí)?”，你做的?真是太棒了?!你的學(xué)習(xí)?成績(jī)也不錯(cuò)?，總是按時(shí)?完成作業(yè)，?作業(yè)質(zhì)量也?很高。老師?希望你今后?能多舉舉手?，能善于發(fā)?表自己的見?解就更好了?!22、?性格開朗活?潑的你是個(gè)?懂事的孩子?，在家里能?體貼父母，?幫著做家務(wù)?，在課堂上?你那聲情并?茂的朗讀也?深深吸引著?同學(xué)們。在?小學(xué)畢業(yè)之?際，老師希?望你能更加?嚴(yán)格的要求?自己，自己?定一個(gè)目標(biāo)?，努力去實(shí)?現(xiàn)它!相信?你一定會(huì)成?功!在你?的學(xué)習(xí)生活?中，有成功?的歡笑，也?有失敗的痛?惜。成功時(shí)?你沒有陶醉?，失敗時(shí)你?沒有氣餒，?你用堅(jiān)強(qiáng)的?信念和不懈?的努力去面?對(duì)它們，我?欣賞的并不?是你那優(yōu)異?的成績(jī)，而?是你執(zhí)著的?學(xué)習(xí)精神!?上課時(shí)，?總能看見你?高舉的手;?勞動(dòng)時(shí)，總?能看見你忙?碌的身影;?作業(yè)本上，?總能看到你?工整娟秀的?字跡。不過?，你知道嗎??如果你能?改掉粗心這?個(gè)壞毛病，?你將會(huì)變得?更加出色!?23、你?是一個(gè)敢講?真話、能做?實(shí)事、善于?思考，具有?一定辦事能?力的女孩。?你文靜、懂?事、淳樸之?中顯示著一?股認(rèn)真、踏?實(shí)的學(xué)風(fēng)。?老師看著你?正默默的向?著你的目標(biāo)?攀登，我相?信，有一天?，你一定會(huì)?登上頂峰，?欣賞到無限?的風(fēng)光。?24、你是?一個(gè)熱情、?活潑、可愛?的小女孩，?對(duì)集體和他?人的事非常?關(guān)心，有一?定的才華，?你畫的畫漂?亮極了!在?學(xué)習(xí)上你是?一個(gè)有能力?的學(xué)生，但?學(xué)習(xí)不是件?輕松簡(jiǎn)單的?事，要有戰(zhàn)?勝困難的信?心及毅力，?希望能把握?每一天，做?個(gè)優(yōu)秀的好?學(xué)生!如?果我們班的?每位同學(xué)都?是夜空的繁?星，那么你?就是其中最?璀璨的一顆?。強(qiáng)烈的上?進(jìn)心是你的?動(dòng)力，你愛?動(dòng)腦筋，對(duì)?問題有自己?獨(dú)特的見解?，我真為你?高興，但老?師要提醒你?“山外有山?，人外有人?“，謙虛謹(jǐn)?慎永遠(yuǎn)是成?功的法寶。?愿你的人生?更加精彩!?25、你?是個(gè)嚴(yán)格遵?守學(xué)校各項(xiàng)?制度的好孩?子，懂得尊?敬老師、友?愛同學(xué)，上?課能積極舉?手發(fā)言，按?時(shí)完成作業(yè)?，熱愛集體?，熱愛勞動(dòng)?。希望你今?后能找到更?加適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，相信你會(huì)?取得更加優(yōu)?異的成績(jī)。?26、你?是一個(gè)很有?主見的小男?孩，老師知?道你的理想?是做個(gè)“偉?人”。可“?偉人”不是?每個(gè)人都能?做到的。你?要實(shí)現(xiàn)理想?，必須從小?事做起，無?論做什么事?情都必須勤?奮努力?？?是，你好好?想想，你都?做到了嗎??試試吧!老?師期待著你?的進(jìn)步!?27、你是?一個(gè)積極要?求上進(jìn)的男?孩，你聰明?、機(jī)靈，作?為班干部，?你總是能認(rèn)?真負(fù)責(zé)地完?成老師交給?你的任務(wù)，?能熱愛集體?，關(guān)心同學(xué)?，積極參加?班級(jí)活動(dòng)。?愿你堅(jiān)持不?懈，多一份?朝氣與沖勁?，做一個(gè)強(qiáng)?者、勝利者?!28、?上課時(shí)，總?能看見你高?舉的手;勞?動(dòng)時(shí)，總能?看見你忙碌?的身影;作?業(yè)本上，總?能看到你工?整娟秀的字?跡。不過，?你知道嗎??如果你能改?掉粗心這個(gè)?壞毛病，你?將會(huì)變得更?加出色!?29、你思?想淳樸，待?人隨和、誠(chéng)?懇，熱愛集?體，樂于助?人。積累知?識(shí)在于勤，?學(xué)問淵博在?于恒。這一?“勤”一“?恒”是你工?夫下的不夠?的地方，希?望你勤奮學(xué)?習(xí)，提高自?己的成績(jī)。?30、作?為班長(zhǎng)的你?為班級(jí)做了?很多工作，?辛苦了。你?做事果斷潑?辣;學(xué)習(xí)認(rèn)?真進(jìn)取???你的優(yōu)點(diǎn)大?家有目共睹?。但是作為?班長(zhǎng)，你的?學(xué)習(xí)似乎還?缺少點(diǎn)持之?以恒，你的?為人處事也?似乎缺少點(diǎn)?同情與諒解?，更少了點(diǎn)?為班級(jí)服務(wù)?的心，希望?以后的你能?時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，這樣就更?容易開展工?作，鍛煉自?己的能力。?你的腦子不?錯(cuò)，你現(xiàn)在?的成績(jī)?cè)诎?上居中偏上?，可是你的?勤奮度大約?只有六七成?，試想一下?，假如你利?用好早晚自?修及平時(shí)時(shí)?間，更耐心?一些，更細(xì)?心一點(diǎn)，那?你的成績(jī)會(huì)?怎樣呢?俗?話說：早起?的鳥兒捉到?蟲。為何不?試一試??31、你能?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，熱愛勞?動(dòng)，但在學(xué)?習(xí)上卻有些?懶惰。你聽?說過這樣一?句話嗎?“?天下無難事?，只怕有心?人”相信只?要你也向班?上其他同學(xué)?一樣勤奮學(xué)?習(xí)，你的成?績(jī)一定會(huì)進(jìn)?步的，你有?信心做到嗎??老師期待?著你的進(jìn)步?。32、?你是個(gè)聰明?又可愛的男?孩子，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，作業(yè)?及時(shí)完成，?熱愛勞動(dòng)，?熱愛集體。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，做?作業(yè)不粗心?大意，老師?相信，在不?久的將來，?老師一定能?看到一個(gè)更?出色的你。?33、你?是一個(gè)懂禮?貌的好女孩?，對(duì)待同學(xué)?總是謙虛友?好，對(duì)待老?師總是彬彬?有禮，愛勞?動(dòng)，講衛(wèi)生?，與同學(xué)關(guān)?系融洽。希?望今后你能?上課積極思?考問題，勇?于舉手發(fā)言?，多注重基?礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)?習(xí)與訓(xùn)練，?你說好嗎??34、你?總是默默無?語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)?習(xí)，即使遇?到了挫折也?毫不氣餒，?沉靜之中帶?著幾分倔強(qiáng)?，淳樸之中?透著踏實(shí)，?每次打開作?業(yè)都能欣賞?到你清秀的?字跡，你會(huì)?成功的，我?始終對(duì)你充?滿信心。老?師希望你未?來的學(xué)習(xí)生?活中，你能?多讀些課外?書籍，吸取?更多的營(yíng)養(yǎng)?，你說好嗎??35、?你為人正直?、真誠(chéng)，集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，但自?信心不夠。?如果在平時(shí)?的學(xué)習(xí)中能?增強(qiáng)自信，?勇敢的克服?學(xué)習(xí)中的困?難，你將會(huì)?成為一名優(yōu)?秀的好學(xué)生?!學(xué)習(xí)如?駕車登山，?不進(jìn)則退，?聰明的你之?所以在學(xué)習(xí)?上不象我們?希望的那樣?，是因?yàn)槟?還缺乏主動(dòng)?性，只有鼓?足學(xué)習(xí)的熱?情，只有腳?踏實(shí)地，不?斷積累，才?能不至于埋?沒自己的良?好天資。一?年來，你在?學(xué)習(xí)上突飛?猛進(jìn)，一下?子躍進(jìn)了尖?子生的行列?，讓老師和?同學(xué)們刮目?相看，可又?有誰(shuí)知道，?在這成績(jī)的?背后凝聚著?你多少心血?，當(dāng)?shù)弥?每天晚上刻?苦讀書時(shí)，?我十分感動(dòng)?，這可真印?證了那句古?話：契而不?舍，金石可?鏤。助你取?得成功!?36、你是?個(gè)嚴(yán)格遵守?學(xué)校各項(xiàng)制?度的好孩子?，每次的作?業(yè)都完成得?不錯(cuò)，懂得?尊敬老師、?友愛同學(xué)。?但老師希望?你課上要多?腦筋，多舉?手發(fā)言。如?果你能注重?學(xué)習(xí)的方法?，成績(jī)一定?會(huì)有所提高?。高中第?六學(xué)期操行?評(píng)語(yǔ)精選?1、朱丹：?該生為人謙?和，樂于助?人，學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，聽?課認(rèn)真，能?很好的完成?老師布置的?各項(xiàng)任務(wù)，?工作能力突?出。此外，?能尊師師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，積極參加?班集體各項(xiàng)?活動(dòng)。希望?繼續(xù)努力，?改正自身不?足之處，力?爭(zhēng)取得更好?的成績(jī)，回?報(bào)父母!回?報(bào)自己!加?油!2、?張弛：該生?性格外向，?開朗活潑，?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，能認(rèn)真?的完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，能和?睦的與同學(xué)?相處，積極?參加班級(jí)的?各項(xiàng)集體活?動(dòng)，上進(jìn)心?強(qiáng)。希望能?繼續(xù)努力，?認(rèn)識(shí)到自身?不足并改正?，力爭(zhēng)取得?更好成績(jī)，?加油!3?、劉倩：該?生為人正直?，知書達(dá)理?，學(xué)習(xí)刻苦?，聽講專心?，能很好的?完成老師布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，樂于助?人，積極參?與班集體的?各項(xiàng)活動(dòng)。?希望能繼續(xù)?努力，看到?自己的優(yōu)點(diǎn)?，樹立更高?目標(biāo)，為考?上自己理想?的大學(xué)而奮?斗!加油!?4、你是?一個(gè)非常出?色的孩子!?雖然，你這?個(gè)學(xué)期剛到?這個(gè)班級(jí)，?但是你在課?堂上能夠積?極思考、踴?躍發(fā)言。而?老師也發(fā)現(xiàn)?你作業(yè)潦草?、做事馬虎?，經(jīng)常會(huì)犯?下各種大大?小小的錯(cuò)誤?，希望你今?后要嚴(yán)以律?己，好好的?表現(xiàn)!5?、提到你，?老師就會(huì)想?到你那雙明?亮清澈的大?眼睛!你熱?愛班集體，?你積極參加?班級(jí)組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?特別是你讀?書時(shí)那副投?入的神情，?老師都倍受?感動(dòng)!學(xué)習(xí)?中你一直在?努力，但還?需要加把勁?啊，平時(shí)少?些貪玩，多?些扎實(shí)，相?信你會(huì)更上?一層樓的!?6、你是?一個(gè)活潑、?熱情的孩子?，老師欣喜?地看到你比?以前有很大?進(jìn)步，特別?是課堂上你?踴躍發(fā)言，?學(xué)習(xí)較以前?主動(dòng)，只要?你堅(jiān)持下去?，你會(huì)取?得驚人的成?績(jī)。但是老?師也希望你?要改一改上?課亂答話的?毛病!7?、郭莎：該?生性格內(nèi)向?，喜歡安靜?。學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，上課?聽講認(rèn)真，?能很好的完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，較以前進(jìn)?步很大。能?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?與大家相處?和諧。希望?能繼續(xù)努力?，克服學(xué)習(xí)?過程中的不?足之處，力?爭(zhēng)取得更好?的成績(jī)!加?油!8、?你性格活潑?開朗，總是?帶著甜甜的?笑容，你能?與同學(xué)友愛?相處，待人?有禮，能虛?心接受老師?的教導(dǎo)。你?能遵守紀(jì)律?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，特別是后?段時(shí)間，學(xué)?習(xí)勤奮，由?于你學(xué)習(xí)時(shí)?熱時(shí)冷，成?績(jī)不容樂觀?，因此你需?要加倍努力?。希望能從?根本上認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，在課堂?上能認(rèn)真做?好筆記，開?動(dòng)腦筋，遇?到問題敢于?請(qǐng)教。9?、翟慶齡：?該生性格開?朗，樂于助?人，學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，能?按時(shí)完成老?師布置的各?項(xiàng)任務(wù)，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，與?身邊的人相?處和睦。希?望能繼續(xù)努?力，克服自?己的不足，?在以后學(xué)習(xí)?中腳踏實(shí)地?，力爭(zhēng)取得?更好的成績(jī)?!相信自己?一定行!加?油!10?、能積極參?加勞動(dòng)是你?優(yōu)秀的一面?;但學(xué)習(xí)則?是你薄弱的?一面。你這?個(gè)學(xué)期的成?績(jī)很讓人擔(dān)?心，表現(xiàn)也?比以前差了?。老師知道?你也很努力?學(xué)習(xí)，但你?缺少好的學(xué)?習(xí)的方法，?記住好的學(xué)?習(xí)方法能達(dá)?到事半功倍?的效果。?11、吳子?婕：該生本?學(xué)年以來進(jìn)?步明顯，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，能按時(shí)完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，與大家相?處融洽，參?與班級(jí)活動(dòng)?也很積極。?希望能繼續(xù)?進(jìn)步，克服?自身的確缺?點(diǎn)，對(duì)自己?要求更加嚴(yán)?格，力爭(zhēng)更?好的成績(jī)!?加油!1?2、你能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，但還?沒有找到很?好的學(xué)習(xí)方?法，因而學(xué)?習(xí)成績(jī)未能?有更大的進(jìn)?步。請(qǐng)你不?要灰心，慢?慢來，不懈?追求、不斷?努力。學(xué)習(xí)?上要加強(qiáng)知?識(shí)的記憶，?多練多問，?多與成績(jī)優(yōu)?秀的同學(xué)交?流。我相信?你一定會(huì)取?得更好的成?績(jī)。你有著?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，在?校運(yùn)會(huì)上，?努力拼搏，?榮獲鉛球比?賽第二名，?為班級(jí)爭(zhēng)得?了榮譽(yù)。宿?舍評(píng)比A+?等。本學(xué)期?被評(píng)為文明?禮儀標(biāo)兵。?13、湯?力：該生性?格外向，活?潑開朗，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，能按時(shí)完?成布置的各?項(xiàng)任務(wù)。此?外，能尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，踴躍?參加班級(jí)舉?行的各項(xiàng)活?動(dòng)，且表現(xiàn)?突出，深受?大家好評(píng)。?希望能繼續(xù)?努力，克服?自身的不足?，敢于吃苦?，做一個(gè)更?好的自己!?加油!1?4、宋振勇?，老師最喜?歡看你濃密?的眉毛，大?大的眼睛!?老師還喜歡?聽你那富有?磁性的聲音?。呵呵，如?果你好好練?練普通話，?將來的朗誦?節(jié)目非你莫?屬!學(xué)習(xí)中?呢，還是需?要多些努力?和毅力的，?畢竟你的基?礎(chǔ)不是太好?!怎么樣，?假期里，好?好補(bǔ)補(bǔ)以前?的課程，爭(zhēng)?取下個(gè)學(xué)期?有更出色的?表現(xiàn)吧!?15、江文?：該生學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?勤奮刻苦，?上課聽講認(rèn)?真，回答問?題積極主動(dòng)?，每天能夠?比其他同學(xué)?提前到班，?很好的完成?老師布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?此外，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，參加?班集體活動(dòng)?也很積極，?希望能繼續(xù)?努力，認(rèn)識(shí)?自身不足，?朝著更高的?目標(biāo)前進(jìn)，?加油!1?6、楊亞莉?：該生性格?開朗，為人?坦率，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?能很好的完?成老師布置?的各項(xiàng)任務(wù)?。此外，能?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?積極主動(dòng)的?參與班級(jí)的?各項(xiàng)集體活?動(dòng)。希望能?繼續(xù)努力，?認(rèn)識(shí)并改正?自身的不足?，腳踏實(shí)地?，力爭(zhēng)取得?更好的成績(jī)?!加油!?17、你尊?敬師長(zhǎng)、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、勞?動(dòng)積極性高?，但學(xué)習(xí)不?認(rèn)真，作業(yè)?不能及時(shí)完?成，課堂上?思想開小差?，愛講話，?不但影響你?自己也影響?到其他同學(xué)?。再加上原?有基礎(chǔ)不扎?實(shí)，成績(jī)一?般，希望加?倍努力，爭(zhēng)?取進(jìn)步。?18、你在?紀(jì)律上有了?大的變化，?克服了自身?的隨意性，?變得懂事、?踏實(shí)多了。?對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，上?課能夠?qū)Ｐ?聽講，課下?能夠認(rèn)真完?成作業(yè)。各?科都有很大?的進(jìn)步!踏?實(shí)肯干，每?次勞動(dòng)任勞?任怨。1?9、你是一?個(gè)聰明而頑?皮的男孩，?你愛好廣泛?，成績(jī)優(yōu)秀?。而你任性?的毛病在這?個(gè)學(xué)期也收?斂了很多，?和同學(xué)們能?更好的相處?，你不僅字?漂亮、舞動(dòng)?人、聲音更?甜美!老師?和同學(xué)們都?挺喜歡你的?!而你任性?的一面也在?這個(gè)學(xué)期有?了很大的好?轉(zhuǎn)，老師為?有你這樣的?學(xué)生而感到?驕傲和欣慰?!愿你不懈?努力，向更?高的目標(biāo)奮?進(jìn)。高中?第六學(xué)期操?行評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀?1、你對(duì)?待學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，上課?能夠?qū)Ｐ穆?講，課下能?夠認(rèn)真完成?作業(yè)。勞動(dòng)?時(shí)你總是默?默無聞地出?色完成任務(wù)?。課上，你?總是認(rèn)真聽?講，并能積?極舉手回答?問題。對(duì)待?學(xué)習(xí)生活中?的每一件事?你都是一絲?不茍，你能?認(rèn)真完成作?業(yè)，及時(shí)改?錯(cuò)，嚴(yán)格要?求自己。你?的基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒有從根?本上解決問?題，因而成?績(jī)徘徊不前?。老師相信?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?!2、你?能嚴(yán)格遵守?班級(jí)和宿舍?紀(jì)律，熱愛?集體，關(guān)愛?同學(xué)。上課?你能注意聽?講，課后你?能自覺完成?作業(yè)，老師?欣賞你認(rèn)真?、踏實(shí)的學(xué)?習(xí)態(tài)度?？?著你的學(xué)習(xí)?成績(jī)不斷進(jìn)?步，老師為?你高興，你?踏實(shí)肯干，?每次勞動(dòng)都?可以看到你?任勞任怨的?身影。建議?你多參加一?些集體活動(dòng)?，培養(yǎng)自己?開朗大方的?性格。平時(shí)?你要多進(jìn)行?體育鍛煉，?增強(qiáng)體質(zhì)。?愿你揚(yáng)長(zhǎng)避?短，勤奮學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)做全?面發(fā)展的三?好學(xué)生!?3、你是個(gè)?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)的?好學(xué)生。能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。上?課能專心聽?講，認(rèn)真做?好筆記，課?后能按時(shí)完?成作業(yè)。記?憶力好，自?學(xué)能力較強(qiáng)?。各科均衡?發(fā)展，成績(jī)?保持良好。?能按時(shí)完成?日常的值日?工作。希望?你能更主動(dòng)?地學(xué)習(xí)，多?思，多問，?多練，大膽?向老師和同?學(xué)請(qǐng)教，注?意采用科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率;思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。4、?經(jīng)過努力，?你本學(xué)期成?績(jī)比過去有?了明顯的提?高。上課能?專心聽講，?大膽上黑板?答題學(xué)習(xí)較?為刻苦，積?極思考，遇?到不懂的能?大膽向老師?請(qǐng)教，認(rèn)真?完成作業(yè)。?經(jīng)過努力，?本學(xué)期的成?績(jī)比過去有?了可喜的進(jìn)?步。積極參?加體育鍛煉?，希望今后?能保持已經(jīng)?取得的成績(jī)?，多關(guān)心班?集體，注意?克服缺點(diǎn)，?養(yǎng)成謙遜踏?實(shí)的品格，?努力提高現(xiàn)?有成績(jī)，成?為一個(gè)全面?發(fā)展的優(yōu)秀?中學(xué)生。?5、工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，計(jì)?劃性較強(qiáng)，?有始有終，?令人放心，?但如能更加?大膽一點(diǎn)就?更好了。課?堂上，你大?膽爭(zhēng)論，勇?于暢抒己見?，能獨(dú)立依?時(shí)完成作業(yè)?，各科均衡?發(fā)展，成績(jī)?保持優(yōu)秀。?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉和有益的?文娛活動(dòng)。?勞動(dòng)中，你?積極肯干，?不怕苦、不?怕累。希望?工作上更加?大膽，想更?多的辦法，?帶動(dòng)班級(jí)中?其他的同學(xué)?，共同進(jìn)步?。要不斷改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)習(xí)?效率，鍛煉?思維能力，?爭(zhēng)取更好成?績(jī)。6、?你是一個(gè)聰?明、勇敢、?集體榮譽(yù)感?極強(qiáng)的男子?漢。你對(duì)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，而且能夠?虛心地接受?老師對(duì)你的?建議?？吹?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。課下?你認(rèn)真完成?作業(yè)，及時(shí)?改錯(cuò)，一絲?不茍地對(duì)待?學(xué)習(xí)。你的?的學(xué)習(xí)成績(jī)?讓全班同學(xué)?非常佩服你?!今后要更?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)帶?好頭，事事?學(xué)好樣，做?個(gè)名副其實(shí)?的好干部。?要記住"山?外有山"的?道理，勝不?驕，敗不餒?，永遠(yuǎn)不放?棄追求。?7、老師欣?賞你認(rèn)真、?踏實(shí)的學(xué)習(xí)?態(tài)度。你的?自覺性很強(qiáng)?，勤奮學(xué)習(xí)?，能吃苦，?成績(jī)有進(jìn)步?。對(duì)于不明?白的問題你?能虛心請(qǐng)教?他人。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)一?直都不錯(cuò)，?在班里是一?個(gè)聽話的好?孩子。你的?作業(yè)又干凈?又整齊，批?閱時(shí)真是賞?心悅目。更?為可貴的是?，勞動(dòng)中你?從來不怕臟?、不怕累，?而且做得是?那樣井井有?條。我為你?感到無比的?高興，希望?你做生活的?強(qiáng)者，不屈?不撓、勇往?直前，我會(huì)?永遠(yuǎn)支持你?!8、讓?我高興的是?你在紀(jì)律上?的變化，你?克服了自身?的隨意性，?變得懂事、?踏實(shí)多了。?課上，你能?認(rèn)真聽講，?并能積極舉?手回答問題?。不過，粗?心、馬虎，?阻礙了你的?進(jìn)步。你渴?望學(xué)習(xí)成績(jī)?的進(jìn)步，但?又缺乏頑強(qiáng)?拼搏的精神?。請(qǐng)你不要?灰心，慢慢?來，不懈追?求、不斷努?力，讓無數(shù)?次失敗奠定?成功的基石?，你終能得?到成功的喜?悅!相信“?工夫不負(fù)有?心人”!?9、你能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。你是?個(gè)聽話懂事?、善解人意?、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸?、令人信任?的女孩。各?科基礎(chǔ)知識(shí)?比較扎實(shí)。?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?，有條理。?學(xué)習(xí)刻苦，?能從嚴(yán)要求?自己，學(xué)習(xí)?成績(jī)名列前?茅。平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。希望你?能堅(jiān)定信心?，持之以恒?，有迎難而?上的勇氣，?不斷改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，爭(zhēng)?取學(xué)習(xí)成績(jī)?百尺竿頭，?更上一層樓?。10、?眉清目秀，?機(jī)智敏捷，?你的身上洋?溢著青春的?氣息，你應(yīng)?該是一位有?出息的女孩?。工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，計(jì)劃?性較強(qiáng)，有?始有終，令?人放心。課?堂上，你總?是踴躍發(fā)言?，這也證明?你在留心聽?講、積極思?考。幾番努?力，成績(jī)已?經(jīng)有所進(jìn)步?;你能積極?參加班的文?體活動(dòng)，還?出色地完成?了班的墻報(bào)?工作。今后?如果你能在?學(xué)習(xí)上多用?心，認(rèn)真做?每一次的作?業(yè)，及時(shí)改?錯(cuò)，不斷努?力，相信你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?會(huì)有很大的?提高，你有?信心嗎??11、你基?本上能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，紀(jì)?律有所改善?。待人從不?斤斤計(jì)較是?你的優(yōu)點(diǎn)，?但可惜平時(shí)?較貪玩，浪?費(fèi)了不少時(shí)?間，因而學(xué)?習(xí)成績(jī)未能?有更大的進(jìn)?步。你要清?楚、學(xué)習(xí)并?非一朝一夕?的事情，要?付出艱苦的?勞動(dòng)才能取?得成功。平?時(shí)值日及大?掃除中你馬?虎應(yīng)付了事?，不聽組長(zhǎng)?指揮。希望?你今后把精?力全部投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)中?，抓緊時(shí)間?，奮起直追?，爭(zhēng)當(dāng)一名?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。給點(diǎn)?信心自己，?你一定能行?的。12?、你誠(chéng)實(shí)、?熱情，尊敬?師長(zhǎng)，關(guān)心?集體，學(xué)習(xí)?自覺是你最?突出的優(yōu)點(diǎn)?。擔(dān)任班干?工作后，你?更是能嚴(yán)格?要求自己，?處處做同學(xué)?們的榜樣，?老師欣賞你?認(rèn)真、踏實(shí)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。幾番努力?，成績(jī)已經(jīng)?有所進(jìn)步;?來日方長(zhǎng)，?學(xué)習(xí)應(yīng)更一?絲不茍。體?育上，你一?定要加強(qiáng)鍛?煉、加大運(yùn)?動(dòng)量，增強(qiáng)?體質(zhì)，愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實(shí)?際的行動(dòng)，?只有腳踏實(shí)?地的人，才?能達(dá)到光輝?的頂點(diǎn)!?13、班干?工作，你主?動(dòng)大膽，在?同學(xué)中有一?定的威信。?為老師分擔(dān)?了不少的工?作，深得老?師和同學(xué)的?好評(píng)。上課?能專心聽講?，大膽發(fā)言?。學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?端正，思維?靈活，接受?能力較強(qiáng)，?勤于思考，?大膽質(zhì)疑。?學(xué)習(xí)刻苦，?能從嚴(yán)要求?自己。希望?今后能取得?更好成績(jī)，?在學(xué)習(xí)上有?更大的飛躍?。14、?你樂于助人?，關(guān)心同學(xué)?，對(duì)老師有?禮貌，與同?學(xué)的關(guān)系很?融洽。紀(jì)律?上比上學(xué)期?有所進(jìn)步。?不過，有時(shí)?對(duì)自己要求?不夠嚴(yán)格，?自習(xí)課上的?紀(jì)律性有待?提高。平時(shí)?較貪玩，浪?費(fèi)了不少時(shí)?間，因而學(xué)?習(xí)成績(jī)未能?有更大的進(jìn)?步。有集體?榮譽(yù)感，樂?于為集體做?事。為班里?的黑板宣傳