-3-小朋友園中班下學期數(shù)學教案《小熊的信》含反思【--中班數(shù)學教案】中班下學期數(shù)學教案《小熊的信》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓小朋友能辨別圖形大小、顏色、排列形式的不同，給相同外形的圖形用數(shù)字表示圖形的數(shù)量，能正確的推斷畫面上每種圖形的數(shù)量，并用相應的數(shù)字表示，能認真地觀看并進行操作，體驗數(shù)學活動的歡樂，快來看看小朋友園中班下學期數(shù)學《小熊的信》含反思教案吧?；顒幽繕耍?.能正確的推斷畫面上每種圖形的數(shù)量，并用相應的數(shù)字表示。2.能辨別圖形大小、顏色、排列形式的不同，給相同外形的圖形用數(shù)字表示圖形的數(shù)量。3.能認真地觀看并進行操作，體驗數(shù)學活動的歡樂。4.體會數(shù)學的生活化，體驗數(shù)學嬉戲的樂趣。5.能與同伴合作，并嘗試記錄結果。活動預備：小朋友已經(jīng)熟悉多種圖形、圖形畫一張、各種圖形標記一張、1-9的數(shù)、小朋友操作紙、PPT活動過程：一、出示小熊的信，激發(fā)小朋友學習愛好。1．小朋友今日老師收到了一樣東西，你們想不想看？（出示信）這是什么？讓我們來看看吧！這是小熊寄來的信，我們來看看里面有什么？2．出示信紙，老師念信的內(nèi)容。小熊和媽媽出去旅游，看到很多好玩的事，它把看到的東西都畫了下來，寄給了我們。我們來看看畫的是什么？是哪些圖形組成的？3．小熊真棒，用很多圖形畫出了他看到的東西，我們來數(shù)一數(shù)，這張圖畫上有幾個長方形、幾個正方形、幾個圓形、幾個梯形等。4．出示圖形標記，小朋友認真觀看圖片上的圖形，找出每種圖形，并數(shù)一數(shù)有幾個，找出數(shù)字貼在對應的圖形旁邊。二、小朋友操作活動貼圖形哇，信封里面還有一張紙，我們一起來看看是什么吧！原來是小熊想考考我們小朋友了，看一看小熊想考我們什么呢？（出示操作紙）請小朋友先認讀數(shù)字和圖形，然后添上相應數(shù)量的圖形，讓圖形和數(shù)字一樣多。三、操作檢查展現(xiàn)圖形的伴侶的操作紙，師幼一起檢查操作是否正確。四、嬉戲：找伴侶1.小朋友們真棒，幫圖形寶寶找到了好伴侶，這些是小熊嘉獎給你們的圖形。（貼在衣服上）2.小朋友你們衣服上貼的是什么外形？你有沒有好伴侶？你的好伴侶是誰？3.請你找一個和你一樣的外形一樣的小朋友去抱一抱。活動反思：考慮孩子的差異性。在材料的投放上注意了生活化、多樣化、層次化，通過不同的方式、不同的材料，并且讓小朋友自選材料進行嬉戲活動，充分體現(xiàn)了以小朋友為主體的教育思想，以保證讓每個孩子都能在活動中獲得滿意與勝利。小朋友玩分信、撲克數(shù)量歸類嬉戲效果較