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2022年山東省泰安市中考化學(xué)試卷

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有

一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

1.(2分)中國(guó)政府向世界宣布2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)

現(xiàn)碳中和。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是()

A.綠色出行B.火力發(fā)電C.植樹(shù)造林D.節(jié)約用電

2.(2分)生活中的下列物品,主要是用合成材料制作的是()

3.(2分)化學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料。下列過(guò)

程中只發(fā)生物理變化的是()

A.海水制鎂B.鉆木取火C.糧食發(fā)酵D.冰雪融化

4.(2分)我們?cè)谏虉?chǎng)常看到“補(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品,其中

“鋅”、“鐵”是指()

A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)

5.(2分)下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是()

A.氫氧化鉀B.鋁C.金剛石D.甲烷

6.(2分)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中利用其化學(xué)性質(zhì)

的是()

A.氧氣用于氣焊B.干冰用于人工降雨

C.銅用于制導(dǎo)線D.活性炭用于除冰箱異味

7.(2分)宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列宏

觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()

A.自然界中水的天然循環(huán)--水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--氧氣分子體積變小了

C.一滴水中大約含有L67><1(P個(gè)水分子--水分子很小

D.氧氣和液氧都能支持燃燒--物質(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相

8.(2分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)

操作正確的是()

燃著的木條

A

振蕩試管B.CO2的驗(yàn)滿

氨化鈉

C.配制氯化鈉溶液D.熄滅酒精燈

9.(2分)下列化學(xué)用語(yǔ)中表示的意義不正確的是()

A.Ca:表示鈣元素

B.2OH:表示2個(gè)氫氧根離子

C.2N:表示2個(gè)氮分子

D.2K:表示2個(gè)鉀原子

10.(2分)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖(X為H2co3,丫為c6H2。6)。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.圖一中X溶液顯酸性,是形成酸雨的主要原因

B.圖二轉(zhuǎn)化1實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)化合物到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化

C.圖一、圖二對(duì)比說(shuō)明,反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)

穩(wěn)定

11.(2分)水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法正確的

是()

A.水電解得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B.水能滅火是因?yàn)榭梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

12.(2分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列

說(shuō)法正確的是()

溶甲

度乙

/g

5

30

10

1

溫度/

20

°

和溶

的飽

時(shí)丙

10℃

點(diǎn)表示

中P

A.圖

最大

解度

的溶

,甲

解度

的溶

物質(zhì)

三種

、丙

、乙

,甲

0℃時(shí)

B.1

中析出

甲溶液

℃,

至10

降溫

溶液

飽和

、丙

、乙

,甲

0℃時(shí)

C.2

體最多

的溶

溶液

所得

水,

20g

中加入

和溶液

乙的飽

130g

,向

℃時(shí)

D.20

為20%

分?jǐn)?shù)變

質(zhì)質(zhì)量

正確

述不

類敘

列分

法。下

重要方

的一種

習(xí)化學(xué)

類是學(xué)

)分

(2分

13.

的是

、青銅

、硬鋁

:生鐵

屬材料

A.金

、純堿

小蘇打

性鈉、

類:苛

B.鹽

硝酸鏤

化錢、

鐵、氯

:硫酸

態(tài)氮肥

C.鍍

、白酒

理鹽水

酸、生

液:鹽

D.溶

方法

操作

劑和

用試

,所

雜質(zhì)

少量

有的

中混

物質(zhì)

下列

)除去

(2分

14.

的是(

均正確

和操

試劑

所用

雜質(zhì)

物質(zhì)

序號(hào)

作方

A

CO

灼熱

通過(guò)

CO

2

FezCh粉末

BNa2co3Na2s。4加入適量的Ba

溶液(NO3)2溶液,

過(guò)濾

CCuCuO加入過(guò)量的稀

鹽酸,過(guò)濾、洗

滌、干燥

DNaCl固MgCh加入適量KOH

體溶液,過(guò)濾、蒸

發(fā)

A.AB.BC.CD.D

15.(2分)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下

列推理正確的是()

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一

定是溶液

B.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原

子屬于同種元素

C.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是

燃燒

D.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),所以由同種元素組成的物質(zhì)一

定是單質(zhì)

16.(2分)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確

的是()

O——?dú)湓?/p>

O——氧原子

■一碳原子

甲乙丙丁

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變

C.生成物丙和丁都屬于氧化物

D.反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

17.(2分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

()

序ABCD

號(hào)

水酒精

實(shí)探究鐵生銹的探究蠟燭探究不同溶測(cè)定空氣中氧氣的含量

驗(yàn)條件中是否含劑中物質(zhì)溶

目有氧元素解性強(qiáng)弱

.

A.AB.BC.CD.D

18.(2分)下列各組離子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是

()

A.H+、Ba2\NO3、CO32B.Mg2+、K\NO3、Cl

22

C.Na+、Ba\HCO3>SO?D.Na\Ba\OH、Cl

19.(2分)有一包固體粉末X,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞

鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末的成分,現(xiàn)取進(jìn)行下

列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā))。

下列說(shuō)法中正確的是()

A.若濾液1呈無(wú)色,則濾液2中可能會(huì)有Fe2+、Cu2\Mg2+

B.若氣體1為純凈物,則原固體X一定不含碳酸鈣

C.若濾液2呈淺綠色,則濾渣1中一定含有銅、鐵

D.若氣體1為混合物,則濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵

20.(2分)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法。

下列歸納總結(jié)完全正確的是()

A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與能源

①用洗潔精除油污的原理是溶解①化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電

過(guò)程能的裝置

②要多食用營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,補(bǔ)充微量②太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿葘儆?/p>

元素新能源

③廚房里可用食醋清除水垢③理想的制氫方法是利用太陽(yáng)能

分解水

c.化學(xué)與健康D.化學(xué)與安全

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥①皮膚沾上濃硫酸,先用水沖洗,

②霉變的大米煮熟后可以食用再涂硼酸溶液

③缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥②實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火,立即

用濕抹布蓋滅

③冬天用煤爐取暖時(shí),一定要保

證室內(nèi)通風(fēng)

A.AB.BC.CD.D

二、(本題包括3小題,共26分)

21.(9分)日常生活生產(chǎn)中,往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)要

求回答下列問(wèn)題:

(1)自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClCh)作水處理消毒劑,二氧化氯

中氯元素的化合價(jià)是o

(2)在新冠肺炎疫情防控期間,某校為學(xué)生配置的營(yíng)養(yǎng)餐中有下

列食品。其中富含蛋白質(zhì)的是(填字母序號(hào))。

A.大米飯

B.雞蛋

C.黃瓜

D件肉

(3)碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多的藥劑,其原理是

(用化學(xué)方程式表示)。

(4)我國(guó)具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列

入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖

為:

合成氣

乙二靜

(CO和H,)

①煤屬于(填“可再生”或“不可再生”)資源;

②合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程

A—P*;

③合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物

質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)

是(填字母序號(hào))。

A.甲醇(CH3OH)

B.乙醇(C2H5OH)

C.尿素[CO(NH2)2]

22.(8分)金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。請(qǐng)

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)我國(guó)神舟十一號(hào)載人飛船用的是碑化線太陽(yáng)能電池。錢在元

素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

錢原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,錢原子在化學(xué)反應(yīng)中所形成的錢離

子的符號(hào)為O

(2)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器應(yīng)用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料一

一新型鎂鋰合金,該合金具有減震、消噪和抗電磁干擾性能。關(guān)于

該材料,下列說(shuō)法不正確的是(填字母序號(hào))。

A.該材料硬度很小

B.該材料對(duì)電磁波有屏蔽作用

C.該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時(shí)的噪音

(3)某同學(xué)在探究金屬與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向鋁粉和鋅粉的

混合物中加入一定質(zhì)量的Mg(NO3)2和AgNCh混合溶液,充分反

應(yīng)后,過(guò)濾,可得到濾渣和濾液。則反應(yīng)后濾液的質(zhì)量比反應(yīng)前混

合溶液的質(zhì)量(填“增大”或“減小”);若濾渣中含有三

種金屬,則此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。

23.(9分)海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),可以從海水中制得粗鹽,

以粗鹽水為原料綜合利用的部分途徑如圖所示:

(1)為除去粗鹽水中的C的CMgCh和Na2sO4雜質(zhì),加入下列3

種過(guò)量試劑的順序依次可以是(填字母序號(hào));

A.Na2co3、NaOH、BaCb

B.BaCL、Na2co3、NaOH

C.NaOH、BaCL、Na2co3

(2)按加入試劑的正確順序,過(guò)濾后的濾液A中溶質(zhì)有

(填化學(xué)式);

(3)寫出生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式;在該流程中,是

先向飽和食鹽水中通入過(guò)量的氨氣,然后再通入過(guò)量的二氧化碳,

先通入過(guò)量氨氣的目的是o

(4)若向分離出NaHCCh晶體后的母液B(含有NH4C1)中加入

過(guò)量Ca(OH)2,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學(xué)式

是。

三、(本題包括2個(gè)小題,共24分)

24.(9分)制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容,根據(jù)要求回答下

列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①o

(2)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選擇的發(fā)

生裝置是(填字母序號(hào),下同)。

(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築

(4)某氣體只能用C裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)

為。

a.能與水反應(yīng)

b.能與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng)

c.密度與空氣接近

(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G

裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的

化學(xué)方程式為o

25.(15分)在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞

“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與下

列活動(dòng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,

為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)

驗(yàn)。

(1)測(cè)定溶液pH變化的方法

甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得pH變化如圖1所示,則該同學(xué)是將

(填字母序號(hào))。

a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

(2)測(cè)混合過(guò)程中的溫度變化

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示,說(shuō)

明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸

熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是o

(3)借助于酸堿指示劑

丙同學(xué)通過(guò)圖3所示實(shí)驗(yàn),他觀察到溶液由紅色變成無(wú)色,也證明

氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式

為O

【提出問(wèn)題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設(shè)】

猜想一:只有K2s

猜想二:有K2s。4和H2s

猜想三:有K2s。4和KOH

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCL溶液,

進(jìn)行如下探究:

實(shí)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

驗(yàn)

方取少量反應(yīng)后①______溶液中有

案的溶液于試管H2so4,猜想二

中,加入FezCh正確

粉末

方取少量反應(yīng)后②產(chǎn)生白色沉溶液中有

案的溶液于試管H2so4,猜想二

中,滴力DBaCb正確

溶液

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)與反思】

(4)丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問(wèn),認(rèn)為方案二是不合理的,理

由是0

(5)同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思與討論,最后認(rèn)為方案一中的FezCh粉末可以

用下列的某些物質(zhì)代替,也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你選出可用

藥品的字母序號(hào)o

A.Mg

B.CuO

C.KC1

D.Na2cO3

(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,

還要考慮o

四、(本題包括2個(gè)小題,共10分)

26.(4分)新冠病毒威脅著人們的身體健康,公共場(chǎng)所尤其要注意

消毒殺菌。戊二

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