2023年小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一學(xué)期述職報(bào)告_第1頁
2023年小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一學(xué)期述職報(bào)告_第2頁
2023年小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一學(xué)期述職報(bào)告_第3頁
2023年小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一學(xué)期述職報(bào)告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023年?小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第?一學(xué)期述職?報(bào)告尊敬?的領(lǐng)導(dǎo),老?師們:大?家好緊張?而又充實(shí)的?一學(xué)期工作?已經(jīng)結(jié)束,?現(xiàn)將本學(xué)期?所做的工作?向大家做一?下匯報(bào),望?批評(píng)指正:?一、安全?工作本學(xué)期?,我校把安?全教育同養(yǎng)?成教育相結(jié)?合,把安全?教育同教學(xué)?常規(guī)管理相?結(jié)合,把安?全工作同排?查整改相結(jié)?合,安全工?作做到常態(tài)?化,制度化?,全面化,?各年級(jí)每_?__周安排?___節(jié)安?全教育課,?每月一次安?全隱患排查?,并建立安?全排查臺(tái)賬?,制定各種?應(yīng)急預(yù)案。?___月份?,根據(jù)鎮(zhèn)中?心?!督穸?明春火災(zāi)防?控工作方案?》文件通知?精神,制定?了我校的工?作方案,成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?,并展開一?系列活動(dòng):?進(jìn)行一次?全面的消防?安全檢查;?針對(duì)隱患進(jìn)?行自查自糾?;開展了一?次"六加一?"活動(dòng);_?__119?消防宣傳月?活動(dòng);并與?于___月?___日上?午、___?月___日?上午分別進(jìn)?行了安全疏?散演練,每?次演練前都?制定了詳細(xì)?的演練,通?過演練師生?們都能熟練?掌握逃生技?能,起到了?良好的效果?。___月?___日,?根據(jù)上級(jí)要?求,進(jìn)行了?寒假前最后?一天的安全?教育課,各?班進(jìn)行以交?通、消防、?飲食衛(wèi)生、?冬季防溺水?、防火防電?、防意外傷?害等為主要?內(nèi)容的安全?教育,并在?下午第三節(jié)?集中觀看安?全教育視頻?,增強(qiáng)學(xué)生?的安全意識(shí)?和自我保護(hù)?能力。并和?學(xué)生及學(xué)生?家長簽訂寒?假安全目標(biāo)?責(zé)任書,發(fā)?放告家長書?。通過本學(xué)?起安全工作?的扎實(shí)開展?,師生的安?全意識(shí)明顯?增強(qiáng),增加?了不少安全?知識(shí),真正?打造了和諧?的平安的校?園環(huán)境二?、課改、師?生讀書、體?育活動(dòng)1?、課改學(xué)期?初,我校進(jìn)?一步對(duì)上學(xué)?期制定的小?組評(píng)價(jià)實(shí)施?細(xì)則進(jìn)行修?訂完善,對(duì)?學(xué)生的上課?、作業(yè)、紀(jì)?律、衛(wèi)生、?養(yǎng)成教育等?進(jìn)行小組捆?綁式評(píng)價(jià),?通過評(píng)價(jià),?學(xué)生能在老?師指導(dǎo)下進(jìn)?行有效的課?前預(yù)習(xí)、上?課小組合作?發(fā)言積極,?學(xué)習(xí)熱情高?,養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。每周四?進(jìn)行課改研?討會(huì),針對(duì)?教學(xué)中存在?的問題進(jìn)行?研討,解決?教學(xué)中存在?的問題。要?求全體教師?無論是新授?課、復(fù)習(xí)課?或試卷講評(píng)?課均要堅(jiān)持?課改理念,?積極創(chuàng)設(shè)問?題情境,讓?學(xué)生自覺、?主動(dòng)參與探?究、交流,?做到"逢課?必備,逢備?必寫",課?堂教學(xué)要有?基本的結(jié)構(gòu)?流程。存在?的問題有:?課改研討?會(huì)沒有形成?常態(tài)化,研?討質(zhì)量不高?;另外對(duì)薄?弱學(xué)科及相?關(guān)教師__?_度不夠,?個(gè)別教師上?課前備課不?充分,沒有?做到"逢課?必備,逢備?必寫",下?學(xué)期要針對(duì)?這些問題重?點(diǎn)加以改進(jìn)?。2、師?生讀書、書?寫習(xí)慣培養(yǎng)?。學(xué)期初制?定師生讀書?活動(dòng)計(jì)劃,?充分利用現(xiàn)?有圖書,并?在教室里設(shè)?立圖書角,?專人負(fù)責(zé)圖?書的借閱登?記工作,規(guī)?定每天上下?午預(yù)備到上?課這段時(shí)間?是老師和學(xué)?生共同讀書?時(shí)間,要求?全體老師以?及3——_?__年級(jí)學(xué)?生每天寫一?篇讀書筆記?,并實(shí)時(shí)進(jìn)?行檢查,通?過本學(xué)期的?讀書活動(dòng)的?開展,學(xué)生?開拓了視野?,擴(kuò)大了知?識(shí)面。放寒?假前,每位?教師和__?_年級(jí)學(xué)生?每人發(fā)放一?本書,要求?師生假期期?間讀書,記?好讀書筆記?。書寫方面?,在教室張?貼書寫握筆?、坐姿等宣?傳畫,要求?學(xué)生書寫方?面堅(jiān)持"工?整、正確、?干凈,美觀?"的標(biāo)準(zhǔn),?在平時(shí)每周?的寫字課、?課堂作業(yè)、?家庭作業(yè)、?平時(shí)考試中?嚴(yán)格要求自?己,提升學(xué)?生的書寫水?平。3、?體育藝術(shù)活?動(dòng)學(xué)期初針?對(duì)大課間活?動(dòng)進(jìn)行了日?檢查制度,?專人負(fù)責(zé)對(duì)?大課間各班?活動(dòng)情況進(jìn)?行檢查記錄?考評(píng),并納?入班主任學(xué)?期末的考核?;但也存在?不足:如?個(gè)別教師參?與積極性不?足、運(yùn)動(dòng)隊(duì)?訓(xùn)練沒有常?態(tài)化,缺乏?系統(tǒng)的訓(xùn)練?計(jì)劃等,因?此在___?月底參加鎮(zhèn)?秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?成績不是很?理想,僅有?___名學(xué)?生被選拔參?加區(qū)"華洋?杯"運(yùn)動(dòng)會(huì)?。___月?底,進(jìn)行了?國家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?測(cè)查,統(tǒng)一?安排時(shí)間,?進(jìn)行了測(cè)查?工作,并及?時(shí)的進(jìn)行了?數(shù)據(jù)上報(bào)。?藝術(shù)活動(dòng)方?面和社團(tuán)活?動(dòng)相結(jié)合,?繼續(xù)開展舞?蹈社團(tuán),由?潘榮芝老師?負(fù)責(zé),充分?利用課間時(shí)?間進(jìn)行活動(dòng)?,豐富了學(xué)?校教育內(nèi)涵?。同時(shí),我?們也清醒的?認(rèn)識(shí)到存才?的不足,如?:沒有認(rèn)?識(shí)到社團(tuán)活?動(dòng)也是一門?課程,要有?社團(tuán)的宗旨?、計(jì)劃、任?務(wù)、考核、?等等,有待?下學(xué)期完善?。在做好安?全工作前提?下,針對(duì)本?期工作存在?的問題,下?學(xué)期工作打?算有:1?、進(jìn)一步健?全各項(xiàng)安全?制度和應(yīng)急?預(yù)案,落實(shí)?安全目標(biāo)責(zé)?任書簽訂,?開學(xué)前和每?月的安全隱?患排查,上?好每兩周一?次的安全教?育課,有教?案。上好每?學(xué)期最后一?天的安全教?育課。2?、落實(shí)教學(xué)?常規(guī),認(rèn)真?落實(shí)諸葛鎮(zhèn)?教學(xué)常規(guī)條?例。培養(yǎng)學(xué)?生讀書和書?寫良好的習(xí)?慣,將教育?教學(xué)工作放?在學(xué)校工作?的核心位置?。3、課?改方面,做?好課前學(xué)生?的預(yù)習(xí),將?導(dǎo)學(xué)案用到?實(shí)處。課改?研討會(huì)定期?開展,多_?__課改觀?摩課活動(dòng),?小組捆綁式?評(píng)價(jià)和養(yǎng)成?教育落實(shí)進(jìn)?一步加強(qiáng),?注意文字、?電子資料的?收集保存。?、4、利?用校內(nèi)名師?資源,做好?骨干教師培?養(yǎng),發(fā)揮名?師的帶動(dòng)作?用。5、?做好體育工?作重點(diǎn):?依照兩個(gè)功?能"鍛煉"?和"競(jìng)技"?做好師生大?課間活動(dòng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論