高考語言得體備考策略

得體就是語言表達(dá)符合具體的情境、對(duì)象、語體，要求分清不同場(chǎng)合、不同時(shí)間、不同身份、不同目的，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀(對(duì)象、場(chǎng)合、目的等)

符合語體要求(口頭語體、書面語體）符合語境要求（大語境，即外部語境）兩個(gè)要求“語言得體,就是語言材料適應(yīng)語言環(huán)境，該俗就俗,該文就文,該土就土,該野就野?！?/p>

——老舍1.(2017·全國Ⅰ)下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。√2.(2017·全國Ⅱ)下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求?！?.(2017·全國Ⅲ)下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)了?！?.(2018·全國Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請(qǐng)找出并作修改。（5分）我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。1.“堵住”改為“堵塞”2.“管子”改為“管道”3.“換掉”改為“更換”4.“打算”改為“計(jì)劃”或“擬定于”5.“正遇上”改為“恰逢”5.(2018·全國Ⅱ)下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語體風(fēng)格一致。（5分）如果您是重大事件的參加者，事故現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，業(yè)界內(nèi)幕的打探者，社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)愛者……請(qǐng)與我報(bào)“社會(huì)深度”欄目聯(lián)系，本欄目長(zhǎng)期公開征詢有價(jià)值的新聞線索，等著您的支持。“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”；“打探者”改為“知情者”；“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者”；“征詢”改為“征集”；“等著”改為“期待”或者“等待”。6.(2018·全國Ⅲ)下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng)，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表敬意，隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè)，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請(qǐng)先生保重身體?！敖虝备臑椤皬慕獭保弧肮馀R”政為“前往”或“參加”；“惠贈(zèng)”改為“奉上”“奉送”或“敬贈(zèng)”；“先睹為快”改為“指正”或“斧正”；“快來了”改為“將至”或“將臨”。5555考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀0117客觀題，18年語段，分值變化02考查重點(diǎn)現(xiàn)多為謙敬辭的運(yùn)用03可能擴(kuò)大范圍，從更廣的層面上考查04題型：選擇、修改、轉(zhuǎn)述、對(duì)話看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸PARTONE材料一、想想這個(gè)故事的結(jié)尾？

秀才買柴

這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。從前有個(gè)秀才到集市上去買柴，他對(duì)挑柴的客氣地說：“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個(gè)字，就過去了。秀才又問：“其價(jià)幾何？”挑夫只聽懂“價(jià)”這個(gè)字，就開了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之”……看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸說寫者一定要先明確交際或閱讀的對(duì)象，即充分考慮對(duì)方的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛好甚至禁忌等，見什么人說什么話。看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸聽話人年齡身份文化背景性格禁忌年齡身份性格文化程度注意對(duì)象說話人看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸（1）生老病死的禁忌語:（避諱說“死”，西方人忌稱別人“老”）

（2）節(jié)慶日的禁忌語：（婚慶不說“分離”，喜慶不說“死”、“病”）

（3）職業(yè)的禁忌語:（漁民忌“翻”，戲班忌“散”、“傘”）

（4）私隱的禁忌語:（家庭情況、年齡、收入、感情生活）

禁忌語1.某高校畢業(yè)生聽完著名就業(yè)輔導(dǎo)專家張教授的報(bào)告后，深受啟發(fā)，立刻用手機(jī)給張教授發(fā)短信，希望得到幫助。下面四條短信中用語恰當(dāng)、表達(dá)得體的一項(xiàng)是(

)A.張教授，您好！今天聽了您的報(bào)告，我深受啟發(fā)。我想請(qǐng)您幫我看看求職自薦信，不知您能不能把郵箱地址告訴我？情急之中，未免有些唐突，請(qǐng)見諒！學(xué)生××B.張教授，今天聽了您的報(bào)告，我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信，不知您能不能把郵箱地址告訴我？情急之中，可能有些唐突，但您務(wù)必要回復(fù)我！學(xué)生××C.張教授，今天聽了您的報(bào)告，我深受啟發(fā)。我想請(qǐng)您幫我看看求職自薦信，不知您能不能把郵箱地址告訴我？情急之中，未免有些唐突，請(qǐng)見諒！D.張教授好！今天聽了您的報(bào)告，我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信，請(qǐng)您盡快把郵箱地址發(fā)給我。情急之中，雖然有些唐突，但相信您能理解！學(xué)生××√2﹒李雷原本與同學(xué)約好一起去看球賽，卻因感冒發(fā)燒無法前往，于是他給同學(xué)發(fā)了條短信。下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是（

）A．我今天不去看球賽了，你自己去吧！B．我偶染貴恙，無法觀賽，深表歉意！C．我感冒了，現(xiàn)在還在發(fā)燒，真糟糕！

D．我生病不能去看球賽了，實(shí)在抱歉！√未提原因、口氣強(qiáng)硬偶染貴恙敬辭未表達(dá)無法前往分清場(chǎng)合，巧妙用語PARTTWO分清場(chǎng)合，巧妙用語交際的場(chǎng)合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。交際的場(chǎng)合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別等等。場(chǎng)合不同了，表達(dá)用語也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語，以求達(dá)到最佳表達(dá)效果。會(huì)議場(chǎng)合說話要莊重、規(guī)范，用書面語工作場(chǎng)合用語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要，常用術(shù)語行話生活場(chǎng)合說話自然、靈活，多用口語娛樂場(chǎng)合說話風(fēng)趣、生動(dòng)，多用口語1、下列標(biāo)語符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)的是：A．爭(zhēng)分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）B．陡坡，慢！（某盤山公路下山方向）C．少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院）D.生死都由命，富貴全在天。（病房?jī)?nèi)）√A.珠聯(lián)璧合乾坤定，花好月圓鸞鳳鳴。B.華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖。C.一生儉樸留典范，半世勤勞傳嘉風(fēng)。D.花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。2、下列四副對(duì)聯(lián)中，用來迎接友人來訪最得體的一項(xiàng)是()√新婚春聯(lián)挽聯(lián)《客至》杜甫3、已到古稀之年的陳老師受學(xué)生邀請(qǐng)參加聚會(huì)，不慎當(dāng)眾摔了一跤，雖然不是很重，但場(chǎng)面極為尷尬。下列替陳老師打圓場(chǎng)的話，表達(dá)通順、得體的一句是(

)A.陳老師年紀(jì)大了，走路摔跤是難免的，希望您以后走路要多加小心。B.陳老師今天很高興，被大家的熱情傾倒，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他吧！C.陳老師您沒事吧，早知您腿腳不方便，我們就應(yīng)該去您家接您來這里的。D.陳老師，摔一跤沒關(guān)系，您之前不是經(jīng)常教導(dǎo)我們“人生一世哪有不摔跤的”嗎？√4、法院在審理一案件時(shí)，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說哪句話才比較得體？A.傳證人XXX到庭。B.把罪犯XXX的老婆帶上來。C.傳證人XXX到這里來。D.叫罪犯XXX的妻子來。法庭莊嚴(yán)神圣√注意遣詞，謙敬得當(dāng)PARTTHREE注意遣詞，謙敬得當(dāng)有些詞語具有一定的傾向性，敬辭只能用于稱呼對(duì)方，而謙辭只能用于稱呼己方。還要根據(jù)自己和對(duì)方的身份、地位、職業(yè)等來選擇詞語。如對(duì)長(zhǎng)輩、上級(jí)等多用敬稱。①常見敬辭“貴”（貴庚），“垂”（垂詢）“高”（高見），“尊”（尊姓）“光”（光臨），“拜”（拜托）“賜”（賜教），“雅”（雅正）“惠”（惠顧），“令”（令尊）“屈”（屈尊），“賢”（賢弟）②常見謙辭“小”（小女）“拙”（拙見）“鄙”（鄙人、鄙見）“寒”（寒舍）“愚”（愚見）上聯(lián)：敝鄙卑小不愚拙下聯(lián)：敢見家老晚舍寒橫批：貧賤過后

求人辦事說拜托,請(qǐng)改文章說斧正

向人祝賀說恭喜,老人年齡說高壽

看望別人說拜訪,送禮給人說笑納

送人照片說惠存,歡迎購買說惠顧

希望照顧說關(guān)照,贊人見解說高見

歸還物品說奉還,請(qǐng)人赴約說賞光

對(duì)方來信說惠書,自己住所說寒舍

請(qǐng)人諒解說包涵,賓客來到說光臨

等候別人說恭候,未及迎接說失迎

請(qǐng)人勿送說留步,請(qǐng)人決定說鈞裁

常見謙辭敬辭1.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(

)A.涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B.欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C.吉日良辰，花好月圓，恭祝一對(duì)璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！√2.下面句子中，語言表述得體的一項(xiàng)是(

)A.某電視臺(tái)就家風(fēng)的話題進(jìn)行采訪，一位年輕人對(duì)記者說：“我家家風(fēng)很嚴(yán)，令尊常告誡我們，做人要誠實(shí)。”B.中文系學(xué)生小周被一句古詩難住了。他對(duì)王教授說：“我找不到滿意的解釋，只好不恥下問，向您請(qǐng)教?！盋.公交車進(jìn)站時(shí)，售票員提醒道：“各位乘客請(qǐng)注意，由于雪天路滑，請(qǐng)您上下車時(shí)一定要注意腳下安全?！盌.某同學(xué)的請(qǐng)假條中這樣寫道：“因昨天風(fēng)大，我外出時(shí)穿少了，今早咳嗽不止，請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)我一天假?！薄?.下面是某手機(jī)網(wǎng)上專賣店促銷廣告語，其中畫線詞語使用得體的一項(xiàng)是(

)各位顧客，您好！重陽節(jié)即將到來，我店新推出一批適于老年人使用的手機(jī)，字屏較大，操作簡(jiǎn)便。為了表達(dá)孝敬之心，請(qǐng)為您的令尊令堂選購一款吧！我們一定于當(dāng)日光臨您的寒舍，把手機(jī)送到您手上。歡迎來電垂詢。A.令尊令堂B.光臨C.寒舍

D.垂詢√注重語體，符合要求PARTFOUR注意語體，符合要求不同的語體，往往運(yùn)用不同的語言材料，適應(yīng)各自不同的語境和交際需要，形成各自不同的語言特點(diǎn)。語體分為:口頭語和書面語口頭語——書面語——通俗易懂莊重典雅語體口頭語體書面語體①公文事務(wù)語體②文藝語體③科技語體④政論語體①日常生活用語②文學(xué)作品中的人物對(duì)話④演說辯論③廣播親切自然，生動(dòng)活潑莊重、嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，有邏輯性，多用長(zhǎng)句講文采，語言生動(dòng)形象，句式靈活明確、簡(jiǎn)要、平實(shí)，程式化邏輯性與形象性并重，準(zhǔn)確嚴(yán)密不同文體的語言差異:議論文——記敘文——說明文——新聞稿——廣播稿——廣告詞——合同——賀詞——準(zhǔn)確嚴(yán)密

明白易懂

平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)

準(zhǔn)確嚴(yán)密

通俗凝練簡(jiǎn)潔扼要生動(dòng)流暢熱情洋溢

例：電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于嚴(yán)禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫‘正法’？”中國官員答：“正法就是殺頭?！边@一段，林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴(yán)典雅的“正法”，官員是口頭對(duì)話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”，和各自的語體都很協(xié)調(diào)。1、措辭得體的一項(xiàng)是：A、魯迅先生逝世，噩耗傳來，舉國震驚。B、中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。C、你既然身體欠佳，那就打個(gè)電話給老師，請(qǐng)半天假。D、我做畢作業(yè)，馬上和小張到圖書館去去看書?！?、下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是（

）A.還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B.請(qǐng)柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請(qǐng)各位光臨……C.介紹信：茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)予接洽為荷。D.回函用語：如不出意外，本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席。1、“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。2、撥冗：冗，繁忙。意思是，請(qǐng)對(duì)方推開繁忙的工作，抽出時(shí)間來（做某件事情）。√課堂小結(jié)01看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸02分清場(chǎng)合，巧妙用語03注意遣詞，謙敬得當(dāng)04注重語體，符合要求課堂練習(xí)PARTFIVE1、下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。C．因身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解?！?.下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來并加以修改。這次我們專程從全國各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰……（1）將____________改為____________；（2）將____________改為____________；（3）將____________改為____________；（4）將____________改為____________。（1）“光臨”改為“回到”；（2）“至今健在”刪去，或改為“精神矍鑠”；（3）“高足”改為“學(xué)生”；（4）“欣慰”改為“高興”。3、下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。通

告為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對(duì)轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國電信條例》，將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下：敝工程將于2009年6月10日2