姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、多音字組詞。

盛shèng(

)chéng(

)

假jiǎ()jià(

)

樂lè(

)yuè(

)

2、填空。

1．課堂上開展學(xué)習(xí)討論活動，讓我們在你來我往的辯論中認識了深刻的道理，這正如俗語所說：“_______，_______?！?/p>

2．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，_______，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，_______，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

3、用自己的話說說下面詩句的意思。

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

_______________________________

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

_______________

4、選詞填空。

1．適宜

適應(yīng)

適合

（1）這道菜很(

)他的口味。

（2）小蜜蜂(

)了這里的環(huán)境。

2．依然

忽然

果然

（1）經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我的成績(

)有了很大的進步。

（2）雖然已經(jīng)離開了很久，但我(

)懷念在那兒度過的時光。

（3）我走在路上，(

)聽到有人喊我的名字。

3．不僅……還……

雖然……但是……

因為……所以……

（1）他(

)很淘氣，(

)說話算話。

（2）(

)王老師住院了，(

)今天沒有來上課。

（3）紅紅的房間(

)寬敞，(

)布置得很漂亮。

5、按照課文內(nèi)容填空。

（1）《賣火柴的小女孩》通過對比小女孩的____________和____________，表現(xiàn)了作者對貧苦人民的___________，和對_________________的批判。

（2）《那一定會很好》講述了一粒種子長成一棵大樹并不斷改變的歷程，向我們揭示了________________，又贊美了故事中主人公_________的態(tài)度。

（3）《在牛肚子里旅行》講述了一只蟋蟀在__________________________。向我們展示了牛有_________個胃以及牛的______________現(xiàn)象。贊美了青頭____________、_____________的美好品質(zhì)。

（4）我從課內(nèi)課外的童話故事中得到的啟示真不少。從《賣火柴的小女孩》中明白了____________________________________________；從《那一定會很好》中體會到了________________________________________；從《_____________》中知道了_________________________________。

6、通過找近義詞理解。

（1）牛肚子有三個胃是貯藏食物的。(

)

（2）紅頭咬著牙不讓自己失去知覺。(

)二、書寫題7、我會看拼音寫詞語，而且我會寫得很好。

nǎonù

nánɡuò

wū

guī

dàxiǎnshénwēi

máodùn

pǔsù

dānɡchū

xiānɡtíbìnɡlùn

三、信息匹配8、把下列詞語中加點字讀音有誤的一項選出來，將序號寫在括號里。

（1）A．磨刀（mó）B．富饒（náo）C．抹布（m?。?/p>

D．鯽魚（jì）()

（2）A．海參（shēn）

B．參加（cān）C．瑰麗（ɡuī）

D．胳膊（ɡè）()

（3）A．興旺（xìng）

B．高興（xìng）C．樹梢（shāo）

D．舍得（shě）()

（4）A．記載（zài）

B．海鷗（ōu）C．膝蓋（xī）

D．相逢（fénɡ）()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。

小草寶寶在我們的校園里，有兩個大草坪，可愛的小草寶寶就住在里面。春天，小草寶寶露出小腦袋，穿上了春姑娘送來的綠衣服，給校園添加了綠色，校園顯得更美麗了。它們手牽著手，肩并著肩，打扮著校園，給老師和同學(xué)們帶來了不知多少歡笑。夏天，小草寶寶長高了，衣服更綠了。遠看，校園里好像鋪上了綠色的地毯；近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草寶寶點了點頭，好像在跳舞呢！秋天，小草寶寶想換件衣服，便穿上秋婆婆做的黃衣服。突然，秋風(fēng)吹來，吹落了這件黃衣服，校園里就像鋪了一地的金子。冬天，小草寶寶怕冷不敢出來，躲在地下睡大覺，在大地的懷抱里孕育著第二年的生命。我愛你，可愛的小草寶寶，因為你是我們校園的四季！1．你能把下列詞語連成一句話嗎？

小草寶寶

大草坪里

可愛的

兩個

住在

2．第四節(jié)中的“鋪了一地的金子”指的是：________。

3．冬天，小草寶寶躲在地下睡大覺是因為：

①________

②________

4．你最喜歡哪個季節(jié)的小草寶寶？為什么？

_____________________五、語言表達10、明話題，學(xué)方法。

（1）本單元口語交際的話題是_______________________。

（2）本次口語交際，首先讓我們和同學(xué)交流我們身邊“令人感到溫暖的行為”，或是“不文明的行為”，請判斷下面哪件“小事”，可以成為你和同學(xué)交流的話題(

)（多選）

A．馬路上的汽車遵守交規(guī)，互相禮讓，一路暢通。

B．我今天吃了一頓火鍋，特別好吃。

C．不文明的游客在古建筑上寫下“到此一游”的字樣。

D．小區(qū)居民遛狗時，及時清除狗的糞便。

（3）其實每一件“小事”都不“小”，背后都蘊含著“大問題”或“深刻的道理”，下面的“小事”讓你有了什么看法？請寫一寫。

看到上公交車隨意插隊的現(xiàn)象，我想說：______________

我們班榮獲了運動會團體總分第一名，我想說：_______11、改為“把”字句。

（1）小朋友的腳，常被那香味勾住。

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